四年级上册（2024）第七单元21 一只窝囊的大老虎课文课件ppt

这是一份四年级上册（2024）第七单元21 一只窝囊的大老虎课文课件ppt，共29页。
作者笔下的老虎是什么样的呢？
叶至善 江苏苏州人，著名作家叶圣陶先生的儿子。曾任中国少年儿童出版社社长、总编辑兼《中学生》主编。
露馅 羡慕 殷红 逗笑 撇嘴
啊 霉运 亏本 撤退 哄闹
书面用语一般读“lù”；口语词中一般读“lòu”。
太阳一露（lòu）脸，露（lù）珠就消失了。
唉，好好儿的事办砸了。
表示“应答、叹息或招呼”时读一声；表示“伤感或惋惜”时读四声。
ā 啊，真美哇！á 啊，你说什么？ǎ 啊，怎么会有这种事？à 啊，亲爱的祖国！a 行啊
表示应诺或醒悟（音较短），惊异或赞叹（音较长）。
教练在比赛的关键时刻撤换了守门员。
哄传 乱哄哄 哄堂大笑
他的回答惹来全班同学哄堂大笑。
周末，妈妈带我去摘草莓。
左窄右宽，注意收笔左高右低。
注意红圈部分，不要写错哦
哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。
造句：他一句话把大家逗得哄堂大笑。
垂头丧气：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。
造句：这次语文测试成绩不理想，我垂头丧气地回家了。
笨拙：不聪明；不灵巧。
豁虎跳：一种类似虎跳的动作。
造句：这只狗熊胖胖的，显得很笨拙。
默读课文，给课文划分段落，总结段意。2.在你不理解的地方作批注，和同学 交流。 3.想一想，课文主要写了一件什 么事？
第一部分（1-2）：“我”期待参加文艺表演。
第二部分（3-16）：“我”排练节目的情况。
全文一共22个自然段。
第三部分（17-20）：“我”演出时的紧张和狼狈。
第四部分（21-22）：“我”演出后寻找失败的原因及内心的困惑。
回顾第20课《牛和鹅》中学习的作批注的方法，边读课文边作批注。
全校周会文艺表演，“我”扮演一只大老虎，结果演砸锅了。
课文主要写了一件什么事？
初读课文后，你觉得“我”是怎样的人？
渴望展示自己，得到别人的肯定。
1.认识了本课的生字词，能够有感情地朗读课文。2.知道了课文写的是全校周会文艺表演，“我”扮演一只大老虎，结果演砸锅了。
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。