教科版（2024）四年级上册（2024）6. 我们来做“热气球”习题

这是一份教科版（2024）四年级上册（2024）6. 我们来做“热气球”习题，共7页。试卷主要包含了我们来做“热气球”，热气球能上升，主要是因为，做热气球实验时，蜡烛的作用是，自制热气球最好选用材质袋子，冷热空气对比等内容，欢迎下载使用。
（满分：100分 时间：60分钟）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
一、单选题（每题3分，共24分）
1.热气球能上升，主要是因为（ ）
A. 空气有质量
B. 热空气比冷空气轻
C. 空气会占据空间
2.加热塑料袋里的空气时，手摸塑料袋外壁会感觉（ ）
A. 冰凉 B. 温热 C. 无变化
3.自制热气球升空后，过一会儿会下降，原因是（ ）
A. 袋子漏气了 B. 袋内空气变冷变重 C. 袋子变轻了
4.下列现象和热空气上升原理无关的是（ ）
A. 厨房油烟往上飘
B. 孔明灯升空
C. 皮球能浮在水面
5.做热气球实验时，蜡烛的作用是（ ）
A. 增加袋子重量
B. 加热袋内空气
C. 固定塑料袋
6.同样体积的热空气和冷空气对比，（ ）
A. 热空气更轻 B. 冷空气更轻 C. 两者一样重
7.自制热气球最好选用（ ）材质袋子。
A. 厚塑料袋 B. 轻薄透明塑料袋 C. 硬塑料盒
8.房间里暖气片一般装在低处，是因为（ ）
A. 热空气向上流动 B. 冷空气向上流动 C. 方便摆放
二、填空题（每空2分，共28分）
1.空气受热后体积会________，同体积的热空气比冷空气________，所以热空气会向________流动。
2.我们自制“热气球”时，用到的材料有轻薄塑料袋、________、纸筒。
3.蜡烛加热袋子中的空气，袋内空气变热，袋子慢慢________；移开热源，空气变冷，袋子慢慢________。
4.孔明灯能够飞上天空，利用了________上升的科学原理。
5.空气遇冷，体积收缩，冷空气会向________流动。
6.热空气上升、冷空气下降，形成空气的________流动。
7.做饭时热气、油烟向上飘，是因为________向上运动。
8.自制热气球实验中，纸筒的作用是防止________烧坏塑料袋。
9.冷热空气对比：相同体积下，冷空气质量更________。
10.热气球升到高空后慢慢降落，是内部热空气逐渐________，重量变大。
11.点燃蜡烛后，袋内空气受热膨胀，袋子内部气压变________，袋子鼓起来。
三、判断题（每题3分，共18分）
1.冷空气和热空气重量相同，不会产生升降变化。（ ）
2.做热气球实验时，不能让塑料袋直接接触火焰，容易烧破。（ ）
3.热空气下降，冷空气上升。（ ）
4.孔明灯和自制热气球原理完全相同。（ ）
5.塑料袋越厚，做出来的热气球越容易升空。（ ）
6.关闭热源后，热气球慢慢下落，因为空气变冷变重。（ ）
四、连线题，将现象与对应的原理用直线连起来。（共8分）
热气球升空
地板附近空气凉爽 热空气上升
孔明灯飞向高空 冷空气下沉
房顶更容易积聚热气
五、简答题（每题2分，共10分）
1.加热塑料袋里的空气时，塑料袋会发生什么变化？为什么？
2.为什么热气球加热后才能飞起来，不加热就落下来？
3.点燃蜡烛后，手放在塑料袋上方会有什么感觉？说明了什么？
4.制作热气球时，塑料袋不能离蜡烛火焰太近，这是为什么？
5.同样一袋空气，受热前后重量有没有变化？体积呢？
六、实验操作，我会完成（每空6分，共12分）
1.实验名称：自制“热气球”
2.实验材料：轻薄塑料袋、蜡烛、纸筒、火柴
3.实验步骤：
