搜索
      点击退出全屏预览

      16.3.2完全平方公式同步训练2025-2026学年人教版数学八年级上册(含答案+解析)

      • 56.06 KB
      • 2026-07-26 21:15:59
      • 2
      • 0
      • 教习网用户3357430
      18618135第1页
      点击全屏预览
      1/5
      18618135第2页
      点击全屏预览
      2/5

      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)16.3.2 完全平方公式课后作业题

      展开

      这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)16.3.2 完全平方公式课后作业题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.已知x+42=5,则代数式x2+8x+20的值为( )
      A.−11B.−9C.9D.27
      2.若4y2−my+16可以配成一个完全平方公式,则m的值为( )
      A.−8B.±8C.16D.±16
      3.利用乘法公式计算982,下列方法正确的是( )
      A.982=1002−22B.982=1002−2×100×2+22
      C.982=1002−100×2+22D.982=1002−2×100×2−22
      4.已知x+y=7,xy=10,则x−y2的值为( )
      A.3B.9C.49D.100
      5.设a=x−2024,b=x−2026,c=x−2025,若a2+b2=34,则c2的值是( )
      A.16B.12C.8D.4
      6.如图,由4个全等的小长方形与1个小正方形密铺成正方形图案,该图案的面积为64,小正方形的面积为9,若分别用x,y x>y表示小长方形的长和宽,则下列关系式中不正确的是( )
      A.x+y=8 B.x−y=3 C.x2+y2=36 D.4xy+9=64
      7.一个大正方形和四个全等的小正方形按图1、图2两种方式摆放,则在图2的大正方形中,未被小正方形覆盖部分的面积是( )
      A.a−b2B.a−b4C.2abD.ab
      二、填空题
      8.填空:x2−4x+ =x−22.
      9.计算:2a+b−c−2a−c+b= .
      10.若x2+y2=25,xy=5,则x−y2= .
      11.如果a−b=2,a−c=12,那么a2+b2+c2−ab−ac−bc等于 .
      三、解答题
      12.(1)先化简,再求值:a−2ba+2b−a−2b2+8b2,其中a=−4,b=12.
      (2)先化简,后求值:2x−y2+2x+y2x−y−4xy÷2x,其中,x=−4,y=14.
      13.已知a−b=5,ab=8,求下列各式的值:
      (1)a2+b2
      (2)a4+b4
      14.阅读下面的解答过程:
      求y2+4y+8的最小值.
      解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=y+22+4.
      因为y+22≥0,即y+22的最小值是0,
      所以y2+4y+8的最小值是4.
      仿照上面的解答过程,求m2−2m+4的最小值和−x2+4x−6的最大值.
      15.在学习《完全平方公式》时,某数学学习小组发现:已知a+b=5,ab=3,可以在不求a、b的值的情况下,求出a2+b2的值.具体做法如下:
      a2+b2=a2+2ab+b2−2ab=a+b2−2ab=52−2×3=19
      类似的,若m满足8−mm−3=3,求8−m2+m−32的值,
      同样可以应用上述方法解决问题,具体操作如下:
      解:设8−m=a,m−3=b,
      则a+b=8−m+m−3=5,ab=8−mm−3=3,
      所以8−m2+m−32=a2+b2=a2+2ab+b2−2ab
      =a+b2−2ab=52−2×3=19.
      问题:
      (1)若a+b=6,ab=1.5,则a2+b2=___________.
      (2)请参照上述方法解决下列问题:若5x−29−5x=4,求5x−22+9−5x2的值;
      参考答案
      1.C
      【分析】本题考查了代数式求值,熟练掌握完全平方公式,运用整体思想是解题的关键.
      由已知条件x+42=5展开得到x2+8x+16=5,进而求出x2+8x的值,再代入代数式x2+8x+20计算即可.
      【详解】解:∵x+42=5,
      ∴x2+8x+16=5,
      ∴x2+8x=5−16=−11,
      ∴x2+8x+20=−11+20=9.
      故选:C.
      2.D
