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苏教版(2024)五年级上册(2024)公因数和公倍数同步测试题
展开 这是一份苏教版(2024)五年级上册(2024)公因数和公倍数同步测试题,文件包含苏教版小学数学五上第六单元测试卷教师解析版docx、苏教版小学数学五上第六单元测试卷原卷docx、苏教版小学数学五上第六单元测试卷答案卷docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
一、学习目标
1. 结合具体情境,理解公因数和最大公因数、公倍数和最小公倍数的含义。
2. 会用列举法、筛选法找出两个数的公因数和最大公因数、公倍数和最小公倍数。
3. 探索并发现两个数成倍数关系或互质关系时,最大公因数和最小公倍数的规律。
4. 能运用公因数和公倍数的知识解决简单的实际问题。
二、知识讲解
(一)公因数和最大公因数
【情境引入】
用边长6厘米或4厘米的正方形纸片去铺一个长18厘米、宽12厘米的长方形。
思考:用哪种边长的正方形纸片能正好铺满这个长方形?
分析:边长6厘米的正方形,18÷6=3,12÷6=2,长和宽都能整除,正好铺满。
边长4厘米的正方形,18÷4=4……2,长不能被整除,不能正好铺满。
进一步思考:还有哪些边长是整厘米数的正方形纸片也能正好铺满这个长方形?
边长的厘米数必须既是12的因数,又是18的因数。
【认识公因数】
12的因数:1,2,3,4,6,12
18的因数:1,2,3,6,9,18
1,2,3和6既是12的因数,又是18的因数,它们是12和18的公因数。
公因数:两个数公有的因数,叫做这两个数的公因数。
最大公因数:公因数中最大的一个,叫做这两个数的最大公因数。
12和18的公因数有1,2,3,6,其中最大的是6,所以最大公因数是6。
【找最大公因数的方法】
方法一:列举法
分别列出两个数的所有因数,再找出公有的因数。
例:找8和12的最大公因数
8的因数:1,2,4,8
12的因数:1,2,3,4,6,12
8和12的公因数:1,2,4,最大公因数是4。
方法二:筛选法
先列出较小数的所有因数,再从中找出也是较大数因数的那些。
例:找18和24的最大公因数
18的因数:1,2,3,6,9,18
从中筛选出也是24的因数:1,2,3,6
18和24的公因数:1,2,3,6,最大公因数是6。
(二)公倍数和最小公倍数
【情境引入】
用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片去铺正方形。
思考:能正好铺满边长多少厘米的正方形?
能正好铺满的正方形,边长的厘米数必须既是2的倍数,又是3的倍数。
6,12,18,24……既是2的倍数,又是3的倍数,它们是2和3的公倍数。
【认识公倍数】
公倍数:两个数公有的倍数,叫做这两个数的公倍数。
最小公倍数:公倍数中最小的一个,叫做这两个数的最小公倍数。
注意:两个数的公倍数有无数个,没有最大的公倍数。
【找最小公倍数的方法】
方法一:列举法
分别列出两个数的倍数,再找出公有的倍数。
例:找6和9的最小公倍数
6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48,54……
9的倍数:9,18,27,36,45,54,63……
6和9的公倍数:18,36,54……最小公倍数是18。
方法二:筛选法
先列举一个数的倍数,再从中找出也是另一个数倍数的那些。
例:找6和9的最小公倍数
9的倍数:9,18,27,36,45,54,63……
其中18,36,54……也是6的倍数。
6和9的公倍数:18,36,54……最小公倍数是18。
(三)特殊关系的规律
【倍数关系】
当两个数成倍数关系时:
最大公因数 = 较小的数
最小公倍数 = 较大的数
例:13和26,因为26÷13=2,26是13的倍数
最大公因数是13,最小公倍数是26。
【互质关系】
当两个数的公因数只有1时(即互质),这两个数称为互质数。
最大公因数 = 1
最小公倍数 = 两数之积
例:8和9,公因数只有1,它们互质
最大公因数是1,最小公倍数是8×9=72。
注意:相邻的两个自然数一定互质。
三、典型例题
【例1】用列举法求18和24的最大公因数和公因数。
分别列出18和24的因数,找出它们的公因数,再确定最大公因数。
【分步解答】
18的因数:1,2,3,6,9,18
24的因数:1,2,3,4,6,8,12,24
18和24的公因数:1,2,3,6
最大公因数是6。
【思路点拨】
先分别列出每个数的所有因数(注意不要遗漏),再找出两个数公有的因数。列举因数时要有序,从1开始一对一对找,避免遗漏或重复。
【例2】用列举法求6和9的最小公倍数和公倍数。
分别列出6和9的倍数,找出它们的公倍数,再确定最小公倍数。
【分步解答】
6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48,54……
9的倍数:9,18,27,36,45,54,63……
6和9的公倍数:18,36,54……
最小公倍数是18。
【思路点拨】
两个数的倍数都有无数个,所以公倍数也有无数个。列举倍数时要有条理,建议至少各列6~8个再找公共部分。注意公倍数中最小的那个就是最小公倍数。
【例3】分别求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
(1)13和26 (2)8和9
【分步解答】
(1)13和26:
因为26÷13=2,26是13的倍数,两个数成倍数关系。
最大公因数是13(较小的数),最小公倍数是26(较大的数)。
(2)8和9:
8的因数:1,2,4,8;9的因数:1,3,9
公因数只有1,所以8和9互质。
最大公因数是1,最小公倍数是8×9=72。
【思路点拨】
先判断两个数的关系:如果成倍数关系,最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数;如果互质(公因数只有1),最大公因数是1,最小公倍数是两数之积。掌握特殊规律可以快速求解。
【例4】用边长是整分米数的正方形地砖铺一个卫生间的地面(如右图,长16分米,宽12分米),要求正好铺满(地砖不需切割)。正方形地砖的边长最大是多少分米?
