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      部编版 语文 七年级 上册 第六单元课外古诗词诵读《秋词(其一)课件

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      部编版 语文 七年级 上册 第六单元课外古诗词诵读《秋词(其一)课件

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      这是一份语文七年级上册(2024)课外古诗词诵读课堂教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了秋词其一刘禹锡,新课导入,写作背景,文学常识,整体感知,文本研读,主旨归纳,板书设计,课堂练习,对比阅读等内容,欢迎下载使用。
      1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2. 运用想象和联想描绘诗歌画面,通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。3. 在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,体会情绪的感染和心灵的震撼。
      刘禹锡,字梦得,洛阳人。唐代著名的文学家和进步的思想家。祖籍中山(今河北定县)。世称刘宾客、刘尚书。刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”,推崇备至。他的诗歌,传诵之作极多。有《刘梦得文集》。 《秋词》是作者被贬朗州(今湖南常德市)后写的。
      这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。公元805年,顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对,以失败而告终。顺宗被迫退位,王叔文赐死,刘禹锡被贬。可贵的是,诗人遭受严重打击后,并没有消沉。
      刘禹锡贬到朗州时,是三十四岁。正感到春风得意,却被赶出了朝廷,其苦闷是可想而知的。但他这个人求异心理很强,做事都想与众不同,不肯人云亦云。《秋词二首》就是被贬朗州时这种心情下写的。
      官员的升职和贬谪都可以用哪些词表示:
      表示官员升职的词有:起、拜、授、除、迁(右迁、迁除)、提、拔、擢、进、晋、升、封等。表示官员贬谪的词有:贬、谪、左迁、罢、黜、废、免、夺、出(京官外调)、放等。
      秋词(其一)刘禹锡自古/逢秋/悲/寂寥,我言/秋日/胜/春朝。 晴空/一鹤/排云/上,便引/诗情/到/碧霄。
      自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
      译:自古以来,多少文人墨客面对秋天就都悲叹冷清萧条,我却认为秋天要胜过春天
      晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
      译:秋天晴朗的天空中,一只白鹤推开云层,一飞冲天,把我的诗情也带到蓝天之上。
      1.诗歌首句“自古逢秋悲寂寥”说明了什么?分析“自古”和“逢”在这里的作用。
      明确指出自古以来,人们每逢到了秋天就感叹秋天的寂寞萧索。“自古”和“逢”,说出了悲秋的传统看法的时代久远和思路模式的顽固。
      2.“我言秋日胜春朝”中“我言”二字表达了作者怎样的态度?
      “我言”二字表现出作者不随波逐流、敢于表达个人见解的自信态度,也体现出他乐观向上、积极进取的精神风貌。
      3.“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”用了什么表现手法,表达了作者怎样的思想感情?
      运用了对比、直抒胸臆手法,将古人对秋天的悲叹与个人对秋日的赞美形成鲜明对照。表达了作者对秋天的喜爱之情以及作者的豪迈心情。
      4.“晴空一鹤排云上”中的“排”字, 能换成“推”或”冲“吗,为什么?
      一个“排”字,推开的意思,写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志,抒发了诗人奋发进取的豪情,这正是诗人虽遭贬谪,却绝不消沉的顽强意志的生动体现。
      请描绘出这两句展现出的图景(画面)。
      秋高气爽,晴空万里,一只振翅高飞的鹤,正推开云层冲上云霄,仿佛把我作诗的豪情壮志也带上蓝天。描绘了一幅开阔明丽的秋景,表现了诗人奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
      鹤的形象是什么?同时借“鹤”这个意象表达了怎样的人生态度?
      在秋日晴空中,这只振翅高飞的鹤,排云直上云霄,矫健凌厉,顽强奋斗,冲破了秋天肃杀的氛围,使大自然别开生面,使志士们精神为之抖擞。这只鹤是矫健凌厉,顽强奋斗,是不屈志士的化身,奋斗精神的体现,是诗人的自我写照,借鹤体现了诗人奋发向上,积极乐观的人生态度。
      洁白高雅身姿优美超凡出尘
      ①长寿②太平盛世③清正廉洁、忠贞不渝的贤能之士
      诗人以“鹤”自喻,将鹤的凌云之志与自己的豪情壮志相联系,表达了自己在逆境中不屈不挠、奋发向上的精神。
      “便引诗情到碧霄”中的“诗情”指的是什么?
        这里的“诗情”在此处传递的是诗人豪迈乐观的胸襟、奋发向上的斗志以及远大的政治理想。 作为全诗的结句,直抒胸臆,点明了诗歌乐观向上的主旨。
      这首诗中诗人一改传统秋词的凄凉情调,赞美了秋天的开阔明丽,反映出诗人乐观的心境和豪迈的胸襟。
      借“鹤”在秋日晴空中振翅高飞、排云而上,矫健凌厉的雄姿,表达了诗人积极乐观的人生态度。
      采用对比的手法,即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比,表现作者乐观豪迈的心情。
      “排”,“推开”的意思,形象地写出了孤鹤一飞冲天,仿佛冲破白云阻隔的气势,表现了诗人奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
      1.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子: , 。2.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子: , 。3.诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子: , 。
      晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
      自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝
      2.本诗与马致远的《天净沙·秋思》同写秋景,但抒发的情感却截然不同。请简要概括这两首作品情感上的主要区别。
      《秋词》抒发的是豪迈、乐观、昂扬向上的情感。诗人通过对秋日“胜春朝”的赞美和鹤冲云霄的描绘,表现了身处逆境却愈挫愈奋的豁达襟怀和奋斗精神。
      《天净沙·秋思》情感: 抒发的是凄凉、愁苦、思乡的悲情。通过一系列萧瑟的意象,描绘了一幅凄凉的深秋晚景图,准确传神地表现出天涯游子孤寂愁苦的思乡之情。

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      初中语文人教部编版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      课外古诗词诵读

      版本:人教部编版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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