      【分析】本题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方式的特点是解题的关键;
      根据完全平方式得出(2y±4)2=4y2±16y+16,即可求解.
      【详解】解:∵4y2−my+16 是一个完全平方式,
      ∴可设为 (2y±4)2=4y2±16y+16,
      ∴−m=±16,
      解得:m=±16.
      故选:D.
      3.B
      【分析】本题主要考查了利用完全平方公式进行运算,熟练掌握完全平方公式是解题关键.将982整理为100−22,然后利用完全平方公式求解即可.
      【详解】解:982=100−22=1002−2×100×2+22.
      故选:B.
      4.B
      【分析】本题考查了完全平方公式变形求值.
      利用完全平方公式求x−y2的值,再根据选项判断.
      【详解】解:∵x+y=7,xy=10,
      ∴x−y2=x+y2−4xy=72−4×10=49−40=9.
      故选:B.
      5.A
      【分析】本题考查了代数式求值和完全平方式,通过将a和b表示为c的表达式,利用完全平方公式展开并化简,求解c2的值.
      【详解】∵a=x−2024,b=x−2026,c=x−2025,
      ∴a=c+1,b=c−1,
      ∵a2+b2=34,
      ∴(c+1)2+(c−1)2=34,
      即c2+2c+1+c2−2c+1=34,
      ∴2c2+2=34,
      ∴2c2=32,
      ∴c2=16.
      故选:A .
      6.C
      【分析】本题考查了完全平方公式的几何背景.根据拼图可知大正方形的边长为8,小正方形的边长为3,进而得出x+y=8,x−y=3,4xy+9=64,即可得出答案.
      【详解】解:∵大正方形的面积为64,小正方形的面积为9,
      ∴x+y=8,x−y=3,
      ∴x=5.5,y=2.5,
      ∴x2+y2=36.5,
      ∵由4个全等的小长方形与1个小正方形密铺成正方形图案,
      ∴ 4xy+9=64,
      故选:C.
      7.D
      【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,完全平方公式在几何图形中的应用,根据图形可知大正方形的边长加上小正方形的边长的2倍等于a,大正方形的边长减去小正方形的边长的2倍等于b,据此列出方程组可求出大正方形和小正方形的边长,再根据图②中未被小正方形覆盖部分的面积等于大正方形面积减去4个小正方形面积计算求解即可.
      【详解】解:设大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,
      由题意得,m+2n=am−2n=b,
      ∴m=a+b2n=a−b4,
      ∴大正方形的边长为a+b2,小正方形的边长为a−b4,
      ∴图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是a+b22−4×a−b42
      =a2+2ab+b24−4×a2−2ab+b216
      =ab,
      故选:D.
      8.
      4
      【分析】本题主要考查了完全平方公式,根据完全平方公式可知(x−2)2 = x2 −4x+4,对比等式左边,可知空白处应填4.
      【详解】解:(x−2)2 = x2 −4x+4,
      故答案为:4.
      9.b2−2bc+c2−4a2
      【分析】本题考查平方差公式和完全平方公式的应用,准确计算是解题的关键.
      通过观察表达式,将项重新组合,使其符合平方差公式的形式,然后利用公式化简并展开.
      【详解】2a+b−c−2a−c+b=b−c+2ab−c−2a
      =(b−c)2−(2a)2
      =b2−2bc+c2−4a2,
      故答案为 b2−2bc+c2−4a2.
      10.15
      【分析】本题考查了完全平方公式.利用完全平方公式将x−y2展开,代入已知条件x2+y2=25和xy=5进行计算,即可作答.
      【详解】解:依题意,x−y2=x2−2xy+y2=x2+y2−2xy,
      ∵x2+y2=25,xy=5,
      ∴代入得x−y2=25−2×5=25−10=15,
      故答案为:15.
      11.134
      【分析】本题考查了完全平方公式的应用,利用已知条件a−b=2和a−c=12,先求出b−c,再计算平方和,最后代入求解即可,熟练掌握完全平方公式,正确进行变形是解此题的关键.
      【详解】解:∵a−b=2,a−c=12,
      ∴b−c=a−c−a−b=12−2=−32,(a−b)2=22=4,(a−c)2=122=14,
      ∴(b−c)2=−322=94,
      ∴(a−b)2+(a−c)2+(b−c)2=4+14+94=164+14+94=264=132,
