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      《3.4测量力的大小》课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

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      小学科学教科版(2024)五年级上册(2024)4. 测量力的大小示范课课件ppt

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      这是一份小学科学教科版(2024)五年级上册(2024)4. 测量力的大小示范课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了测量力的大小,认识弹簧测力计,提环方便提拉重物,刻度标明力的刻度,指针指出力的大小,挂钩挂被测量的物体,感受力的大小,测量物体的重力,测量水平拉力,弹簧测力计等内容,欢迎下载使用。
      弹簧:受力时弹簧伸长,产生弹力。
      估测值与实测值有差距,多练习可提高估测能力。竖直拉力(重力)与水平拉力(摩擦力)不同。多次测量取平均值可减少误差,提高数据可靠性。
      可以,但不精确。因为橡皮筋弹性不稳定、易疲劳,且伸长与拉力的关系不均匀,难以标出准确刻度。
      弓箭:拉弓时弓臂形变,产生弹力将箭射出。蹦床:床面受压形变,产生弹力将人弹起。弹簧门:开门时弹簧形变,关门时弹力使门自动关闭。橡皮筋:拉伸形变后恢复原状时产生弹力。
      结构:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩 原理:拉力越大,弹簧伸得越长
      力的单位:牛顿(N)(纪念牛顿) 量程:不能超过最大测量值
      1. 调零2. 估测(先掂一掂) 3. 测量(竖直悬挂或水平匀速) 4. 读数(视线与指针平齐)
      1.弹簧测力计是测量力大小的工具,力的单位是( )。A. 千克B. 牛顿C. 米D. 摄氏度
      2.使用弹簧测力计测量物体重力时,下列操作正确的是( )。A. 测量前检查指针是否指在零刻度B. 先掂一掂物体,估测其重力C. 读数时视线与指针保持水平D. 以上都是
      3.下列做法中,容易损坏弹簧测力计的是( )。A. 使用前先调零B. 测量超过测力计量程的物体C. 测量时竖直悬挂物体D. 读数时视线与指针平齐
      4.弹簧测力计的工作原理是( )。A. 重力与质量成正比B. 拉力越大,弹簧伸长越长C. 物体越重,运动越快D. 力的大小与速度有关

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      4. 测量力的大小

      版本: 教科版(2024)

      年级: 五年级上册(2024)

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