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- 5.3《诱导公式》第1课时 课件+教学设计+导学案(原卷版+解析版)+分层作业(原卷版+解析版) 人教版(2019)高一数学必修一 课件 0 次下载
- 5.4.1《正弦函数、余弦函数的图象》 课件+教学设计+导学案(原卷版+解析版)+分层作业(原卷版+解析版) 人教版(2019)高一数学必修一 课件 0 次下载
- 5.4.2《周期性与奇偶性》第1课时 课件+教学设计+导学案(原卷版+解析版)+分层作业(原卷版+解析版) 人教版(2019)高一数学必修一 课件 0 次下载
- 5.4.2《正弦函数、余弦函数的性质》第2课时 课件+教学设计+导学案(原卷版+解析版)+分层作业(原卷版+解析版) 人教版(2019)高一数学必修一 课件 0 次下载
人教A版 (2019)必修 第一册诱导公式精品教学作业课件ppt
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1.理解公式五、六的推导过程并熟记诱导公式,理解和掌握公式的内涵及结构特点2.能够准确记忆公式五和公式六.3.灵活运用诱导公式进行三角函数式的化简、求值和证明.
下面在探究1的基础上继续探究
利用公式五或公式六,可以实现正弦函数与余弦函数的相互转化.公式一~公式六都叫做诱导公式(inductin frmula).
诱导公式一、特殊角的三角函数值、诱导公式五、六
诱导公式一、诱导公式五、六
利用定义求某角的三角函数值、三角函数的化简、求值——诱导公式
口诀:奇变偶不变,符号看象限
已知角或角的范围确定三角函数式的符号、诱导公式五、六
三角函数的化简、求值——诱导公式
诱导公式、正、余弦齐次式的计算
题型一 利用诱导公式化简、求值
题型二 利用诱导公式证明恒等式
题型三 诱导公式在三角形中的应用
题型四 诱导公式的综合应用
1.知识清单:(1)诱导公式五、六.(2)利用诱导公式进行化简、求值与证明.(3)利用诱导公式进行化简、求值与证明.2.方法归纳:奇变偶不变,符号看象限.3.常见误区:函数符号的变化,角与角之间的联系与构造.
课本194页习题5.3.
1.用诱导公式9下列三角函数值(可用计算工具,第346题精确到0.000 1):
1.用诱导公式求下列三角函数值(可用计算工具,第2345题精确到0.000 1);
10.借助单位圆,还可以建立角的终边之间的哪些特殊位置关系?由此还能得到三角函数值之间的哪些恒等关系?
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