26.1二次函数的概念（培优教学课件）数学新教材人教版九年级上册

这是一份初中数学第二十六章 二次函数26.1 二次函数的概念教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，章节导入，新课引入，新知探究，二次函数的概念，二次项系数不为0，知识小结，不能为0，教材例题，变式题等内容，欢迎下载使用。
能准确识别二次函数，区分二次项系数、一次项系数和常数项.
经历从实际问题中抽象出二次函数模型的过程，培养学生的抽象概括能力和数学建模思想.
这是一个不同于一次函数的新函数.
我们已经系统学习过哪类函数？它的一般形式是什么？
判断下列函数分别属于什么类型？
观察这三个函数解析式，它们有什么共同点？
注：必须先化为二次函数的一般形式，才能找出各项系数
新知巩固 二次函数的识别
下列函数是二次函数的是（ ）
B、该函数分母含有字母，不是二次函数，故本选项不符合题意；
C、该函数是二次函数，故本选项符合题意；
D、该函数化简后没有二次项，是一次函数，故本选项不符合题意．
新知巩固 二次函数的各项系数
化为一元二次方程的一般式
巩固训练1 二次函数的识别
下列函数中，属于二次函数的是（    ）
巩固训练2 根据二次函数的定义求参数
A．﹣1B．8C．﹣2D．1
故本题正确答案为B选项.
巩固训练3 二次函数的各项系数
(1)将该函数表达式化为二次函数的一般形式；
(2)写出该二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项．