分析:正方形地砖的边长必须同时满足什么条件?
【分步解答】
分析:正方形地砖的边长必须既是16的因数,又是12的因数,即16和12的公因数。要求最大边长,就是求最大公因数。
16的因数:1,2,4,8,16
12的因数:1,2,3,4,6,12
16和12的公因数:1,2,4
最大公因数是4。
答:正方形地砖的边长最大是4分米。
【思路点拨】
这是一道典型的求最大公因数的实际问题。关键是把实际问题转化为数学问题:地砖边长要能同时整除长和宽,即边长是长和宽的公因数。要求“最大”边长,就是求最大公因数。类似的“裁最大正方形”“截最大长度”等问题都用最大公因数来解决。
四、易错点提醒
1. 混淆公因数和公倍数。公因数是「公有的因数」,是「因数中的公共部分」,个数有限;公倍数是「公有的倍数」,是「倍数中的公共部分」,个数无限。
2. 列举因数或倍数时遗漏。列举因数时要有序,从1开始一对一对地找;列举倍数时要列到足够多,至少各列6~8个,才能准确找到公倍数。
3. 忽视特殊关系。当两个数成倍数关系或互质时,有快速求最大公因数和最小公倍数的规律,不必逐一列举,要学会先判断关系再计算。
4. 实际问题分不清求公因数还是公倍数。求「最大」「最多」(如裁最大正方形、铺最大地砖)一般用最大公因数;求「最小」「最少」「下次同时」(如最小时间、最少个数)一般用最小公倍数。
练习部分
一、填空题(每空1分,共12分)
1. 20的因数有1,2,4,5,10,20;30的因数有1,2,3,5,6,10,15,30。20和30的公因数有( ),最大公因数是( )。
2. 6的倍数有6,12,18,24,30……;10的倍数有10,20,30,40,50……6和10的公倍数有( ),最小公倍数是( )。
3. 9和10是相邻的两个自然数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
4. 如果a是b的倍数(a、b都是非零自然数),那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
5. 如果a÷b=7(a、b都是非零自然数),那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
6. 一间长60厘米、宽48厘米的长方形地面要铺正方形地砖(不需切割),地砖边长最大是( )厘米。
【答案】
1. 1,2,5,10;10
2. 30,60;30
3. 1;90
4. b;a
5. b;a
6. 12
【解析】
1. 从20和30的因数中找出公有的因数:1,2,5,10,其中最大的是10。
2. 从6和10的倍数中找出公有的倍数:30,60……最小的是30。
3. 相邻的两个自然数互质,最大公因数是1,最小公倍数是9×10=90。
4. a是b的倍数,两个数成倍数关系,最大公因数是较小数b,最小公倍数是较大数a。
5. a÷b=7说明a是b的7倍,两个数成倍数关系,最大公因数是b,最小公倍数是a。
6. 地砖边长既是60的因数又是48的因数,求最大边长即求最大公因数。60的因数:1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60;48的因数:1,2,3,4,6,8,12,16,24,48;公因数:1,2,3,4,6,12,最大公因数是12。
二、判断题(每题1分,共5分)
1. 两个数的公因数一定比这两个数小。( )
2. 两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。( )
3. 相邻的两个自然数一定互质。( )
4. 两个不同的质数,它们的最大公因数是1。( )
5. 如果甲数是乙数的倍数,那么甲、乙两数的最小公倍数是甲数。( )
【答案与解析】
1. ×。当两个数相同时(如5和5),公因数5就等于这两个数。
2. ×。当两个数成倍数关系时,最小公倍数就是较大的那个数,并不比它大。例如12和6的最小公倍数是12。
3. √。相邻的两个自然数相差1,公因数只有1,一定互质。
4. √。质数只有1和它本身两个因数,两个不同的质数公因数只有1。
5. √。甲数是乙数的倍数时,两个数成倍数关系,最小公倍数是较大数即甲数。
三、选择题(每题2分,共10分)
1. 24和36的最大公因数是( )。
A. 6 B. 8 C. 12 D. 24
2. 1路车每6分钟发一班,2路车每8分钟发一班。两路车同时发车后,至少再过( )分钟两路车再次同时发车。
A. 12 B. 14 C. 24 D. 48
3. 如果两个数的公因数只有1,那么这两个数的最大公因数是( )。
A. 1 B. 较小的数 C. 较大的数 D. 两数之积
4. 既是12的因数又是18的因数,最大的数是( )。
A. 2 B. 3 C. 6 D. 12
5. 50以内,6和8的最小公倍数是( )。
A. 48 B. 24 C. 96 D. 12
【答案与解析】
1. C。24的因数:1,2,3,4,6,8,12,24;36的因数:1,2,3,4,6,9,12,18,36;公因数:1,2,3,4,6,12,最大公因数是12。
