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      人教版(2024)九年级化学上册课件 第三单元 课题3 第一课时(授课课件)

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      初中化学元素授课ppt课件

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      这是一份初中化学元素授课ppt课件,共23页。
      1.知道元素的含义,了解在化学反应中元素的种类不变,能对元素进行简单的分类。2.知道物质与元素、分子、原子、离子的关系,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。3.了解元素符号所表示的意义,能正确书写常见元素的名称和符号。
      我们每天都在食用“加碘食盐”,老人小孩都需要补“钙”,这里的“碘”和“钙”是指什么?
      人们利用化学方法分析众多的物质,发现组成它们的基本成分——元素其实只有一百多种,就像可拼写出数十万个英文单词的字母只有26个一样。例如,蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙(CaCO3,如图),而碳酸钙是由碳、氧、钙这三种元素组成的。
      观察下列的分子构成,它们的共同特点是什么?
      氧元素:质子数都为8的氧原子
      从下面的表格中你发现了什么?
      质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称为元素。
      注意:1.决定元素种类的是质子数。同种元素的原子质子数相同,不同元素的原子质子数不同。2.元素是同一类原子的“总称”,是一个宏观概念,因此元素只讲种类,不讲个数。3.同种元素质子数一定相同,中子数不一定相同。
      地壳中含量居于前五位的元素是(质量分数):氧、硅、铝、铁、钙。
      地壳中的元素含量(质量分数)
      地壳中含量较低的碳、氢、氮、磷等元素,对动植物的生命活动有着重要作用。
      多种多样的物质及其组成
      1.由一个字母表示的元素符号要大写,如O、N。2.由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母必须小写,“一大二小”,如Na、Cl。
        国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母(大写)来表示元素。如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同,就附加一个小写字母来区别。
      元素符号写法:
      氢 氦 碳 氮 氧 氟 氖
      钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯
      H He C N O F Ne
      Na Mg Al Si P S Cl
      氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌
      银 钡 铂 金 汞 碘
      Ar K Ca Mn Fe Cu Zn
      Ag Ba Pt Au Hg I
      找一找,下列元素符号的书写有错误的吗,错在哪里?
      钙 锰 氯 氢 铁 硅CA mn cL h Fe SI
      改正:Ca Mn Cl H Si
      微观 表示这种元素的一个原子
      2.表示一种物质,如稀有气体、金属和固态非金属
      部分元素符号有三种意义
      具有三种意义的元素符号有:Cu、Fe、Hg等金属元素、稀有气体元素以及C、P、S、Si等固态非金属元素。
      如果在元素符号前面加上化学计量数是否还能表示该元素?
        如果在元素符号前面加上不是“1”的数字时,就只表示该元素原子个数,不能表示该元素。
        如: H 既表示氢元素,又表示1个氢原子, 2H 只能表示2个氢原子。(元素符号前面加数字只有微观意义)
      观察下列元素名称,其部首偏旁有什么规律吗?
      该元素组成的物质通常状况下呈液态,俗称水银
      【练习1】我们常见到“加碘食盐”“高钙牛奶”“含氟牙膏”等商品,其中的碘、钙、氟指的是( )A. 原子B. 离子C. 元素D. 单质【练习2】地壳中含量最高的金属元素是( )A. FeB. AlC. OD. Si

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      初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      课题3 元素

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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