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      [精]4.2 第3课时 整式的加减(课件)--人教版(新教材)七年级数学上册

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      数学七年级上册(2024)整式的加减优秀课件ppt

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      这是一份数学七年级上册(2024)整式的加减优秀课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了合并同类项,小组游戏1,例1计算,7x+y,4a–2b,去括号时没有变号,乘法分配律,x2-9y2,=a2-8a+3,当a=-2时等内容,欢迎下载使用。
      1.会用整式加减的运算法则进行整式加减运算.(重点)2. 列式表示问题中的数量关系,整式加减的运算 法则的运用.(难点)2. 通过对整式的加减的探索,培养积极探索的学习态度,发展有条理地思考及表达的能力,体会整式的应用价值.
      (1) 所含字母相同,并且相同字母的 也相同的项叫作同类项. 几个常数项也是同类项.(2) 把多项式中的同类项合并成一项,叫作 .(3) 去括号就是用括号外的数 括号内的每一项,再把所得的积 .
      重复几次看看,谁能先发现这些和有什么规律?对于任意一个两位数都成立吗?
      知识点 整式的加减
      (1)( 2x – 3y ) + ( 5x + 4y )
      = 2x – 3y + 5x + 4y
      (2)( 8a – 7b ) – ( 4a – 5b )
      = 8a – 7b – 4a +5b
      解:(1)( 2x – 3y ) + ( 5x + 4y )
      解:(2)( 8a – 7b ) – ( 4a – 5b )
      例2 做大、小两个长方体纸盒,尺寸如下所示.
      (1)做这两个纸盒共用纸多少平方厘米?
      (2)做大纸盒比做小纸盒多用纸多少平方厘米?
      解:小纸盒的表面积是(2ab+2bc+2ca)cm2, 大纸盒的表面积是(6ab+8bc+6ca)cm2.(1)由(2ab+2bc+2ca)+ (6ab+8bc+6ca)=2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca= 8ab+10bc+8ca
      可知,做这两个纸盒共用纸(8ab+10bc+8ca)cm2.
      解:(2)由(6ab+8bc+6ca)- (2ab+2bc+2ca) =6ab+8bc+6ca-2ab-2bc-2ca =4ab+6bc+4ca
      可知,做大纸盒比做小纸盒多用纸(4ab+6bc+4ca)cm2.
      跟踪训练 1.以下是马小虎同学化简代数式(a2b+4ab)-3(ab-a2b)的过程.(a2b+4ab)-3(ab-a2b)=a2b+4ab-3ab-3a2b…………第一步,=a2b-3a2b+4ab-3ab…………第二步,=ab-2a2b…………第三步.据此解答下列问题.
      (1)马小虎同学解答过程在第 步开始出错,出错原因是 .
      (2)马小虎同学在解答的过程中用到了去括号法则,去括号的依据是 .
      (3)请你帮助马小虎同学写出正确的解答过程.
      解:(3)(a2b+4ab)-3(ab-a2b) =a2b+4ab-3ab+3a2b =4a2b+ab.
      通过上面的学习,我们可以得到整式加减的运算法则: 几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项.
      1. 计算a+b+(a-b)的结果是( C )
      2. 已知某个整式与2x2+5x-2的和为2x2+5x+4,则这个整式是( B )
      3. 计算:3(2x2-y2)-2(3y2-2x2)= ⁠.解:
      解:原式=4a2-3a-2a2-a+1+2-a2-4a
      原式=4+16+3=23.
      4. 化简求值:(4a2-3a)-(2a2+a-1)+(2-a2-4a),其中a=-2.
      A.三次项B.二次项C.一次项D.常数项
      知识点2 整式加减的应用

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      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      4.2 整式的加减

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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