2. C。求6和8的最小公倍数。6的倍数:6,12,18,24……;8的倍数:8,16,24……;最小公倍数是24。
3. A。两个数的公因数只有1,即互质,最大公因数就是1。
4. C。12的因数:1,2,3,4,6,12;18的因数:1,2,3,6,9,18;公因数:1,2,3,6,最大的是6。
5. B。6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48;8的倍数:8,16,24,32,40,48;50以内公倍数:24,48,最小的是24。
四、计算题(每题3分,共18分)
求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
1. 12和18
最大公因数:____________ 最小公倍数:____________
2. 20和25
最大公因数:____________ 最小公倍数:____________
3. 16和24
最大公因数:____________ 最小公倍数:____________
4. 14和21
最大公因数:____________ 最小公倍数:____________
5. 35和49
最大公因数:____________ 最小公倍数:____________
6. 15和16
最大公因数:____________ 最小公倍数:____________
【答案与解析】
1. 12和18:12的因数:1,2,3,4,6,12;18的因数:1,2,3,6,9,18;公因数:1,2,3,6;最大公因数=6。12的倍数:12,24,36,48……;18的倍数:18,36,54……;最小公倍数=36。
2. 20和25:20的因数:1,2,4,5,10,20;25的因数:1,5,25;公因数:1,5;最大公因数=5。20的倍数:20,40,60,80,100……;25的倍数:25,50,75,100……;最小公倍数=100。
3. 16和24:16的因数:1,2,4,8,16;24的因数:1,2,3,4,6,8,12,24;公因数:1,2,4,8;最大公因数=8。16的倍数:16,32,48,64……;24的倍数:24,48,72……;最小公倍数=48。
4. 14和21:14的因数:1,2,7,14;21的因数:1,3,7,21;公因数:1,7;最大公因数=7。14的倍数:14,28,42,56……;21的倍数:21,42,63……;最小公倍数=42。
5. 35和49:35的因数:1,5,7,35;49的因数:1,7,49;公因数:1,7;最大公因数=7。35的倍数:35,70,105,140,175,210,245……;49的倍数:49,98,147,196,245……;最小公倍数=245。
6. 15和16:15的因数:1,3,5,15;16的因数:1,2,4,8,16;公因数只有1,两数互质;最大公因数=1,最小公倍数=15×16=240。
五、解决问题(每题5分,共20分)
1. 用边长是整分米数的正方形纸片铺一个长24分米、宽16分米的长方形,要求正好铺满(纸片不切割)。正方形纸片的边长最大是多少分米?一共需要多少块?(5分)
2. 小明每4天去一次图书馆,小红每6天去一次图书馆。今天两人在图书馆相遇后,至少再过多少天两人再次在图书馆相遇?(5分)
3. 把一块长60厘米、宽48厘米的木板裁成同样大小的正方形(不能有余料),正方形的边长最大是多少厘米?一共可以裁出多少个?(5分)
4. 写出48的所有因数,再找出其中是6的倍数的数,这样的数一共有几个?(5分)
【答案与解析】
1. 正方形纸片的边长必须既是24的因数又是16的因数,求最大边长就是求最大公因数。
24的因数:1,2,3,4,6,8,12,24
16的因数:1,2,4,8,16
24和16的公因数:1,2,4,8,最大公因数是8。
正方形纸片的边长最大是8分米。
长边:24÷8=3(块),宽边:16÷8=2(块),一共:3×2=6(块)。
答:正方形纸片的边长最大是8分米,一共需要6块。
2. 求4和6的最小公倍数。
4的倍数:4,8,12,16,20……
6的倍数:6,12,18,24……
4和6的最小公倍数是12。
答:至少再过12天两人再次在图书馆相遇。
3. 正方形的边长必须既是60的因数又是48的因数,求最大边长就是求最大公因数。
60的因数:1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60
48的因数:1,2,3,4,6,8,12,16,24,48
60和48的公因数:1,2,3,4,6,12,最大公因数是12。
正方形边长最大是12厘米。
长边:60÷12=5(个),宽边:48÷12=4(个),一共:5×4=20(个)。
答:正方形的边长最大是12厘米,一共可以裁出20个。
4. 48的因数:1,2,3,4,6,8,12,16,24,48。
其中是6的倍数的数有:6,12,24,48。
这样的数一共有4个。
答:48的因数中是6的倍数的数有6,12,24,48,一共有4个。
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