九年级全册（2024）第三节 探究：汽化与液化教学演示课件ppt

这是一份九年级全册（2024）第三节 探究：汽化与液化教学演示课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了℃沸点，空气流速，表面积，蒸发需要吸热，遇冷空气，液化成小水珠，形成白气，生活中液化现象的解释，夏天空气中热的水蒸气，遇冷冰棒等内容，欢迎下载使用。
汽化:物质从液态变成气态的过程
液体在沸腾的过程中，它的温度会发生怎样的变化呢？
液体沸腾的条件：达到沸点，且持续吸热
为什么沸点不是100℃？
水的沸腾实验可以用水浴加热吗？
沸腾需要不断地吸收热量
1.为什么给烧瓶浇冷水反而再次沸腾呢？
2.浇冷水后，烧瓶内发生了哪些变化呢？
请观看实验，思考以下问题？
气压越大，沸点越高气压越小，沸点越低
加入冷水使烧瓶内气压减小
水的沸点降低，所以再次沸腾
为什么游泳后刚从水中上岸会感到冷？
热的水蒸气遇冷放热转化成了小水珠
液化:物质从气态变成液态的过程
冬天口中呼出的"白气"
冬天口中呼出热的水蒸气
夏天冰棒冒出的"白气"
1、夏天开空调车窗玻璃上的雾
夏天车窗外空气中热的水蒸气
形成雾附在窗玻璃外表面
2、冬天开空调车窗玻璃上的雾
冬天车内空气中热的水蒸气
形成雾附在窗玻璃内表面
夏天，自来水管“冒汗”夏天，从冰箱里拿出的水果不断“冒汗”
冬天，戴眼镜的人从室外走进室内，镜片模糊不清
白天温度高,到了晚上温度较低时,空气中热的水蒸气
所有的气体在温度降到足够低时都可以发生液化
汽化和液化  汽化   物质从液态变成气态的过程   蒸发    概念     发生条件    特点     影响因素   沸腾    概念     发生条件    特点   汽化过程吸热 液化   物质从气态变成液态的过程   方法   生活现象   液化过程放热