      ∵a2+b2+c2−ab−ac−bc=12[(a−b)2+(a−c)2+b−c)2,
      ∴a2+b2+c2−ab−ac−bc=12×132=134,
      故答案为:134.
      12.(1)4ab,−8;(2)4x−4y,−17
      【分析】本题考查了整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则和运算顺序.
      (1)先根据平方差公式和完全平方公式计算,再进行加减计算,然后代入求解即可;
      (2)先根据平方差公式和完全平方公式计算,再进行加减计算,最后进行多项式除以单项式计算,然后再代入求解.
      【详解】(1)解:a−2ba+2b−a−2b2+8b2
      =a2−4b2−a2−4ab+4b2+8b2
      =a2−4b2−a2+4ab−4b2+8b2
      =4ab,
      当a=−4,b=12时,原式=4ab=4×−4×12=−8.
      (2)解:2x−y2+2x+y2x−y−4xy÷2x
      =4x2−4xy+y2+4x2−y2−4xy÷2x
      =8x2−8xy÷2x
      =8x2÷2x−8xy÷2x
      =4x−4y,
      当x=−4,y=14时,
      原式=4×−4−4×14
      =−16−1
      =−17.
      13.(1)41
      (2)1553
      【分析】本题考查了完全平方公式变形求值,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
      (1)根据完全平方公式变形求值,即可求解.
      (2)根据完全平方公式即可求解.
      【详解】(1)解:因为(a−b)2=a2−2ab+b2,
      所以a2+b2=(a−b)2+2ab,
      当a−b=5,ab=8时,a2+b2=52+2×8=41.
      (2)解:因为a2+b22=a4+2a2b2+b4,
      所以a4+b4=a2+b22−2a2b2,
      当a2+b2=41,ab=8时,a4+b4=a2+b22−2a2b2=412−2×82=1553.
      14.最小值是3,最大值是−2
      【分析】本题考查了完全平方公式与非负数的性质,多项式配方后,根据完全平方式恒大于等于0,即可求出答案.
      【详解】解:m2−2m+4=m2−2m+1+3=m−12+3.
      因为m−12≥0,即m−12的最小值是0,
      所以m2−2m+4的最小值是3.
      −x2+4x−6=−x2−4x+4−2=−x−22−2.
      因为x−22≥0,即−x−22的最大值是0,
      所以−x2+4x−6的最大值是−2.
      15.(1)33
      (2)41
      【分析】本题主要考查了完全平方公式的变形求值,解题的关键是熟练掌握完全平方公式.
      (1)根据a2+b2=a+b2−2ab进行求解即可;
      (2)设5x−2=a,9−5x=b,得出a+b=5x−2+9−5x=7,ab=5x−29−5x=4,根据完全平方公式进行求出即可.
      【详解】(1)解:∵a+b=6,ab=1.5,
      ∴a2+b2=a+b2−2ab=36−2×1.5=33;
      (2)解:设5x−2=a,9−5x=b,
      则a+b=5x−2+9−5x=7,ab=5x−29−5x=4,
      所以5x−22+9−5x2=a2+b2=a+b2−2ab=72−2×4=41.

      相关试卷

      人教版(2024)八年级上册(2024)16.3.2 完全平方公式课后练习题:

      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)16.3.2 完全平方公式课后练习题,共7页。试卷主要包含了计算题,化简求值题,应用题,拓展拔高题,填空题等内容,欢迎下载使用。

      数学人教版(2024)16.3.2 完全平方公式当堂达标检测题:

      这是一份数学人教版(2024)16.3.2 完全平方公式当堂达标检测题,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)16.3.2 完全平方公式练习:

      这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)16.3.2 完全平方公式练习,共8页。试卷主要包含了运用乘法公式计算, 计算, 先化简,再求值, 9,72,运用完全平方公式计算,8²等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      16.3.2 完全平方公式

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑36份
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map