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    2.5 有理数的混合运算 课件-2024-2025学年北师大版数学七年级上册
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    初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)5 有理数的混合运算课文ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)5 有理数的混合运算课文ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了复习导入,探索新知,问题1,问题2,问题3,例1计算,例2计算,解法一,解法二,有理数的混合运算顺序等内容,欢迎下载使用。

    在小学,我们学习过正数的四则混合运算,它的运算法则是什么?
    同级运算,从左到右依次计算;两级运算,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的, 再算括号外面的
    说一说:我们学习了有理数的哪些运算?
    加法,减法,乘法,除法,乘方。
    一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运算。
    思考:有理数的混合运算顺序是什么?
    哪些运算是同一级运算?分别是第几级运算?
    根据以上分析你能解答该题吗?你能归纳出有理数混合运算法则吗?
    算式中 存在哪些运算类型?请给这几种运算排序。
    先算乘方,再算乘法,最后算加法。
    如果把式子变成 , 与原式比较,有何不同?此时要先算哪一步?
    多了括号内的加法运算,此时应先算括号内的加法。
    有理数混合运算的法则: 先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的。
    请写出 的计算过程。
    1.先乘方,再乘除,最后加减;
    2.同级运算,从左到右进行;
    3.有括号的,先做括号内的运算,按先小括号、再按中括号、后大括号的顺序依次进行。
    同级运算,从左到右。异级运算,由高到底。若有括号,先算内部。简便方法,优先采用。
    【课本P65 随堂练习 】
    计算器是一种方便实用的计算工具,借助计算器可以进行复杂的数字计算。利用科学计算器怎样进行有理数混合运算?
    右图是一种科学计算器的面板。
    下面介绍一些常用的功能按键:
    撤销光标左侧的数字或运算符号
    以小数形式显示计算结果
    利用计算器求下列各式的值:
    下面我们以此面板为例,说明用计算器如何进行有理数运算.
    1.用计算器进行计算,发现最后输入的数字或运算符号错误时,应按( )
    例3 用计算器计算:
    在用计算器计算时,所得到的结果有时候是近似数。为了得到所需精确度的近似数,常采用四舍五入法。
    对比例题中两道题的按键顺序,你有什么发现?
    科学计算器的按键顺序与手写算式的顺序保持一致。
    测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和高,精确到0.1cm。用计算器计算出这个饮料罐的容积(π取 3.14),结果精确到1cm3,并将你的结果与商标上的数据进行比较。
    以330 mL的易拉罐为例,底面半径约为3.3 cm,高约为11.5 cm。
    列算式为 π×3.32×11.5,计算结果为 393.237 9cm3,约等于393 mL。
    计算所得结果大于330 mL。
    近似数的产生大致有哪些情形?
    ①使用测量工具测量所得的数据;
    ②除不尽时,将结果化为小数会产生近似数;
    ③对某个数据指定精确度取值时,也可能会产生近似数。
    你能在计算器上表示3×1016吗?
    将3×1016在计算器上表示的按键顺序为:
    【课本P67 随堂练习 第1题】
    1.用计算器求下列各式的值:
    (1) 12.236÷(-2.3);
    解:(1) 12.236÷(-2.3)=-5.32
    (2) 135=371 293
    (3) -1553 =-3 723 875
    2. 用四舍五入法,分别按要求对0.173 26取近似数,下列结果中错误的是( )
    A. 0.2 (精确到0.1)
    B. 0.17 (精确到百分位)
    C. 0.1733 (精确到0.0001)
    D. 0.174 (精确到0.001)
    从一副扑克牌(去掉大王、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌必须用一次且只能用一次,可以加括号),使得运算结果为24或–24。其中红色扑克牌代表负数,黑色扑克牌代表正数,A,J,Q,K分别代表1,11,12,13。
    (1)小飞抽到了 ,
    他运用下面的方法凑成了24:
    7×(3+3÷7)=24
    如果抽到的是 ,
    7×[3-(-3)÷7]=24
    如果是 呢?
    7×[3+(-3)÷(-7)]=24
    (2)请将下面的每组扑克牌凑成24.
    12×3-(-12)×(-1)=24
    23×[1-(-2)]=1
    1.对于四个数“-6,-2,1,4”及四种运算“+,-,×,÷”列算式解答:
    (1) 在这四个数中任意选两个数(每一个数在一个问题中只能用一次),填入下列□中,使得:
    ①“□-□”的结果最小;
    ②“□×□”的结果最大。
    解:①(-6) -4的结果最小;
    ②“(-6) × (-2) ”的结果最大。
    (2) 在这四个数中任意选三个数,在四种运算中选出两种,组成一个算式,使运算结果等于未选中的那个数。
    解: -2 -1×4=-6
    1.计算 (-2)3 +11-(-3)2 的结果为( )
    2.下列计算正确的是 ( )
    A.-(-1)2-(-1)=0
    B.-2-1×6= (-2-1)×6 =-18
    D.-4×32= (-4×3) 2 =144
    3.利用计算器,按照下列步骤按键,显示结果为( )
    5. 下面是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为-3时,输出的数值是________。
    解:原式=-1+(-10) ×2×2-[2-(-27)]
    =-1+(-40) -29
    先算乘方,再算乘除,最后算加减
    同级运算按从左到右的顺序进行
    先小括号,再中括号,后大括号
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