①点燃蜡烛，用纸筒围住蜡烛，防止火焰直接烧到塑料袋；
②将塑料袋轻轻罩在纸筒上方，让蜡烛加热袋内空气；
③观察塑料袋变化，双手松开，观察塑料袋运动；
④移走蜡烛，等待片刻再次观察塑料袋。
4.实验现象：
加热时塑料袋慢慢鼓起来，松手后塑料袋会________；移开蜡烛冷却后，塑料袋慢慢________。
教科版小学四年级科学上册同步练习题解析
第一单元 空气：6.我们来做“热气球”
一、单选题（每题3分，共24分）
1.答案：B 解析：热空气密度更小，比同体积冷空气轻，受到浮力大于自身重力，热气球才能上升。A 空气有质量、C 空气占据空间都不是上升的直接原因。
2.答案：B 解析：蜡烛加热袋内空气，热量传递到塑料袋外壁，触摸会温热。
3.答案：B 解析：停止加热后，袋内热空气慢慢变冷，体积收缩、同体积空气质量变大，整体变重，热气球下降。
4.答案：C 解析：皮球浮在水面是浮力原理（物体沉浮）；油烟上飘、孔明灯升空都是热空气上升原理。
5.答案：B 解析：蜡烛燃烧放热，作用是加热塑料袋内部的空气。
6.答案：A 解析：相同体积下，热空气膨胀、密度小，质量更轻。
7.答案：B 解析：轻薄塑料袋自身重量小，更容易被热空气带动升空；厚塑料袋太重、塑料盒无法升空。
8.答案：A 解析：暖气片放出热空气，热空气向上流动，充满整个房间，所以暖气片装在低处。
二、填空题（每空2分，共28分）
1.答案：膨胀；轻；上 解析：空气受热膨胀，同体积热空气更轻，向上流动。
2.答案：蜡烛 解析：实验核心加热工具是蜡烛。
3.答案：鼓起、上升；变瘪、下降 解析：空气受热膨胀袋子鼓起升空；冷却收缩袋子变瘪下落。
4.答案：热空气 解析：孔明灯、热气球均利用热空气上升。
5.答案：下 解析：冷空气密度大、更重，向下流动。
6.答案：冷热（循环） 解析：热升冷降，空气循环流动，形成风。
7.答案：热空气
8.答案：火焰（蜡烛火焰） 解析：纸筒隔绝塑料袋与火焰，防止烧破袋子。
9.答案：大（重） 解析：同体积冷空气质量更大。
10.答案：变冷（冷却） 解析：内部空气冷却收缩，整体变重下落。
11.答案：大 解析：空气受热膨胀，袋内气压变大，袋子鼓起。
三、判断题（每题3分，共18分）
1.答案：× 解析：同体积冷热空气质量不同，重量不一样，会产生升降。
2.答案：√ 解析：塑料袋熔点低，直接接触火焰会被烧坏。
3.答案：× 解析：热空气上升，冷空气下降。
4.答案：√ 解析：二者都是依靠加热空气，利用热空气上升原理。
5.答案：× 解析：厚塑料袋自身太重，很难升空，要用轻薄袋子。
6.答案：√ 解析：热源移除，空气冷却变重，热气球下落。
四、连线题，将现象与对应的原理用直线连起来。（共8分）
热气球升空
地板附近空气凉爽 热空气上升
孔明灯飞向高空 冷空气下沉
房顶更容易积聚热气
五、简答题（每题2分，共10分）
1.答案：变化：塑料袋慢慢鼓起来，松手后会向上飘。 原因：蜡烛加热袋内空气，空气受热体积膨胀，袋子被撑鼓；热空气比冷空气轻，带动塑料袋上升。
2.答案：加热后袋内空气受热膨胀，同体积热空气更轻，整体重量小于空气浮力，就能升空；停止加热，袋内空气逐渐冷却收缩，冷空气更重，整体重力大于浮力，就会落下来。
3.答案：手会感觉到温热、有热气向上冲。 说明热空气会向上流动。
4.答案：塑料袋是塑料材质，熔点低，离火焰太近会被高温火焰烧熔化、烧破，实验无法完成，还有安全隐患。
5.答案：重量几乎不变；体积会变大。 同一袋空气，空气总量不变，所以总质量不变；受热后空气分子间距变大，体积膨胀。
六、实验操作，我会完成（每空6分，共12分）
4.实验现象：
上升；下降、变瘪。