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      [精]5.3.2 “盈不足”问题-课件-2026-2027学年北师大版数学七年级上册

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      初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)一元一次方程的应用评优课ppt课件

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      这是一份初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)一元一次方程的应用评优课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了x-3,x+4,x-37x+4,x-3400,x-100,思考∙交流等内容,欢迎下载使用。
      《九章算术》是中国古代的数学专著,是《算经十书》中最重要的一部。《九章算术》第七章“盈不足”中有这样一个问题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四。问人数、物价各几何?”你知道我国古人是如何解决这个问题的吗?
      今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四。问:人数、物价各几何?题目大意:几个人合伙买东西,若每人出8钱,则会多出3钱;若每人出7 钱,则还少4钱。合伙人数、物品的价格分别是多少?(1)问题中有哪些已知量和未知量?它们之间有怎样的等量关系?
      已知量:每人出8钱,多3钱;每人出7钱,少4钱。未知量:人数、物价。等量关系:每人出8钱 x人数一多出的3钱=每人出7钱x人数+还少的4钱。
      (2)设人数为x,其他未知量能用含x的代数式表示吗?请完成下表。
      利用表格分析数量关系是一种有效方法。
      (3)根据等量关系,你能列出怎样的方程?
      设人数为x。根据等量关系,列出方程:________________。解这个方程,得x=_____。因此,人数为_________,物价为______钱。
      如果设物价为y钱,你能列出怎样的方程?与同伴进行交流。
      例1 《九章算术》“盈不足”章第五题:今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百。问:人数、金价各几何?题目大意:几个人合伙买金,每人出400钱,会多出3400钱;每人出300 钱,会多出100钱。合伙人数、金价各是多少?
      分析:设人数为x,你能把下表补充完整吗?
      解:设合伙人数为x,则金价可表示为(400x-3400)钱,还可表示为(300x-100)钱,根据等量关系,列出方程: 400x-3400 =300x-100。 解这个方程,得x=33。 300x33-100=9 800。因此,人数为33,金价为9800 钱。
      方程的两边就是金价的两种不同的表达式。
      (1)对于例1,如果设金价为y钱,能列出怎样的方程?
      解这个方程,得y=9800.
      因此,人数为33,金价为9800钱.
      (2)《九章算术》给出了一种算法:人数=两次剩余钱数之差÷两次每人所出钱数之差物价=每人出的钱数x人数-剩余钱数你能理解这种解法吗?与方程的求解过程相比,有什么不同?与同伴进行交流。
      能理解。人数为(3 400-100)÷(400-300)=33。金价为 400x33-3400=9800(钱)。方程的求解过程是根据等式的性质求未知数的值,而这种解法是直接列算式进行运算。
      3. 近年来,网购的蓬勃发展方便了人们的生活.某快递分派站现有若干件包裹需快递员派送,若每名快递员派送10件,还剩6件;若每名快递员派送12件,还差14件,则该快递分派站现有快递员____名.
      4. 我国古代数学名著《增删算法统宗》中有一题:“林下牧童闹如簇,不知人数不知竹.每人六竿多十四,每人八竿恰齐足.”其大意是:“牧童们在树下拿着竹竿高兴地玩耍,不知有多少人和竹竿.每人6竿,多14竿;每人8竿,恰好用完.”请用列方程的方法求出这个问题中的牧童人数.

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      3 一元一次方程的应用

      版本:北师大版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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