七年级上册（2024）有理数的混合运算获奖课件ppt

这是一份七年级上册（2024）有理数的混合运算获奖课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了活动探究，算一算，＝4+1－1，结果还是一样的吗，归纳总结，例1计算，例2计算，解法一，解法二，有理数的混合运算顺序等内容，欢迎下载使用。
探究点一：有理数的混合运算顺序
思考：上述式子包含了哪些运算？
运算顺序：高级到低级，同级从左到右.
做有理数的混合运算时，应注意以下运算顺序：
3. 如有括号，先做括号内的运算，按小括号、 中括号、大括号依次进行.
2. 同级运算，从左到右进行；
1. 先乘方，再乘除，最后加减；
1.先乘方，再乘除，最后加减；
2.同级运算，从左到右进行；
3.有括号的，先做括号内的运算，按先小括号、再按中括号、后大括号的顺序依次进行。
同级运算，从左到右。异级运算，由高到底。若有括号，先算内部。简便方法，优先采用。
计算器是一种方便实用的计算工具，借助计算器可以进行复杂的数字计算。利用科学计算器怎样进行有理数混合运算?
右图是一种科学计算器的面板。
下面介绍一些常用的功能按键：
撤销光标左侧的数字或运算符号
以小数形式显示计算结果
利用计算器求下列各式的值：
下面我们以此面板为例，说明用计算器如何进行有理数运算.
知识点1 有理数的混合运算
1. 下列计算正确的是( )
4. 按如图所示的程序进行计算，第一次输入的数是10，如果结果不大于100，就把结果作为输入的数再进行第二次计算，直到符合要求为止，则输出的数为_____.
知识点2 有理数混合运算的应用
A. 800米B. 1 250米C. 1 200米D. 1 500米
8. 我国古代《易经》一书中记载，远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”，一位母亲在从右
A. 510天B. 511天C. 513天D. 520天
到左依次排列的绳子上打结，采取满七进一的方式，用来记录孩子自出生后的天数.例如:图①表示的是孩子出生后30天时打绳结的情况，那么由图②可知，孩子出生后的天数是( )