所属成套资源:【新教材】2026年秋教科版(2024)小学科学五年级上册同步练习+单元卷+期中期末(含答案)
科学五年级上册(2024)4. 测量力的大小测试题
展开 这是一份科学五年级上册(2024)4. 测量力的大小测试题,共7页。试卷主要包含了测量力的大小,测量力大小的工具是,力的单位是,1牛顿大约等于物体受到的重力,弹簧测力计的刻度越往下,代表力,弹簧测力计使用前,先要,超过弹簧测力计最大量程会,弹簧测力计的工作原理是等内容,欢迎下载使用。
(满分:100分 时间:60分钟)
学校: 班级: 姓名: 成绩:
一、单选题(每题3分,共27分)
1.测量力大小的工具是( )
A. 直尺 B. 天平 C. 弹簧测力计
2.力的单位是( )
A. 千克 B. 牛顿 C. 厘米
3.1牛顿大约等于( )物体受到的重力。
A. 100 克 B. 10 克 C. 1000 克
4.使用弹簧测力计测量时,拉力方向应与弹簧轴线( )
A. 垂直 B. 相反 C. 一致
5.弹簧测力计的刻度越往下,代表力( )
A. 越小 B. 越大 C. 不变
6.下列不能用弹簧测力计直接测量的是( )
A. 书本重力 B. 课桌长度 C. 拉动文具盒的拉力
7.弹簧测力计使用前,先要( )
A. 挂上重物 B. 调零 C. 看颜色
8.超过弹簧测力计最大量程会( )
A. 读数变小
B. 测量更准确
C. 损坏弹簧
9.弹簧测力计的工作原理是( )
A. 弹簧受力越大,伸得越长
B. 弹簧受力越大,伸得越短
C. 弹簧受力大小和伸长无关
二、填空题(每空2分,共30分)
1.科学上统一规定用________作力的单位,简称________,用符号________表示。
2.弹簧测力计主要由________、________、________、________、外壳五部分组成。
3.使用弹簧测力计前,要观察测力计的________,不能测量超过量程的力;还要检查指针是否指在________刻度线上。
4.用弹簧测力计测物体重力时,要把物体挂在________上,待指针稳定后再读数。
5.弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长长度就越________,利用这个原理制作了弹簧测力计。
6.拿起一个约 100 克的苹果,它受到的重力大约是________N。
7.读数时,视线要与刻度板上的指针________,防止读数出现误差。
8.不能用弹簧测力计用力拉扯,避免弹簧失去________,导致测量不准。
9.拉动物体测量拉力时,要保持测力计________运动,指针稳定再读数。
三、判断题(每题3分,共21分)
1.弹簧测力计只能测量物体的重力,不能测拉力。( )
2.1牛=100克力。( )
3.使用弹簧测力计时可以斜着、横着随意拉。( )
4.指针没有归零直接测量,测出的力会不准确。( )
5.弹簧拉得越长,弹力就会无限变大。( )
6.读数时俯视刻度,读出的数值会偏大。( )
7.测量时重物重量超过测力计最大刻度,弹簧容易损坏。( )
四、连线题,把弹簧测力计各部分名称和对应作用连起来。(共8分)
弹 簧 挂被测物体
挂 钩 受力伸长,产生弹力
刻度板 指示力的大小
指 针 标注力的数值和单位
五、简答题(每题2分,共14分)
1.能不能用弹簧测力计测远超它量程的重物?为什么?
2.弹簧测力计指针初始在0刻度下方,没调零直接测物体,测量结果会偏大还是偏小?说明理由。
3.用弹簧测力计拉物体在桌面匀速运动,此时测力计示数等于什么力?
4.生活中哪些物品利用了弹簧“受力伸长”的原理?举3例。
5.小明测拉力时,手斜着拿弹簧测力计,测出的数据比真实摩擦力大还是小?为什么?
6.弹簧测力计的刻度为什么是均匀的?
7.如果弹簧测力计使用后弹簧无法缩回原状,是什么原因?还能继续使用吗?
