小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）四 加法模型和乘法模型精品说课教学课件ppt

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小红比小明走得快，因为他们用了同样的时间，小红走得远。
小丽比小明走得快，因为他们走的路程相同，小丽用时少。
小丽和小红谁走得快呢?
6分钟走了480m，求每分钟走多少米，也就是求480里面有几个6，用除法计算。
480÷6＝80(m)
9分钟走了675m，求每分钟走多少米，也就是求675里面有几个9，用除法计算。
675÷9＝75(m)
75＜80，小丽走得最快。
你知道什么是路程、速度和时间吗？
每分钟(或每小时等)行的路程，就是速度。
一共行了多长的路，就是路程。
行了几分钟(或几小时等)，就是时间。
上面小丽的速度可写成80米/分，读作80米每分；飞机每小时飞行800km，飞机的速度就可写成800千米/时，读作800千米每时。根据上面的例子，可以得出下面的数量关系。
如果知道路程和时间，就可以求出速度；知道路程和速度，就可以求出时间。
(课内练习 做一做 P67)
举例说明什么是速度、时间和路程。
一共行了多长的路就是路程。
每小时(或每分钟等)行的路程就是速度。
行了几小时(或几分钟)，就是时间。
解决下面的实际问题，并和同学交流各题中有哪些数量关系。
(1)小林每分钟走60m，他15分钟走多少米?
答：他15分钟走900米。
(2)蜜蜂每秒飞行5m，飞行600m需要多长时间?
答：飞行600m需要125秒。
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
已知速度和时间，求路程。
（2）声音每秒传播340米，传播1700米要用多长时间？
已知速度和路程，求时间。
提出一个已知速度和时间，求路程的问题。
小明每分钟走60米，他25分钟走了多少米？
本节课你学习到哪些新知识？
路程相同，用时越短，走得越快;时间相同，路程越长，走得越快。
路程＝速度×时间速度＝路程÷时间时间＝路程÷速度
课本练习七 P69 第1、2题。
配套练习册上相应的习题。