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      1.6.我们来做“热气球”(课件)-2026-2027学年科学四年级上册教科版(2024)

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      • 2026-06-17 13:55:35
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      小学科学教科版(2024)四年级上册(2024)6. 我们来做“热气球”集体备课课件ppt

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      这是一份小学科学教科版(2024)四年级上册(2024)6. 我们来做“热气球”集体备课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了素养目标,教学重难点等内容,欢迎下载使用。
      1. 科学观念:知道热空气会上升、冷空气会下沉,了解热气球升空的原理是热空气上升。2. 科学思维:能根据实验现象分析冷热空气的运动规律,推理热气球升降的原因。3. 探究实践:能动手制作简易热气球,规范操作实验,观察热气球升空现象。4. 态度责任:感受科学制作的乐趣,了解热气球的发展与应用,培养创新实践能力。
      重点:制作简易热气球,观察热空气上升的现象。难点:理解热空气比冷空气轻,热空气上升带动热气球升空的原理。
      1.模拟制作热气球,探索其中的原因。
      1.我们可以怎样解释热气球上升或下降的原因?怎样进一步检验我们的想法?
      2.怎样能让热气球在空中停留更长时间?
      查阅资料,了解孔明灯,说一说 孔明灯能留在空中较长时间的原因。

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