人教版（2024）六年级上册（2024）分数乘整数图文ppt课件

这是一份人教版（2024）六年级上册（2024）分数乘整数图文ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，只列式不计算，×12，探究新知，单位“1”，2÷8×5，交流小结，说说下列算式的意义，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
1. 结合生活实例，利用已学的整数乘法的数量关系进行类推，从而理解一个数乘分数的意义，掌握整数乘分数的计算方法。2. 培养学生类推、分析、抽象、概括的思维能力。3. 在解决问题的过程中，感受数学在现实中的应用，培养应用知识的意识和兴趣。
【重点】 理解一个数乘分数的意义，掌握整数乘分数的计算方法。【难点】 理解整数乘分数的算理。
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。
(1)120 米的 5 倍是多少米？ 列式：
(2)15 吨的 3 倍是多少吨？ 列式：
(3)20千克的 1.2 倍是多少千克？ 列式：
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
课本第17页例2第(1)小题
一个数乘分数，表示求这个数的几分之几是多少。 “求一个数的几分之几是多少”和“求一个数的几倍”一样，都用乘法解决。
整数乘分数，用整数乘分子的积作分子，分母不变。能约分的可先约分，再计算。
课本第19页练习三第4题
= 15(万平方米)
答：故宫博物院的建筑面积约为15万平方米。
课本第19页练习三第6题
课本第19页练习三第7题
= 14(千米/秒)
答：织女星平均每秒运行14千米。
课本第20页练习三第8题
这是用再生纸制作的笔记本。
答：可以制成64千克的再生纸。
课本第20页练习三第10题