初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）制取氧气图片ppt课件

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）制取氧气图片ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了实验室制取氧气的方法，催化剂的应用，分解反应等内容，欢迎下载使用。
了解化学反应需要一定的条件，知道催化剂对化学反应的重要作用。通过对比分析、归纳认识分解反应
学习从物质变化、反应条件、反应现象等视角认识化学反应，初步形成认识化学反应的系统思维意识。
设计并完成家庭制氧实验，掌握实验操作规范，培养观察、记录及问题解决能力。
某品牌制氧机及其说明书片段如图，其制氧气的原理是什么？本节课我们一起探索家庭制氧机的奥秘。
实验室制取氧气的第二种方法——分解过氧化氢制取氧气。
二氧化锰在化学反应中起到什么作用？
探究二氧化锰在制取氧气中的作用
二氧化锰与过氧化氢发生反应，放出氧气。
二氧化锰自身发生反应，放出氧气。
过氧化氢自身反应，放出氧气，二氧化锰只是加速了反应进行。
通过什么现象判断二氧化锰是否为反应物？请你结合化学变化中反应物的特点进行思考。
比较二氧化锰在反应前后的质量
干燥 称量
m1=m2——二氧化锰不是反应物
m1>m2——二氧化锰是反应物
反应后黑色固体的质量不变，能证明二氧化锰不是反应物吗？
m剩余二氧化锰 + m参加反应二氧化锰
还要证明反应后的黑色固体还是二氧化锰！
m剩余二氧化锰 + m生成物
如何设计实验证明，反应后的黑色固体还是二氧化锰？
比较反应后黑色固体的化学性质是否改变来判断是否为二氧化锰。
有大量气泡产生，木条复燃。
黑色固体的化学性质没有改变。
证明反应前后二氧化锰的质量、化学性质是否改变
反应前后二氧化锰的质量、化学性质都不变，不是反应物，加快了反应速率。
玻璃片和胶水不影响实验结果。
归纳二氧化锰在此化学反应中的特点：
化学反应前后质量不变；
化学反应前后化学性质不变；
可以加快过氧化氢的反应速率。
二氧化锰不是反应物，是一种催化剂。
你能给催化剂下定义吗？
在化学反应中能加快其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。
思考：催化剂只能加快化学反应速率吗？
思考：你能修正催化剂的定义吗？
在轮胎中加入炭黑、氧化锌（ZnO）和二氧化钛（TiO2）等物质，可以减缓橡胶老化。
在食用油中加入没食子酸丙酯可以抑制食用油变质。
“一变”：加快或减慢其他物质的化学反应速率
“二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变
催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用。
石油炼制过程中，用高效催化剂生产汽油、煤油等；
在汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体的转化；
酿造工业和制药工业都要用酶作催化剂，某些酶制剂还是宝贵的药物。
这两个化学反应有什么相同之处？
由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
分解反应：AB → A + B
知识点1 实验室制取氧气的装置及操作
1.[苏州中考] 在高锰酸钾制氧气实验中，一定不需要用到的仪器是( )
A.酒精灯B.试管C.漏斗D.集气瓶
2.[成都中考] 高锰酸钾制取氧气的实验如图所示，下列操作符合安全规范的是( )
A.连接仪器——将试管抵住实验台，用力塞紧橡胶塞B.加热试管——先预热，再对准试剂所在部位加热C.结束实验——熄灭酒精灯后，将导管移出水面D.整理复位——加热后的试管，立即用冷水清洗
4.[长沙中考改编] 小张同学在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气，请回答下列问题。
（1）写出仪器①的名称：________。（2）收集氧气，可选择的收集装置是_______（填字母）。
（3）为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团______。（4）验满时，将带有火星的木条放在集气瓶口，发现木条______，说明氧气已经集满。
5.[秦皇岛期中] 实验室制取气体所需的装置如图所示。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为_ ______________________________________，可以选择的发生装置是___（填字母，下同），若要收集干燥的氧气，则收集装置是___。
气泡连续并比较均匀冒出
知识点2 氧气的工业制法
6.工业制取氧气的主要步骤如图所示。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：
（1）工业制氧气属于______变化。（2）用____________可以区分空气、氧气和二氧化碳。（3）从步骤②可以得出液态氮的沸点比液态氧的沸点____（填“高”或“低”）。
（4）储存在蓝色钢瓶里的“剩余液体”是________（填“纯净物”或“混合物”）。
7.[广东中考] 下列关于氧气的制取、验满及性质实验操作错误的是( )
8. 如图是氧气的制取和性质的相关知识网络图（反应条件部分省略），下列有关说法不正确的是( )
A.反应④⑤⑥均属于氧化反应B.反应①中二氧化锰起催化作用C.反应①②③均属于分解反应D.反应⑤可以用来测定空气中氧气的含量
9.请找出下列实验失误的主要原因，把字母序号填入对应的横线上。A.导管口未伸到集气瓶底部B.没有加催化剂C.试管口没有放一团棉花D.试管口未略向下倾斜
（1）用高锰酸钾制取氧气时水槽中的水呈紫红色：___。（2）用排空气法收集到的氧气不纯：___。（3）加热高锰酸钾一段时间后，发现试管破裂：___。（4）用过氧化氢制取氧气时，短时间内没有气泡产生：___。