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华东师大版(2024)七年级下册(2024)多边形的内角和与外角和授课课件ppt
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多边形及其相关概念多边形的内角和多边形的外角和
1. 多边形的定义:一般地,由n条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形称为n边形,也即我们通常所说的多边形.
特别解读多边形的三个必要条件:1. 线段在“同一个平面内”;2. 线段“不在同一直线上”且条数不少于 3;3. 线段首尾顺次连结 .
2. 相关概念:(1)内角:多边形相邻两边组成的角叫做多边形的内角.(2)外角:多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角 .(3)对角线:连结多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线 .
3. 凸多边形:画出多边形的任何一条边所在的直线,如果整个多边形都在这条直线的同一侧,那么这个多边形就是凸多边形,否则就是凹多边形,本节只讨论凸多边形 .
4. 正多边形:如果多边形的各边都相等,各内角也都相等,那么就称它为正多边形 .
特别解读若一个多边形的各个内角都相等或各条边都相等,则它不一定是正多边形 .
有下列4个说法:①三角形是边数最少的多边形;②等边三角形和长方形都是正多边形;③n边形有n条边、n个顶点、n个内角和n个外角;④六边形从一个顶点出发可以画 3 条对角线,所有的对角线共有9条.其中正确的有( )A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
解题秘方:利用多边形的有关概念进行辨析 .
1-1. 如图,下列标注的角中是五边形 ABCDE的外角的是( )A. ∠1 B. ∠2C. ∠3 D. ∠4
1-2. 从一个多边形的一个顶点可引2 025条对角线,则这个多边形的边数是( )A. 2 025 B. 2 026C. 2 027 D. 2 028
1. 定理:n边形的内角和为(n-2)·180°.
特别解读1. 由n边形的内角和公式(n-2)·180°可知n边形的内角和一定是180°的整数倍 .2. 多边形的内角和随边数的变化而变化,边数每增加 1,内角和就增加 180°.
如图8.2-1,正五边形 ABCDE中,对角线AC与边DE平行,求∠BCA的度数 .
解题秘方:紧扣多边形的内角和公式及平行线的性质求出相关角的度数.
2-1. [中考·邵阳]如图, 在四边形ABCD中,AD⊥AB, ∠C=110°, 它的一个外角∠ADE=60°, 则∠B的度数是_______.
根据下列条件求多边形的边数:(1)多边形的内角和是1 620°;(2)正多边形的每个内角均为 120°.
解题秘方:根据多边形内角和公式列出方程求解 .
解:设多边形的边数为n,根据题意得:(1)(n-2)·180°=1 620°,解得n=11. 故多边形的边数为 11.(2)(n-2)·180°=n·120°,解得n=6. 故正多边形的边数为 6.
已知内角和,设出边数n,利用内角和公式列出方程求边数n.
3-1. 已知n边形的内角和θ=(n-2)·180°.(1)甲同学说,θ能取360°; 而乙同学说,θ也能取630°. 甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n. 若不对,请说明理由.
解:甲的说法对,乙的说法不对.∵360°÷180°+2=2+2=4,∴甲同学说的边数n是4.∵n边形的内角和为180°的正整数倍,630°÷180°=3.5,∴乙的说法不对.
(2)若n边形变为(n+x)边形,发现内角和增加了 360°,用列方程的方法求出x的值 .
解:依题意有(n+x-2)·180°-(n-2)·180°=360°,解得x=2.
1. 定理:多边形的外角和等于 360°.多边形的外角和是由多边形内、外角的关系推导出来的,n边形的外角和等于n·180°-(n-2)·180°=360°.
特别解读1. 多边形的外角和是指每个顶点处取一个外角的和 .2. 多边形的外角和恒等于 360°,与边数无关 .
根据下列条件解决问题:(1)一个多边形的各内角都相等,已知其中一个外角为72°,求该多边形的边数;(2)已知一个正多边形的每一个外角都等于 30°,求这个正多边形的边数 .
解题秘方:根据多边形的外角和定理计算 .
(1)一个多边形的各内角都相等,已知其中一个外角为72°,求该多边形的边数;
解:设该多边形的边数为n.∵多边形的各内角都相等,∴多边形的每一个外角都相等,即都为72°.∵多边形的外角和为360°,∴n·72°=360°,解得n=5.∴该多边形的边数为5.
(2)已知一个正多边形的每一个外角都等于 30°,求这个正多边形的边数 .
解:∵多边形的外角和为360°,正多边形的每一个外角都等于 30°,∴这个正多边形的边数为360°÷30°=12.
4-1. 如图,∠1,∠2,∠3, ∠4是五边形ABCDE的4个外角,若∠A=120°, 则 ∠1+∠2+∠3+∠4=_____°.
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