初中数学沪科版（2024）八年级上册（2024）13.2 命题与证明多媒体教学课件ppt

这是一份初中数学沪科版（2024）八年级上册（2024）13.2 命题与证明多媒体教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了教学目标，复习旧知，什么是三角形，什么是有理数，创设情境，新知探究，下面语句是命题吗，1对顶角相等吗，真命题，假命题等内容，欢迎下载使用。
由不在同一条直线上的三条线段首尾依次相接所组成的封闭图形叫作三角形
3.什么是三角形角平分线？
三角形中,一个角的平分线与这个角对边相交， 顶点与交点之间的线段叫作三角形的角平分线
整数和分数统称为有理数
像这样，能明确界定某个对象含义的语句叫作定义
研究几何图形,如果仅限于观察、操作和实验等方法,难以使人确信结果的正确性,比如上一节研究三角形性质时，通过折叠、剪拼或度量得到三角形三个内角的和是180°(图中是剪拼).
对于上面的结果,如果有同学提出以下疑问:(1)在剪拼时,发现三个内角难以拼成一个平角,只是接近180°的某个值;(2)度量三个角,然后相加,有的接近179°,有的接近181°,不是很准确地都得180°.
学习几何需要观察和实验,同时也需要学会推理.从这一章起我们将系统学习用逻辑推理方法对几何中的结论进行论证.
推理是一种思维活动。人们在思维活动中，常要对事物的情况作出种种判断。判断是通过语言来表达的，例如：
（1）北京是中华人民共和国的首都；（2）如果∠1与∠2是对顶角，那么∠1=∠2；
（3）1+1