小学数学苏教版（2024）六年级上册（2024）比第1课时复习练习题

这是一份小学数学苏教版（2024）六年级上册（2024）比第1课时复习练习题，共14页。试卷主要包含了 本课核心， 核心定义， 三者对应关系， 7÷11 == 等内容，欢迎下载使用。
班级：__________ 姓名：__________
完成用时：__________ 自评等级：□A □B □C
课堂知识点回顾
1. 本课核心：理解比的意义，认识比号、前项、后项，掌握比的读写；理清比、除法、分数三者内在联系。
2. 核心定义：两个数相除，又叫作两个数的比；比的后项不能为0，对应除数、分母不为0。
3. 三者对应关系：前÷后 = 前:后 = 前后，结果叫作比值，比值可以是整数、小数、分数。
A层 基础巩固（全员必做·概念识记、基础求比值）
一、填空题
1. 两个数相除，又叫作两个数的（ ），“∶”叫作（ ）。
2. 在比4∶9中，4是比的（ ），9是比的（ ）。
3. 比的（ ）不能为0，因为除法里除数、分数分母不能为0。
4. 7÷11 =（ ）∶（ ）= ()()。
5. 比值是比的前项除以后项的（ ），可以用分数、小数表示。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
1. 3∶5可以写成35，读作五分之三。（ ）
2. 比赛比分2∶0和数学中的比意义完全相同。（ ）
3. a∶b = a÷b（b不为0）。（ ）
4. 27只能表示分数，不能表示比。（ ）
5. 12÷3的比值是4。（ ）
三、选择题
1. 算式5÷8改写成比，正确写法是（ ）
A.8∶5 B.5∶8 C.85
2. 比11∶4的比值是（ ）
A.4∶11 B.114 C.44
3. 下面说法正确的是（ ）
A.比的后项可以是0
B.比值一定是整数
C.比、除法、分数可以互相转化
四、求下列各比的比值
1. 12∶4
2. 0.6∶3
3. 35∶65
五、基础情境写比
水果店苹果15千克，橙子9千克，写出两组比并求出对应比值：
苹果质量∶橙子质量 = ________ ，比值：________
橙子质量∶苹果质量 = ________ ，比值：________
B层 能力提升（学有余力·互化转换、单位统一求比值）
一、按要求完成互化
1. 把712改写成比和除法算式：
2. 把13∶5改写成分数和除法算式：
二、统一单位再求比值
1. 0.8米∶40厘米
2. 30分∶1.5时
三、文字题（列式求比值）
甲数是18，乙数是24，求甲数与乙数的比值，乙数与甲数的比值。
C层 拓展探究（挑战选做·说理辨析、自主创编）
1. 辨析说理：球赛比分4∶0和数学里4∶0有什么根本区别？结合比的后项不能为0说明理由。
2. 已知a÷23 = b∶5（a、b均不为0），转化为a∶b并求出比值。
3. 自主创编：结合班级男生、女生人数，写出两组不同顺序的比，分别计算比值并说明含义。
参考答案
A层 基础巩固
一、填空题
1. 比、比号 2. 前项、后项 3. 后项 4. 7∶11、711 5. 商
二、判断题
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
三、选择题
1.B 2.B 3.C
四、求比值
1. 12∶4 = 12÷4 = 3
2. 0.6∶3 = 0.6÷3 = 0.2
3. 35∶65=35÷65=12
五、情境写比
15∶9，比值53；9∶15，比值35
B层 能力提升
一、互化
1. 7∶12、7÷12 2. 135、13÷5
二、统一单位求比值
1. 0.8米=80厘米，80∶40=80÷40=2
2. 1.5时=90分，30∶90=13
三、文字题
18∶24 = 34；24∶18 = 43
C层 拓展探究
1. 答：球赛比分仅代表双方得分差距，不表示两个数相除；数学中的比代表两数相除，后项相当于除数，除数不能为0，所以数学比后项不能是0，比分4∶0和数学比意义完全不同。
2. a÷23=a×32=b∶5 = b5，3a2=b5，15a=2b，a∶b=2∶15，比值215
3. 示例：班级男生20人，女生16人；男生∶女生=20∶16=54，表示男生人数是女生的54；女生∶男生=16∶20=45，表示女生人数是男生的45。