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      [精]【教育好课堂】课题1第1课时《碳单质的多样性》课件+教学设计+分层练习

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      人教版(2024)九年级上册(2024)碳单质的多样性优秀教学ppt课件

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      这是一份人教版(2024)九年级上册(2024)碳单质的多样性优秀教学ppt课件,文件包含任务二诗歌朗诵教学课件pptx、任务二诗歌朗诵教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
      通过情景设置、小组讨论及多媒体展示,使学生掌握金刚石、石墨、C60的物理性质和用途。
      通过小组实验探究展示使学生了解木炭,活性炭的吸附性能。
      通过分组实验探究,提高学生试验操作技能增强团队合作意识,提高化学学习的兴趣。
      通过碳的几种单质的学习,知道不同的元素可以组成不同的物质,认识物质的多样性。
      主要含Na、 Ca、Si、O
      元素组成丰富多彩的物质世界
      不同的元素组成不同的物质:
      同一种元素组成不同的物质:
      金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质。
      一、金刚石的物理性质和用途
      二、石墨的物理性质和用途
      探究活动:(1)用小刀刮铅笔芯,感受铅笔芯的硬度。(2)触摸铅笔芯粉末,仔细体会手感。(3)用铅笔在白纸上划,观察颜色。
      二、金刚石的物理性质和用途
      探究活动:动手实验感受石墨的性质。把一根石墨电极或 6B 的铅笔芯用导线接入下图所示 电路,接通电源后,灯泡是否发光?这个实验说明了什么?
      灯泡发光;说明石墨 具有导电性。
      “炭”指的是具体的物质,比如:木炭、活性炭、炭黑。这些物质的主要成分为碳单质,它们通常含有其他杂质,属于混合物。“碳”是化学元素 C 的中文名称,“石”字旁表明碳是一种非金属元素,是核电荷为 6 的一类原子的总称。“碳”具有广泛、概括的含义,主要用于描述元素的名称或说明物质的组成中含有碳元素。
      “炭”和“碳”有什么不同?
      无色透明正八面体状晶体
      电极、铅笔芯、润滑剂等。
      钻头、切刀、刻刀、装饰品等。
      比较金刚石和石墨的性质和用途
      思考:石墨在一定条件下能够变成金刚石,这属于物理变化还是化学变化?
      木炭、焦炭、活性炭、炭黑等的主要成分是碳单质,结构与石墨类似
      木炭(或活性炭)的吸附性
      红色褪去,溶液变成无色
      实验步骤:在盛有半杯水的烧杯中加入一滴红墨水,投入少量木炭(或活性炭),搅拌后,静置。
      木炭(或活性炭)有_____ 能力,此变化属于______变化。
      为什么活性炭、木炭会具有吸附性呢?
      活性炭、木炭都具有疏松多孔的结构,表面积很大,具有较强的吸附性,能吸附水中的色素。
      (1)每个C60的分子是由 个碳原子构成。C60是由______构成的,金刚石、石墨由_____构成。(2)C60属于 (填“单质”或“化合物”)(3)C60主要用途:__________________
      由于碳原子的排列方式不同,金刚石和石墨的物理性质差异较大。
      金刚石、石墨、C60为什么物理性质会相差这么远呢?
      同种元素可以 组成不同物质
      金刚石和石墨物理性质不同的原因: 碳原子排列方式不同
      1、下列物质中最硬的单质是 ( )A.木炭 B.C60 C.金刚石 D.二氧化碳2、家用净水器常用活性炭作净水剂,这是因为活性炭( )A.可作催化剂 B.疏松多孔,吸附性强C.无毒 D.可以把硬水转化为软水3、金刚石和石墨都是( )A.有金属光泽的无色透明晶体 B.电的良导体C.非常坚硬的物质 D.由碳元素组成的单质
      4.碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。(1)下列物质的用途中,利用了金刚石硬度的是   (填字母,下同),利用了石墨导电性的是   。
      (2)炭雕(如图所示)是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏松多孔的结构,具有   能力,所以,炭雕既可以美化居住环境,又可以净化室内空气。(3)二氧化碳是可以利用的重要资源,如在一定条件下可以制造金刚石,反应的化学方程式为 3CO2+4Na C(金刚石)+2X,X的化学式为  ,反应中涉及到的物质属于单质的为 (填化学式)。

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      课题1 碳单质的多样性

      版本: 人教版(2024)

      年级: 九年级上册(2024)

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