教科版小学五年级科学上册同步练习题解析
第三单元 运动和力:4.测量力的大小
一、单选题(每题3分,共27分)
1.答案:C 解析:直尺测长度,天平测质量,弹簧测力计专门测量力的大小。
2.答案:B 解析:千克是质量单位,厘米是长度单位,牛顿(N)是力的专用单位。
3.答案:A 解析:100克物体的重力约1N,10克约0.1N,1000克(1千克)约10N。
4.答案:C 解析:拉力和弹簧轴线保持一致,防止弹簧与外壳摩擦,造成读数误差。
5.答案:B 解析:越往下弹簧拉伸越长,代表受到的力越大。
6.答案:B 解析:课桌长度要用直尺测量,弹簧测力计只能测力,不能测长度。
7.答案:B 解析:使用前必须调零,保证测量起点准确。
8.答案:C 解析:超过最大量程,弹簧会超过弹性限度,永久变形、损坏。
9.答案:A 解析:弹簧测力计原理:在弹性限度内,受力越大,伸长量越长。
二、填空题(每空2分,共30分)
1.答案:牛顿;牛;N 解析:力的国际单位牛顿,简称牛,符号N。
2.答案:弹簧、挂钩、指针、刻度板(顺序可互换) 解析:弹簧测力计五大部件:弹簧、挂钩、指针、刻度板、外壳。
3.答案:量程;0 解析:先看最大测量值(量程);检查指针是否对准0刻度。
4.答案:挂钩 解析:被测物体挂在下端挂钩上测量重力。
5.答案:长 解析:弹性限度内,拉力越大,弹簧伸得越长。
6.答案:1 解析:100克物体重力大约1牛顿。
7.答案:相平 解析:视线与指针平齐,俯视读数偏大、仰视偏小。
8.答案:弹性 解析:过度拉扯会失去弹性,弹簧无法回弹,测量失效。
9.答案:匀速 解析:匀速拉动时拉力等于摩擦力,指针稳定读数准确。
三、判断题(每题3分,共21分)
1.答案:× 解析:弹簧测力计既能测重力,也能测拉力、摩擦力。
2.答案:√ 解析:100克物体产生的重力约1牛,即1牛≈100克力。
3.答案:× 解析:拉力必须和弹簧轴线一致,斜拉、横拉会有摩擦,读数不准。
4.答案:√ 解析:未调零,初始指针有偏移,测量数值存在固定误差。
5.答案:× 解析:超出弹性限度后,弹簧不再产生弹力,不会无限增大弹力。
6.答案:√ 解析:俯视刻度线,视线斜向下,读出的数值比真实值偏大。
7.答案:√ 解析:重物超过量程,弹簧超出弹性限度,永久损坏。
四、连线题,把弹簧测力计各部分名称和对应作用连起来。(共8分)
弹 簧 挂被测物体
挂 钩 受力伸长,产生弹力
刻度板 指示力的大小
指 针 标注力的数值和单位
五、简答题(每题2分,共14分)
1.答案:不能。 理由:超过弹簧测力计量程,弹簧会超出弹性限度,发生永久变形,损坏测力计,无法正常使用。
2.答案:测量结果偏大。 理由:指针原本就在 0 刻度下方,没调零时,指针已经自带一段示数,测量读数会叠加这段多余数值,结果偏大。
3.答案:等于物体受到的滑动摩擦力。 理由:匀速直线运动时,拉力和摩擦力大小相等、方向相反,二力平衡。
4.答案:示例:弹簧秤、圆珠笔按压弹簧、弹簧门、拉力器、减震弹簧(任选 3 个即可)。
5.答案:测出数据偏小。 理由:斜着拿测力计,拉力被分解,只有一部分力用来克服摩擦力,弹簧受到的拉力小于真实摩擦力,读数偏小。同时弹簧会摩擦外壳,进一步减小示数。
6.答案:原因:在弹性限度内,弹簧伸长长度与受到的拉力成正比,拉力均匀增加时,弹簧伸长量均匀变化,所以刻度均匀。
7.答案:原因:弹簧受力超过弹性限度,失去弹性,发生永久形变;不能继续使用,弹簧无法回弹归零,测量数据全部不准确。
相关试卷
这是一份科学五年级上册(2024)4. 测量力的大小测试题,共5页。试卷主要包含了测量力的大小,测量力大小的工具是,力的单位是,1牛顿大约等于物体受到的重力,弹簧测力计的刻度越往下,代表力,弹簧测力计使用前,先要,超过弹簧测力计最大量程会,弹簧测力计的工作原理是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学科学教科版(2024)五年级上册(2024)4. 测量力的大小练习,共4页。试卷主要包含了基础过关层,能力提升层,素养拓展层等内容,欢迎下载使用。
这是一份教科版(2024)五年级上册(2024)5. 摩擦力的比较同步训练题,共5页。试卷主要包含了摩擦力的比较,下列做法能减小摩擦力的是,冰面上行走容易打滑,是因为冰面,行李箱底部安装轮子,目的是等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 




.png)

.png)


