小学科学教科版（2024）四年级上册（2024）6. 我们来做“热气球”课文ppt课件

这是一份小学科学教科版（2024）四年级上册（2024）6. 我们来做“热气球”课文ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了热气球的构造，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
人们可以乘坐热气球到高空欣赏祖国的大好河山。
热气球是如何实现上升和下降呢？
加热的是热气球里的空气
模拟制作热气球，探索其中的原因。1. 准备一个较大的塑料袋，一个纸筒和一支蜡烛。
蜡烛用火安全，塑料袋不可触碰火焰
2. 点燃蜡烛，用纸筒罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气。
为什么要用纸筒罩住蜡烛呢？
3. 用手扶着袋子的外壁，当感到袋子快要上升的时候，松开双手，观察并描述袋子状态的变化。
我们可以用手摸一摸袋子，有什么感觉？是什么原因让塑料袋飞起来又降下去呢？
1.我们可以怎样解释热气球上升或下降的原因？怎样进一步检验我们的想法？
热空气比冷空气轻，所以会上升；冷空气比热空气重，所以会下降。①用手感受袋内空气温度（热空气更烫）；②用天平称量加热前后塑料袋的质量（理论上加热后袋内空气减少，质量变轻，但实验难度大，可讨论）；③回忆生活经验：厨房的热气往上冒。
膨胀后的空气微粒往上升，带动了“热气球”
2.怎样能让热气球在空中停留更长时间？
①热源持续加热（如多个蜡烛或酒精灯）；②增大塑料袋体积（装更多热空气）；③密封袋口减少漏气。
查阅资料，了解孔明灯，说一说孔明灯能留在空中较长时间的原因。
孔明灯为什么会升上高空呢？
为什么孔明灯飞行的时间会更长？
孔明灯也是利用热空气上升的原理制成的。当点燃蜡烛的时候，空气被加热膨胀，使得空气变轻了，产生了浮力，所以孔明灯会上升。
孔明灯的火源与灯一起飞行，可以持续加热。
为什么暖气片都安装在房间的低处？
1. 孔明灯是利用( )原理制作的。A.热空气上升B.压缩空气有弹性C.空气会流动
2.下列情形中，主要与热空气会上升有关的是( )。A.夏天，放在桌上的饼干易变软B.春天，站在太阳下感觉很暖和C.冬天，采用地暖的方式供热
3.要使食物冷却的效果好，一般会把食物放在冰块的( )。A.上方B.与冰块平行摆放C.下方
4.制作“热气球”时，燃烧蜡烛的作用是( )A.照明B.加热教室里的空气C.加热塑料袋中的空气
判断题。1.热气球起飞和孔明灯升空的原理是一样的。2.空气可以被加热。3.夏季的温度很高，热气球不用加热也会升空。4.孔明灯在夜晚非常漂亮，放孔明灯不存在安全隐患。(5.孔明灯会飞的原理和热气球上升的原理相同。—
说一说，这节课你都学到了哪些知识？