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      4.5 整式的加减(2)(课件)-初中数学浙教版(2024)七年级上册

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      • 2026-01-20 02:37
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      初中数学浙教版(2024)七年级上册(2024)整式的加减图文课件ppt

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      这是一份初中数学浙教版(2024)七年级上册(2024)整式的加减图文课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,情境引入,整式的加减运算,知识梳理,去括号,合并同类项,乘法分配律,号没变号,②求护栏的总长度,a+2b等内容,欢迎下载使用。
      1.能熟练进行整式的加减运算.(重点)2.能根据题意列出式子,表示问题中的数量关系.(难点)
      问题:如图,甲、乙两个零件截面的面积哪一个较大?大多少?把结果填入下面的横线上.截面甲的面积是     , 截面乙的面积是     , 甲、乙两个截面面积的差是(     )-(     ). 
      1.在解决实际问题时,经常需要把若干个整式相加减,整式的加减可以归结为 和 .2.进行整式加减运算时,如果遇到括号要先去括号,再合并同类项.
      (课本P119例3)求整式3x+4y与2x-2y-1的和.
      解 (3x+4y)+(2x-2y-1)=3x+4y+2x-2y-1=(3x+2x)+(4y-2y)-1=5x+2y-1.
      (1)(2025·台州仙居县期末)若a=x2y+2x+3,b=-2x2y+4x,则2a-b等于A.3+6D.4x2y+3
      解析 因为a=x2y+2x+3,b=-2x2y+4x,所以2a-b=2(x2y+2x+3)-(-2x2y+4x)=2x2y+4x+6+2x2y-4x=(2x2y+2x2y)+(4x-4x)+6=4x2y+6.
      (2)下面是小彬同学进行整式化简的过程,请认真阅读并完成相应的任务.15x2y+4xy2-4(xy2+3x2y)=15x2y+4xy2-(4xy2+12x2y)…第一步=15x2y+4xy2-4xy2+12x2y…第二步=27x2y.…第三步任务1:①以上化简步骤中,第一步的依据是      ;②以上化简步骤中,第  步开始出现错误,这一步错误的原因是______________; 
      任务2:请写出该整式正确的化简过程,并计算当x=-2,y=3时该整式的值.
      解 15x2y+4xy2-4(xy2+3x2y)=15x2y+4xy2-(4xy2+12x2y)=15x2y+4xy2-4xy2-12x2y=3x2y,当x=-2,y=3时,原式=3×(-2)2×3=36.
      二、整式加减的简单应用
      (课本P119例4)小红家的收入分农业收入和其他收入两部分.今年农业收入是其他收入的1.5倍,预计明年农业收入将减少20%,而其他收入将增加40%,那么预计小红家明年的总收入是增加还是减少?
      解 设小红家今年其他收入为a(a>0)元,则今年农业收入为1.5a元,全年总收入为a+1.5a=2.5a(元),预计小红家明年的农业收入为1.5(1-20%)a元,其他收入为(1+40%)a元,总收入为1.5(1-20%)a+(1+40%)a=1.2a+1.4a=2.6a(元)>2.5a(元),即预计小红家明年的总收入将增加.
      (1)某市出租车的收费标准是:起步价7元,当路程超过4千米时,每千米收费1.5元.如果某出租车行驶路程为P(P>4千米),则司机应收费A.(7+1.5P)元B.(7-1.5P)元C.[7+1.5(P-4)]元D.[7-1.5(P-4)]元
      (2)如图,学校要利用专款建一长方形的自行车停车场,其他三面用护栏围起,其中长方形停车场的长为(2a+3b)米,宽比长少(a-b)米.①用a,b表示长方形停车场的宽;
      解 依题意得(2a+3b)-(a-b)=2a+3b-a+b=(a+4b)米.
      解 护栏的总长度=2(a+4b)+(2a+3b)=4a+11b,所以护栏的总长度是(4a+11b)米.
      ③若a=30,b=10,每米护栏造价80元,求建此停车场所需的费用.
      解 由②知,护栏的长度是(4a+11b)米,则依题意得(4×30+11×10)×80=18 400(元).所以建此停车场所需的费用是18 400元.
      1.将整式2(x-y)2+3(x-y)+5(y-x)2+3(y-x)化简后的结果为A.7(x-y)2B.-3(x-y)2C.-3(x+y)2+6(x-y)D.(y-x)2
      解析 2(x-y)2+3(x-y)+5(y-x)2+3(y-x)=[2(x-y)2+5(y-x)2]+[3(x-y)+3(y-x)]=7(x-y)2+(3x-3y+3y-3x)=7(x-y)2.
      2.李老师做了个长方形教具,其中一边长为2a+b,另一边为a-b,则该长方形周长为A.6a+bD.10a-b
      解析 根据题意,长方形周长=2[(2a+b)+(a-b)]=2(2a+b+a-b)=2×3a=6a.
      3.七年级一班有(2a-b)个男生和(3a+b)个女生,则男生比女生少    人.
      解析 因为七年级一班有(2a-b)个男生和(3a+b)个女生,所以男生比女生少3a+b-(2a-b)=(a+2b)人.
      4.已知整式M=x2-2x.(1)当x=-1时,求整式M的值;
      解 当x=-1时,M=x2-2x=(-1)2-2×(-1)=1+2=3.
      (2)若整式M比整式N大-x2+1,求整式N.
      解 由题意得N=x2-2x-(-x2+1)=2x2-2x-1.
      5.一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元.小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4本,买圆珠笔3支.买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少元?
      解 小红买笔记本和圆珠笔共花费(3x+2y)元,小明买笔记本和圆珠笔共花费(4x+3y)元.小红和小明一共花费(3x+2y)+(4x+3y)=3x+2y+4x+3y=(7x+5y)元.

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      4.5 整式的加减

      版本: 浙教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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