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      17.1.2用提公因式法分解稍复杂的因式(课件)-2026-2027学年八年级上学期数学(人教版)同步课件

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      八年级上册(2024)第十七章 因式分解17.1 用提公因式法分解因式教学演示课件ppt

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      这是一份八年级上册(2024)第十七章 因式分解17.1 用提公因式法分解因式教学演示课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了分解因式,x2x–3,你是怎样做的,①定系数,②定字母,③定指数,a·a·a·b·b,a·b·b·b·c,最大公因式的确定,确定公因式等内容,欢迎下载使用。
      能熟练地将公因式是单项式或多项式的多项式因式分解.
      掌握提公因式法的步骤.
      (1)6x3 – 18x2 = __________;
      (2)–7a2 + 21a = __________.
      – 7a(a – 3)
      1. 确定公因式:2. 确定各项的余项;3. 提取公因式.
      例1 把8a3b2 +12ab3c分解因式.
      8a3b2 +12ab3c
      先找出8a3b2与12ab3c的公因式,再提出公因式.我们看这两项的系数8与12,它们的最大公因数是4;两项的字母部分a3b2与ab3c都含有字母a和b,其中a的最低次数是1,b的最低次数是2,因此我们选定4ab2为要提出的公因式.
      解:8a3b2 +12ab3c =4ab2·2a2+4ab2·3bc =4ab2(2a2+3bc).
      分析:提出公因式4ab2后,另一个因式就不再有公因式了.
      =8a3b2 ÷(4ab2)+12ab3c÷(4ab2)=2a2+3bc.
      归纳 提公因式法的一般步骤:
      先确定系数,再确定字母和字母的指数
      用多项式除以公因式,所得的商就是提公因式后剩下的另一个因式
      相同因式的乘积写成幂的形式
      跟踪训练 4x2y3+8x3y2+12x4y.
      =4x2y(y2+2xy+3x2).
      (4x2y3÷4x2y+8x3y2÷4x2y+12x4y÷4x2y)
      例2 分解因式:(1)2a(b+c)-3(b+c);
      解:(1)2a(b+c)-3(b+c) =(2a-3)(b+c).
      分析:在(1)中,b+c是2a(b+c)和-3(b+c)的公因式,可以用提公因式法分解因式.
      例2 分解因式:(2)4(a-b)3+8(b-a)2.
      分析:在(2)中,因为(b-a)2=(a-b)2,所以各项含有公因式4(a-b)2,也可以用提公因式法分解因式.
      解:(2)4(a-b)3+8(b-a)2 =4(a-b)3+8(a-b)2 =4(a-b)2·(a-b)+4(a-b)2·2 =4(a-b)2(a-b+2).
      跟踪训练 将下列各式分解因式: (1)3a(a-2b)+6b(2b-a); (2)5m(y-x)2-10(x-y)3.
      解:(1)3a(a-2b)+6b(2b-a)=3a(a-2b)-6b(a-2b)=3(a-2b)(a-2b)=3(a-2b)2.
      解:(2) 5m(y-x)2-10(x-y)3=5m(x-y)2-10(x-y)3=5(x-y)2[m-2(x-y)]=5(x-y)2(m-2x+2y).
      A. 5B. 3C. 2D. 1
      A. 等边三角形B. 等腰三角形C. 直角三角形D. 等腰直角三角形

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      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      17.1 用提公因式法分解因式

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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