数学四年级上册（2024）四 加法模型和乘法模型精品说课教学ppt课件

这是一份数学四年级上册（2024）四 加法模型和乘法模型精品说课教学ppt课件，文件包含人教版小学数学四年级上册第1课时《鸡兔同笼》课件pptx、人教版小学数学四年级上册第1课时《鸡兔同笼》教学设计docx、人教版小学数学四年级上册第1课时《鸡兔同笼》逐字稿docx、人教版小学数学四年级上册第1课时《鸡兔同笼》说课稿docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
学校图书馆星期一借阅图书的人数如下表。
你从表中知道了哪些数学信息？
根据表中信息，可以提出哪些加法问题?
上午来了多少人？下午来了多少人？上、下午一共来了多少人？
15＋32＝47（人）
24＋50＝74（人）
47＋74＝121（人）
教师一共多少人？学生一共……
15＋24＝39（人）
32＋50＝82（人）
解决上面这些问题时，都用了什么数量关系？
上午总人数＝上午教师数＋上午学生数
下午总人数＝下午教师数＋下午学生数
总人数＝上午总人数＋下午总人数
请你列出解决其他几个问题所用的数量关系。
教师总人数＝上午教师数＋上午教师数
学生总人数＝上午学生数＋上午学生数
我发现：求总人数就是把每部分人数加起来。
如果知道总量和其中一个分量，怎么求另一个分量呢?
如果知道总量和其中一个分量，怎么求另一个分量呢?
根据减法是加法的逆运算，可以……
阅览室里上午有53人，下午又来了38人，阅览室里下午一共有多少人？
答：阅览室里下午一共有91人。
二（1）班的小杰和爸爸一起去某公园玩，公园门票价格如下。一共需要多少钱？
小明同学买了一套衣服，上衣花了56元，下裤花了65元，这套衣服一共多少钱？
答：第一组比第二组多花9元。
本节课你学习到哪些新知识？
课本练习七 P61 第1、2题。
配套练习册上相应的习题。