教科版（2024）五年级上册（2024）5. 摩擦力的比较同步训练题

这是一份教科版（2024）五年级上册（2024）5. 摩擦力的比较同步训练题，共7页。试卷主要包含了摩擦力的比较，下列做法能减小摩擦力的是，冰面上行走容易打滑，是因为冰面，行李箱底部安装轮子，目的是等内容，欢迎下载使用。
（满分：100分 时间：60分钟）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
一、单选题（每题3分，共24分）
1.用同一辆小车在粗糙木板和光滑玻璃板上匀速拉动，测力计读数更大的是（ ）
A. 光滑玻璃板 B. 粗糙木板 C. 读数一样
2.下列做法能减小摩擦力的是（ ）
A. 鞋底刻花纹
B. 给自行车链条涂润滑油
C. 轮胎加深纹路
3.相同重物，滚动摩擦力与滑动摩擦力相比（ ）
A. 滚动摩擦力更小 B. 滑动摩擦力更小 C. 大小相等
4.测量摩擦力时，弹簧测力计要沿（ ）方向匀速拉动物体。
A. 竖直向上 B. 水平 C. 斜向上
5.其他条件不变，物体越重，运动时产生的摩擦力会（ ）
A. 越小 B. 越大 C. 不变
6.冰面上行走容易打滑，是因为冰面（ ）
A. 摩擦力大 B. 摩擦力小 C. 没有摩擦力
7.行李箱底部安装轮子，目的是（ ）
A. 增大摩擦力 B. 减小摩擦力 C. 美观好看
8.两组实验对比摩擦力大小，只能改变（ ）条件。
A. 多个 B. 一个 C. 全部
二、填空题（每空2分，共28分）
1.摩擦力分为________摩擦力和________摩擦力，相同物体，________摩擦力远小于________摩擦力。
2.摩擦力大小和两个因素有关：一是接触面的________程度，接触面越粗糙，摩擦力越________；二是物体的________，物体越重，摩擦力越________。
3.测量摩擦力大小的工具是________，拉动物体时必须保持________运动，此时拉力大小等于摩擦力大小。
4.汽车刹车时轮胎与地面发生________摩擦；车轮正常行驶时是________摩擦。
5.下雪天路面撒沙子，是通过________接触面粗糙程度来________摩擦力，防止打滑。
三、判断题（每题3分，共18分）
1.光滑的物体表面一定不存在摩擦力。（ ）
2.拉动轻的物体比拉动重的物体省力，因为摩擦力更小。（ ）
3.给轴承加滚珠，是把滑动摩擦变成滚动摩擦，减小摩擦。（ ）
4.对比实验中，可以同时改变接触面和物体重量两个条件。（ ）
5.匀速拉动木块时，弹簧测力计示数就是木块受到的摩擦力。（ ）
6.运动鞋底部花纹是为了减小走路时的摩擦力。（ ）
四、连线题（共8分）
轮胎防滑花纹 自行车链条涂油
行李箱滚轮 增大摩擦力 冰壶比赛刷冰面
鞋底凹凸纹路 减小摩擦力 机械轴承滚珠
雨雪天铺草垫 登山鞋深纹路
五、简答题（每题3分，共12分）
1.同一辆小车，分别在木板、砂纸、玻璃表面匀速拉动，摩擦力大小一样吗？哪个表面摩擦力最大？为什么？
2.两个完全相同的木块，一个不加重物，一个放上砝码，在同一块木板上拉动，哪个摩擦力更大？说明理由。
3.滑动摩擦和滚动摩擦相比，哪种摩擦力更小？举一个生活例子。
4.同一重物，直接在地面拖动（滑动）和垫轮子推动（滚动），摩擦力差异大吗？为什么？

六、实验操作，我会完成（共10分）
1.实验名称：探究接触面粗糙程度对摩擦力大小的影响
2.实验材料：弹簧测力计、同一个木块、木板、砂纸、桌面
3.改变条件：________________________（3分）
4.不变条件：木块重量、拉动速度、拉动方式
5.实验步骤：
