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      湘教版九年级数学上册第四单元第三课时二次函数的表达式的求法讲义与练习(学生版+教师版)

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      初中数学湘教版(2024)九年级上册(2024)4.3 二次函数的表达式的求法第三课时课时训练

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      这是一份初中数学湘教版(2024)九年级上册(2024)4.3 二次函数的表达式的求法第三课时课时训练,文件包含第22课活动课探寻红色文化的历史基因情境化教学课件历史统编版五四学制2024中国历史第三册pptx、第22课活动课探寻红色文化的历史基因情境化教学设计历史统编版五四学制2024中国历史第三册docx、第22课活动课探寻红色文化的历史基因情境化作业历史统编版五四学制2024中国历史第三册原卷版docx、第22课活动课探寻红色文化的历史基因情境化作业历史统编版五四学制2024中国历史第三册解析版docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
      本课核心问题
      面对顶点、零点、三点、图象或实际情境等不同条件,怎样选式、列方程、求系数并确认结果可靠?
      一、学习目标
      1. 能根据已知条件选择一般式、顶点式或交点式,并说明选择理由。
      2. 能规范使用待定系数法列方程或方程组,求出二次函数表达式。
      3. 能从图象、表格和实际情境中提取点、顶点或零点信息,并用a≠0和全部条件回代检验结果。
      二、重点
      • 三种常用形式的条件识别与待定系数法。
      • 把点在图象上转化为方程,完整求解并写出表达式。
      三、难点
      • 在混合条件中选择未知数最少的形式,并完成方程组消元及全部条件回代检验。
      学习支架
      三种设法选择流程
      1. 圈出条件:是否给顶点、对称轴加最值、两个零点,或三个普通点
      2. 有顶点(h,k):优先设y=a(x-h)²+k
      3. 有两个零点x₁、x₂:优先设y=a(x-x₁)(x-x₂)
      4. 只有三个横坐标不同的普通点:设y=ax²+bx+c
      5. 代入其余点求系数,检查a≠0
      6. 把全部已知条件逐项回代
      条件—形式对照
      一般式三点法:方程组步骤
      1. 设y=ax²+bx+c,其中a≠0
      2. 把三个点(x₁,y₁)、(x₂,y₂)、(x₃,y₃)分别代入
      3. 按相同顺序写成三元一次方程组
      4. 优先利用x=0、互为相反数或简单横坐标消元
      5. 求出a、b、c并检查a≠0
      6. 回代三个点,三式都成立后写结论
      坐标图:由顶点H和点P确定表达式
      易错诊断:顶点式的符号与检验
      四、知识要点
      1. 先识别条件,再选择形式
      求二次函数表达式的共同方法是待定系数法:第一步设含未知系数的表达式;第二步把已知点或图象条件代入;第三步解方程或方程组;第四步写出表达式并检验。选择形式时看题目已经暴露的结构:有顶点用顶点式,有两个零点用交点式,只有三个普通点用一般式。三种形式彼此可以展开或配方转化,但选得合适能把三个未知数减少为一个。
      2. 顶点式:顶点+一点
      顶点为(h,k)时,设y=a(x-h)²+k,其中a≠0。再把另一点(x₀,y₀)代入,得到y₀=a(x₀-h)²+k,解出a。符号自检:当x=h时,括号必须等于0,函数值应为k。若另一点恰好也是顶点,就不能确定a。
      3. 一般式:三个点列方程组
      设y=ax²+bx+c,其中a≠0。把三个横坐标两两不等的点分别代入,得到关于a、b、c的三元一次方程组。消元时优先利用x=0直接求c,或利用互为相反数的横坐标作加减。求解后必须检查a≠0。若a=0,所得只是一次函数,说明这三个点共线,不存在经过它们的二次函数。
      4. 交点式:两个零点+一点
      图象与x轴交于(x₁,0)、(x₂,0)时,可设y=a(x-x₁)(x-x₂),其中a≠0。原因是x=x₁或x=x₂时,必有一个因式为0。再代入另一个非零点求a。若给的是与y轴交点,只需令x=0代入。
      5. 信息转化与回代检验
      图象中的最高点或最低点给出顶点;与x轴交点给出零点;表格中的每一组对应值给出一个点;实际情境中的端点、最高点、对称位置也能转化为坐标条件。检验分三层:①a≠0;②全部给定点代入都成立;③顶点、零点、开口方向和实际边界与题意一致。
      五、典型例题
      【例1】
      例1 已知抛物线的顶点为H(2,-3),且经过点P(0,5),求这个二次函数的表达式,并回代检验。
      【解答】步骤1 识别条件:已知顶点和另一点,选顶点式。步骤2 设y=a(x-2)²-3,其中a≠0。步骤3 把P(0,5)代入:5=a(0-2)²-3。步骤4 解方程:5=4a-3,4a=8,所以a=2。步骤5 写出表达式:y=2(x-2)²-3;展开得y=2x²-8x+5。步骤6 回代检验:当x=2时y=-3,顶点为(2,-3);当x=0时y=5,点P在图象上;且a=2≠0。故所求表达式为y=2(x-2)²-3。
      【点拨】顶点式中括号内是x-h。先令括号为0,可快速检查顶点横坐标的符号。
      【例2】
      例2 已知二次函数图象经过A(-1,6)、B(0,1)、C(2,3)三点,求表达式。
      【解答】步骤1 三个点都是普通点,设y=ax²+bx+c,其中a≠0。步骤2 分别代入A、B、C,得方程组:a-b+c=6,c=1,4a+2b+c=3。步骤3 把c=1代入另外两式,得a-b=5,2a+b=1。步骤4 由a-b=5得b=a-5。代入2a+b=1,得2a+a-5=1,所以3a=6,a=2。步骤5 b=2-5=-3,c=1,因此y=2x²-3x+1。步骤6 回代检验:x=-1时y=2+3+1=6;x=0时y=1;x=2时y=8-6+1=3;且a=2≠0。三个条件全部成立。
      【点拨】出现x=0的点时先求c;这是一般式三点法最省力的消元入口。
      【例3】
      例3 抛物线与x轴交于A(-2,0)、B(3,0),并经过点C(0,-12),求表达式。
      【解答】步骤1 已知两个零点-2、3,选交点式。步骤2 设y=a(x+2)(x-3),其中a≠0。步骤3 把C(0,-12)代入:-12=a(0+2)(0-3)=-6a。步骤4 解得a=2。步骤5 所以y=2(x+2)(x-3),展开得y=2x²-2x-12。步骤6 回代检验:x=-2或x=3时y=0;x=0时y=-12;a=2≠0。三个点都满足。
      【点拨】零点r对应因式(x-r);零点为-2时因式是(x+2)。
      【例4】
      例4 某二次函数图象的对称轴是直线x=1,最大值为4,且经过点(3,0)。选择合适形式并求表达式。
      【解答】步骤1 “对称轴x=1且最大值4”说明顶点为(1,4),因此选顶点式,而不是一般式。步骤2 设y=a(x-1)²+4。因为有最大值,图象开口向下,预判a

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      4.3 二次函数的表达式的求法

      版本:湘教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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