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      西师大版小学数学六上第2课时圆的周长讲义与练习

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      小学数学西师大版(2024)六年级上册(2024)圆的周长第2课时精练

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      这是一份小学数学西师大版(2024)六年级上册(2024)圆的周长第2课时精练,文件包含西师大版小学数学六上第2课时圆的周长讲义与练习教师版docx、西师大版小学数学六上第2课时圆的周长讲义与练习学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共0页, 欢迎下载使用。
      本课核心问题
      圆的周长和直径之间有怎样的关系?如何利用这个关系求圆的周长或直径?
      一、学习目标
      1. 理解圆周率的含义,知道圆周率是圆的周长与直径的比值,用字母π表示,π≈3.14
      2. 掌握圆的周长公式C=πd和C=2πr,能正确计算圆的周长
      3. 能运用圆周长公式解决简单的实际问题,并已知周长逆求直径或半径
      二、重点
      • 圆周率的意义及圆周长公式C=πd、C=2πr
      • 运用公式计算圆的周长
      三、难点
      • 理解圆周率是一个固定不变的常数,与圆的大小无关
      学习支架
      圆的周长与直径测量记录表
      圆的周长公式
      圆的周长与直径
      测量圆周长的方法
      1. 绕线法:用线绕圆一周,量出线的长度即为圆的周长
      2. 滚动法:将圆形物品在直尺上滚动一周,量出滚过的距离
      四、知识要点
      1. 圆周率的含义
      通过测量实验可以发现:无论圆的大小如何,圆的周长总是直径的3倍多一些。圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们把它叫作圆周率,用希腊字母π(读作pài)表示。关键结论:圆周率 = 圆的周长 ÷ 直径,即 π = C ÷ d。圆周率是一个固定的常数,所有圆的圆周率都相等,与圆的大小无关。
      2. π的近似值
      π是一个无限不循环小数,即它的小数部分无限延伸且不循环。π =
      在小学数学计算中,通常保留两位小数,取π≈3.14。注意:3.14只是π的近似值,不能写成π=3.14,应写成π≈3.14。
      3. 圆的周长公式
      由圆周率的定义 π = C ÷ d,可以得到圆的周长公式:C = πd (已知直径求周长)
      C = 2πr (已知半径求周长,因为d=2r)
      其中C表示周长,d表示直径,r表示半径,π取3.14。运用公式时要注意:先判断已知的是直径还是半径,选择对应的公式;计算时π取3.14。
      4. 测量圆周长的方法
      在没有公式之前,可以通过实验方法测量圆的周长:方法一——绕线法:用一根线绕圆一周,剪去多余部分,量出线的长度,就是圆的周长。方法二——滚动法:把圆形物品放在直尺上,标记起点后滚动一周,量出滚过的距离,就是圆的周长。这两种方法都是把“曲线”转化为“直线”来测量,体现了化曲为直的数学思想。
      5. 圆周长公式的应用
      圆周长公式在生活中有广泛的应用,常见的情境包括:(1)求圆形物体的周长:如车轮转一周走过的距离、圆形花坛的周长等,直接用C=πd或C=2πr计算。(2)求滚动距离或圈数:车轮转一圈走一个周长的距离,转n圈走n个周长的距离。路程÷周长=圈数。(3)组合图形的周长:如半圆窗户框,需要将半圆弧长与正方形的部分边长相加。半圆弧长=πd÷2=πr。
      6. 已知周长求直径或半径
      由圆周长公式C=πd,可以逆推出:d = C ÷ π (已知周长求直径)
      r = C ÷ π ÷ 2 (已知周长求半径)
      例如:已知铁环周长为120 cm,求半径。d = 120 ÷ 3.14 ≈ 38.22(cm)
      r = 38.22 ÷ 2 ≈ 19.11(cm),保留整数约为19 cm。逆运算时要注意:先用周长除以π求出直径,再除以2求出半径。
      五、典型例题
      【例1】
      一个圆形餐桌面,量得它的直径是1.2 m。这个餐桌面的周长是多少米?
      【例2】
      用一根长25.12 cm的铁丝围成一个最大的圆,这个圆的半径是多少厘米?
      同 步 练 习
      ★ 基础巩固
      1. 圆的周长除以直径的商叫作(________),用字母(________)表示。
      2. π是一个(________)小数,计算时通常取(________)。
      3. 已知圆的直径d=6 cm,周长C=(________)cm。
      4. 已知圆的半径r=4.5 cm,周长C=(________)cm。
      5. 所有圆的圆周率都相等。( )
      6. π=3.14。( )
      7. 已知圆的周长C=12.56 cm,直径d=(________)cm。
      8. 一个圆的直径是8 cm,求它的周长。
      ★★ 能力提升
      9. 关于圆周率,下列说法正确的是(________)。
      A. π=3.14
      B. 圆周率是圆的周长与直径的比值
      C. 直径越大的圆,圆周率越大
      D. 半圆的周长等于圆周长的一半
      10. 一个圆形花坛的直径是12 m,它的周长是多少米?
      11. 做一个铁环用了188.4 cm长的铁条,这个铁环的半径是多少厘米?(焊接处不计,得数保留整数)
      ★★★ 拓展延伸
      半圆窗户示意图
      12. 文化广场有一扇窗户,上面是半圆,下面是正方形(正方形边长1.5 m)。做这扇窗户的框至少要用多少米木条?(接头处不计)
      提示:窗户框包括半圆弧长和正方形的三条边(左、右、下),正方形上边与半圆直径重合,不算在框内。
      物品名称
      圆的周长(cm)
      直径(cm)
      周长÷直径(保留两位小数)
      1元硬币
      7.85
      2.5
      3.14
      瓶盖
      9.42
      3
      3.14
      圆纸片
      15.70
      5
      3.14

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