搜索
      上传资料 赚现金
      点击退出全屏预览

      华东师大版(2024)数学九年级上册 21.3 实践与探索 第1课时 (课件)

      • 5.4 MB
      • 2026-06-28 10:51:56
      • 9
      • 0
      • 教师家长园地
      18519523第1页
      点击全屏预览
      1/23
      18519523第2页
      点击全屏预览
      2/23
      18519523第3页
      点击全屏预览
      3/23
      18519523第4页
      点击全屏预览
      4/23
      18519523第5页
      点击全屏预览
      5/23
      18519523第6页
      点击全屏预览
      6/23
      18519523第7页
      点击全屏预览
      7/23
      18519523第8页
      点击全屏预览
      8/23

      华东师大版(2024)九年级上册(2024)21.3 实践与探索授课课件ppt

      展开

      这是一份华东师大版(2024)九年级上册(2024)21.3 实践与探索授课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了处理问题更方便,总结归纳等内容,欢迎下载使用。
      王伯伯想在院子里建一个面积为60 m2的矩形花园,花园的一侧靠墙(墙长15 m),另外三边用篱笆围成.如果篱笆的总长度为22 m,这个花园的长和宽各是多少?
      这个问题涉及到哪些几何图形?题目中有哪些已知量?哪些未知量?这些量之间存在怎样的关系?
      问题1 学校生物小组有一块长32m、宽20m的矩形试验田,为了管理方便,准备沿平行于两边的方向纵、横各开辟一条等宽的小道.要使种植面积为540m2,小道的宽应是多少?
      分析 问题中没有明确小道在试验田中的位置,试作出图21.3.1,不难发现小道的占地面积与位置无关.
      设小道宽为 x m,则两条小道的面积分别是32x m2 和 20x m2,其中重叠部分小正方形的面积为 x2 m2,根据题意,得
      32×20 – 32x – 20x + x² = 540.
      如果设想把小道平移到两边,如图 21.3.2 所示,那么小道所占面积是否保持不变?
      在应用一元二次方程解决实际问题时,与应用一元一次方程一样,要注意:
      1.分析题意,抓住等量关系;2.列出方程,把实际问题转化为数学问题来解决;3.求得方程的根之后,要注意检验是否符合题意,最后得到实际问题的解答.
      利用一元二次方程解应用题的一般步骤:
      (1)审题,分析题意,找出已知量和未知量,弄清它们之间的数量关系;(2)设未知数,一般采取直接设法,有的要间接设;(3)寻找数量关系,列出方程,要注意方程两边的数量相等,方程两边的代数式的单位相同;(4)选择合适的方法解方程;(5)检验,因为一元二次方程的解有可能不符合题意,如:线段的长度不能为负数等,因此,解出方程的根后,一定要进行检验.
      范例:在一个长30 cm、宽20 cm的矩形照片四周加上宽度相同的边框,制成一幅新画.如果新画的面积是原来照片面积的2倍,求边框的宽度.
      解:设边框的宽度为 x cm.
      根据题意,得(30+2x)(20+2x)=2×30×20.
      解得x1=5,x2=-30(不符合题意,舍去).
      答:边框的宽度为5 cm.
      变例:一个直角三角形的斜边长为10 cm,两条直角边的差为2 cm.求这两条直角边的长度.
      解:设较短的直角边为 x cm,则另一条直角边为(x+2)cm.
      由勾股定理,得x2+(x+2)2=102.
      整理,得x2+2x-48=0.
      解得 x1=6,x2=-8(不符合题意,舍去).
      答: 两条直角边的长度分别为6 cm和8 cm.
      问题2 某药品经过两次降价,每瓶零售价由 56 元降为 31.5 元,两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.
      分析 若每次降价的百分率为 x ,则第一次降价后:56(1 – x)元第二次降价后:56(1 – x) (1 – x)元
      解 设每次降价的百分率为 x,根据题意,得
      56(1 – x)2 = 31.5.
      解这个方程,得x1 = 0.25,x2 = 1.75.
      因为降价的百分率不可能大于 1,所以 x2 = 1.75 不符合题意. 经检验,x = 0.25 =25% 符合本题要求.
      答:每次降价的百分率为 25% .
      增长率与降低率问题中的数量关系是否相似?有什么区别?
      增长率问题:n年后:a(1+x)n=b(基数:a, 增长率:x),
      降低率问题:n年后:a(1-x)n=b(基数:a, 降低率:x).
      范例:某药品经过两次降价,每瓶零售价由56元降为31.5元,已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.
      解:设每次降价的百分率为x.
      根据题意,得56(1-x)2=31.5.
      解得x1=0.25,x2=1.75.
      因为降价的百分率不可能大于1,所以x2=1.75不符合题意,舍去.
      ∴x=0.25=25%.
      答:每次降价的百分率为25%
      仿例:某超市1月份的营业额为200万元,3月份的营业额为288万元,如果每月比上月增长的百分数相同,求平均每月的增长率.
      解:设平均每月的增长率为x.
      根据题意,得200(1+x)2=288.
      解得x1=0.2=20%,x2=-2.2(不符合题意,舍去).
      答:平均每月的增长率为20%.
      解:由题,可得:S相片=18×12 =216 cm2
      设所镶彩纸的宽为x cm,则镶完彩纸后,整个大矩形的长为(18+2x)cm,宽为(12+2x)cm。
      根据题意,得(18+2x) (12+2x)=216+144 =360.
      答:所镶彩纸的宽为2.1cm.
      移项整理,得5t2 -20t+15 =0
      解得:t1 =1 s,t2 =3 s.
      t=1s:物体上升过程中,第一次到达离地 15m 的高度。
      t=3s:物体到达最高点后下落过程中,第二次回到离地 15m 的高度。
      两个解都符合实际运动过程,均有效。
      所以物体经过 1 秒或 3 秒时,离地高度为 15 米。
      3.某工厂1月份的产值是50 000元,3月份的产值达到60 000元,这两个月产值的月平均增长率是多少?(精确到0.1%).
      解:设月平均增长率为x.
      根据题意,得50000(1+x)2=60000.
      因为增长率>0,负数不符合题意,舍去.
      答:这两个月产值的月平均增长率为9.5%.

      相关课件

      初中数学华东师大版(2024)九年级上册(2024)21.3 实践与探索课文ppt课件:

      这是一份初中数学华东师大版(2024)九年级上册(2024)21.3 实践与探索课文ppt课件,共80页。PPT课件主要包含了逐点导讲练,课堂小结,作业提升,课时讲解,课时流程,知识点,知1-讲,知1-练,45-x,20+4x等内容,欢迎下载使用。

      初中华师大版22.3 实践与探索集体备课ppt课件:

      这是一份初中华师大版22.3 实践与探索集体备课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了复习引入,新课讲解,符合题意,x+2x+4,a+b,x+10y+z,探究引导,随堂即练,课堂总结等内容,欢迎下载使用。

      数学华师大版22.3 实践与探索教学演示ppt课件:

      这是一份数学华师大版22.3 实践与探索教学演示ppt课件,共9页。PPT课件主要包含了随堂练习,想一想等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中数学华东师大版(2024)九年级上册(2024)电子课本 新教材

      21.3 实践与探索

      版本: 华东师大版(2024)

      年级: 九年级上册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑29份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map