（1）把木块放在光滑桌面，水平匀速拉动，记录测力计数值；
（2）同一木块放在木板上匀速拉动，记录拉力；
（3）同一木块铺在砂纸上匀速拉动，记录拉力；
（4）对比三组数据得出结论。
6.实验现象：（4分）
砂纸组测力计读数 ，桌面读数 。
7.实验结论：________________________________________________（3分）
教科版小学五年级科学上册同步练习题解析
第三单元 运动和力：5.摩擦力的比较
一、单选题（每题3分，共24分）
1.答案：B 解析：接触面越粗糙，摩擦力越大。粗糙木板比光滑玻璃板粗糙，拉动时摩擦力更大，弹簧测力计读数更大。
2.答案：B 解析：涂润滑油使接触面变光滑，减小摩擦力；鞋底花纹、轮胎纹路都是增大接触面粗糙程度，增大摩擦。
3.答案：A 解析：相同重物下，滚动摩擦力远小于滑动摩擦力。
4.答案：B 解析：摩擦力是水平方向的阻力，测力计要水平匀速拉动物体，拉力才等于摩擦力。
5.答案：B 解析：接触面不变时，物体重量越大，压力越大，摩擦力越大。
6.答案：B 解析：冰面非常光滑，摩擦力很小，走路容易打滑；不存在完全没有摩擦力的接触面。
7.答案：B 解析：轮子将滑动摩擦变为滚动摩擦，大幅减小摩擦力，拉行李箱更省力。
8.答案：B 解析：对比实验遵循单一变量原则，只能改变一个条件，其他条件保持不变，才能准确对比。
二、填空题（每空2分，共28分）
1.答案：滑动；滚动；滚动；滑动 解析：摩擦力分滑动、滚动两类，同等条件滚动摩擦更小。
2.答案：粗糙；大；重量；大 解析：摩擦力两大影响因素：接触面粗糙程度、物体重量。越粗糙、物体越重，摩擦越大。
3.答案：弹簧测力计；匀速直线 解析：匀速拉动时拉力与摩擦力大小相等，测力计示数等于摩擦力。
4.答案：滑动；滚动 解析：刹车时轮胎抱死贴着地面滑动；正常行驶车轮滚动。
5.答案：增大；增大 解析：沙子增加路面粗糙程度，增大摩擦力，防止车辆打滑。
三、判断题（每题3分，共18分）
1.答案：× 解析：只要两个接触面相互接触挤压并发生相对运动，就会产生摩擦力，光滑只是摩擦小，不是无摩擦。
2.答案：√ 解析：物体轻，压力小，摩擦力小，拉动更省力。
3.答案：√ 解析：滚珠把滑动摩擦转化为滚动摩擦，减小轴承摩擦损耗。
4.答案：× 解析：对比实验只能改变一个变量，同时改变两个条件无法判断是谁影响摩擦力。
5.答案：√ 解析：水平匀速拉动，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。
6.答案：× 解析：鞋底花纹增大接触面粗糙程度，增大摩擦力，走路不易滑倒。
四、连线题（共8分）
增大摩擦力：轮胎防滑花纹、鞋底凹凸纹路、雨雪天铺草垫、登山鞋深纹路
减小摩擦力：行李箱滚轮、自行车链条涂油、冰壶比赛刷冰面、机械轴承滚珠
五、简答题（每题3分，共12分）
1.答：摩擦力大小不一样；砂纸表面摩擦力最大。 原因：摩擦力大小和接触面粗糙程度有关，砂纸最粗糙，木板次之，玻璃最光滑，接触面越粗糙，摩擦力越大。
2.答：放上砝码的木块摩擦力更大。 理由：接触面相同，物体越重，对接触面压力越大，产生的摩擦力越大。
3.答：滚动摩擦力更小。 举例：行李箱底部装轮子、推车、滚珠轴承等。
4.答：摩擦力差异很大。 原因：直接拖动属于滑动摩擦，垫轮子推动属于滚动摩擦，相同重物下滚动摩擦力远小于滑动摩擦力。
六、实验操作，我会完成（共10分）
3.改变条件：接触面的粗糙程度（3分）
6.实验现象：（4分）
最大，最小。
7.实验结论：
在物体重量、拉动方式等条件不变时，接触面越粗糙，物体受到的摩擦力越大。（3分）