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      [精]4.5 整式的加减-课件-2026-2027学年浙教版数学七年级上册

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      数学七年级上册(2024)整式的加减优质课件ppt

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      这是一份数学七年级上册(2024)整式的加减优质课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了以此类推,根据分配律有,去括号,a+b+c-d,a-b-c,a-b+c-d,a-b-c+d,a-b+c+d,先化简,后求值等内容,欢迎下载使用。
      从大拇指开始,按食指、中指、无名指、小指,再回到大拇指的顺序,依次数正整数1,2,3,4,5,…。当第四次数到中指时,这个数是几?当第n次数到中指时,这个数是多少?当第200次数到中指时,这个数是多少?
      第一次数到中指时,这个数是3,
      第二次数到中指时,这个数是3+5=8,
      第三次数到中指时,这个数是3+5×2=13,
      第四次数到中指时,这个数是3+5×3=18,
      第n次数到中指时,这个数是3+5×n=5n+3,
      第200次数到中指时,这个数是3+5×200=1003。
      如图,要计算这个图形的面积,你有几种不同的方法?请计算结果。
      法一:将这个图形看作一个大长方形,则面积为:3(x+3)。
      法二:将这个图形看作一个小长方形和一个正方形拼接而成,则面积为:3x+9。
      小贴士:代数式中的字母表示的是数,因此数的运算律也适用于代数式。
      用不同方法得到的结果相等,由此你发现了什么?
      3(x+3)=3x+9
      +(a-b+c)=1×(a-b+c)=a-b+c;
      -a+b-c=(-1)×(a-b+c)=-(a-b+c)。
      去括号法则:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号。
      eg:+(a-3)=a-3;-(a-3)=-a+3。
      一般地,我们有代数式运算的去括号法则:
      a-2(3b+2c-2d)如何去括号?
      法一:a-2(3b+2c-2d)
      =a-(6b+4c-4d)=a-6b-4c+4d
      法二:a-2(3b+2c-2d)
      =a-6b-4c+4d
      例1-1、去括号:(1)a+(b+c-d)=________;(2)a-(b+c)=________;(3)a-(b-c+d)=________;(4)a-b-(c-d)=________;(5)a+b-(-c-d)=________。
      解:(3x2+xy+2y)-2(5xy-4x2+y)=3x2+xy+2y-10xy+8x2-2y=(3x2+8x2)+(xy-10xy)+(2y-2y)=11x2-9xy,
      已知+(a-b+c)=a-b+c,-(a-b+c)=-a+b-c,这两个等式从左到右看是去括号,原理是乘法分配律,那么从右往左看呢?
      从右往左看是添括号,原理是乘法分配律的逆用。
      将两个式子左右颠倒:a-b+c=+(a-b+c);-a+b-c=-(a-b+c)。
      添括号法则:添加括号和“+”号,括号里各项都不变号;添加括号和“-”号,括号里各项都改变符号。
      eg:a-3=+(a-3);-a+3=-(a-3)。
      1.化简(x-1)-(1-x)+(x+1)的结果是(  )A.3x-3 B.x-1 C.3x-1 D.x-3
      2.[2024·宁波江北区期末]一个多项式与x2-2x+1的和是3x-2,则这个多项式为(  )A.x2-5x+3 B.-x2+x-1 C.-x2+5x-3 D.x2-5x-3
      别忘了再从右往左看,检验结果的正确性哦!
      例1、填空:(1)x+y-z=x+( );(2)x-y-z=x-( );(3)3a-2b+7c=3a-( );(4)-2x2+y-z-5=-(2x2+5)-( )。
      例2、下列添括号正确的是( )A. -b-c=-(b-c)B. -2x+6y=-2(x-6y)C. a-b=+(a-b)D. x-y-1=x-(y-1)
      如图,甲、乙两个零件截面的面积哪一个较大?大多少?把结果填在下面的横线上。截面甲的面积是________________,截面乙的面积是________________,甲、乙两个截面面积的差是(________)-(________)。
      (πr2-2ab)-(πr2-1.5ab)=πr2-2ab-πr2+1.5ab=-0.5ab
      整式的加减可以归结为去括号与合并同类项。
      在解决实际问题时,经常需要把若干个整式相加减。
      【尝试】求5a2-7a+2与-3a2+2a-1的差。
      解:5a2-7a+2-(-3a2+2a-1) =5a2-7a+2+3a2-2a+1 =8a2-9a+3。
      例1、已知A-2B=8a2-7ab,B=-4a2+6ab+7,求多项式A。
      解:∵A-2B=8a2-7ab,B=-4a2+6ab+7,∴A=2B+8a2-7ab =2(-4a2+6ab+7)+8a2-7ab =-8a2+12ab+14+8a2-7ab=5ab+14。
      例1、已知M=3a2+4ab-1,N=a2-2ab-1,(1)用含a、b的代数式表示M-3N;(2)若a、b满足(a-1)2+|b-2|=0,求M-3N的值。
      解:(1)M-3N=3a2+4ab-1-3(a2-2ab-1)=3a2+4ab-1-3a2+6ab+3 =10ab+2;
      (2)∵(a-1)2+|b-2|=0,∴a=1,b=2,∴M-3N=10ab+2=10×1×2+2=22。
      【题型】整式的加减——化简求值:1.先化简:①去括号,②合并同类项;2.后求值:将字母表示的数代入化简后的式子计算。
      例2、先化简,再求值:已知8x2ay与-3x4y2+b是同类项,且A=a2+ab-2b2,B=3a2-ab-6b2,求2B-3(B-A)的值。
      ∵8x2ay与-3x4y2+b是同类项, ∴2a=4,1=2+b,∴a=2,b=-1,∴2B-3(B-A)=4ab=4×2×(-1)=-8。
      解:2B-3(B-A)=2B-3B+3A=3A-B=3(a2+ab-2b2)-(3a2-ab-6b2)=3a2+3ab-6b2-3a2+ab+6b2=4ab;
      3.[2024·台州椒江区期末]若A=x2y+2x+3,B=-2x2y+4x,则2A-B=(  )A.3 B.6 C.4x2y+6 D.4x2y+3
      4.[2024·杭州西湖区期末]下列运算中,正确的是(  )A.-a-a=0 B.3a2b-ba2=2a2bC.a+2a2=3a3 D.2a2-a2=1
      5.填空:(1)a与a的20%的差是________;(2)x2+3xy与-xy的差是________.
      6.已知A=4a2+2a-1,B=-2a2+6a-1.求:(1)2A-B;
      【解】2A-B=2(4a2+2a-1)-(-2a2+6a-1)=8a2+4a-2+2a2-6a+1=10a2-2a-1.
      【解】-3A-2B=-3(4a2+2a-1)-2(-2a2+6a-1)=-12a2-6a+3+4a2-12a+2=-8a2-18a+5.
      去括号法则:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号。符号语言:+(a-b+c)=a-b+c;-(a-b+c)=-a+b-c。
      添括号法则:添加括号和“+”号,括号里各项都不变号;添加括号和“-”号,括号里各项都改变符号。符号语言:a-b+c=+(a-b+c);-a+b-c=-(a-b+c)。

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      4.5 整式的加减

      版本:浙教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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