北师大版(2024)八年级上册(2024)2认识证明复习练习题
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1.已知命题“关于x的一元二次方程x 2+bx+1=0,当b<0时必有实数解”,能说明这个命题是假命题的一个反例是( )
A . b=0 B . b=﹣1 C . b=2 D . b=﹣2
2.甲,乙两人在做“报40”的游戏,其规则是:“两人轮流连续数数,每次最多可以连续数三个数,谁先报到40,谁就获胜”.那么采取适当策略,其结果是( )
A . 后说数者胜
B . 先说数者胜
C . 两者都能胜
D . 无法判断
3.如图,平放在桌面上的烧杯中放着液体,当光线从空气射入液体中时,光线的传播方向会发生改变.若图中∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数为( )
A . 30° B . 40° C . 60° D . 70°
4.下列命题是假命题的是( )
A . 三角形的内角和是180°
B . 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
C . 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和
D . 平行四边形具有稳定性
5.下列说法不正确的是( )
A . 对顶角相等
B . 过任意一点可作已知直线的一条平行线
C . 两点之间线段最短
D . 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
6.金石中学七年级共有17间教室,开学初,董鹤龄老师拿17把钥匙去开门,他知道每把钥匙只能开一扇门,但不知道哪扇门与哪把钥匙配套.问:他最多要试( )次才能打开17间关闭的门.
A . 135 B . 136 C . 137 D . 153
二、填空题
1.一个黑暗的房间里有3盏关着的电灯,每次都按下其中的2个开关,最后 ________ 将3盏电灯都开亮.(填“能”或“不能”)
2.“相等的两个角不互补”它是 ________ 命题(填“真”或“假”),改写成“ 如果……那么……”的形式为 ________ .
3.命题“同旁内角互补,两直线平行”写成“如果…,那么…”的形式是 ________ 它是 ________ 命题(填“真”或“假”).
4.把定理“有两个角互余的三角形是直角三角形”,写成“如果…那么…”的形式: ________
5.如图是可调躺椅示意图(数据如图),AE 与BD 的交点为C,且. ∠A,∠B,∠E保持不变.为了舒适,需调整∠D 的大小,使∠EFD=110°,则图中∠D 应 ________ (填“增加”或“减少”) ________ 度.
6.折纸能锻炼人的综合协调能力,包括手、眼和大脑. 如图,纸艺社团的小凡拿出一张长方形纸片 ABCD , 他先将纸片沿 EF 折叠,再将折叠后的纸片沿 GH 折叠,使得 GD'与 A'B'重合,展开纸片后测量发现 ∠AEF=110° , 则 ∠D'GH的度数是 ________ .
三、综合题
1.课本再现
(1) 在课本11.2.2章节中,我们学习了三角形内角和定理得出的推论:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.
已知: ∠ACD是 △ABC的一个外角(如图1).求证: ∠ACD=∠A+∠B .
证明:如图2,过点C作 CE∥AB . (请完成后面的证明)
(2) 如图3,线段 AB,CD相交于点O,连接 AC,BD , 我们把形如这样的图形称为“8字型”.请仔细观察该图形,直接写出 ∠A,∠B,∠C,∠D之间的数量关系 ________ .
(3) 如图4,由线段组成的一个“风筝”形状,运用(2)中得出的数量关系,解答下列问题.
①试比较 ∠B+∠C与 ∠A+∠D+∠E+∠F的大小,并说明理由;
②若 ∠BOF=120° , 则 ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=▲ .
2.根据要求作答
(1) 已知△ABC中,∠B=5∠A,∠C-∠B=15°,求∠A,∠B,∠C的度数.
(2) 在△ABC中,∠A=50°,BD,CE为高,直线BD,CE交于点H,求∠BHC的度数.
3.两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连结DC.
(1) 请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);
(2) 证明:DC⊥BE.
四、解答题
1. 如图是某汽车维修公司的维修点在环形公路上的分布图.公司在年初分配给A,B,C,D四个维修点某种配件各50件.在使用前发现需将A,B,C,D四个维修点的这批配件分别调整为40,45,54,61件,但调整只能在相邻维修点之间进行,那么要完成上述调整,最少的调动件次为多少?说明理由.(注:n件配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为n)
2.我们的数学教材中有一个“抢30的游戏”,现在改为“甲、乙二人抢20”的游戏.游戏规则是:甲先说“1”或“1、2”乙接着甲的数往下说一个或两个数,然后又轮到甲再接着乙的数往下说一个或两个数,甲、乙反复轮流说,每次每人说一个或两个数都可以,但不能连续说三个数,也不能一个数也不说.谁先抢到20,谁就获胜.因为甲先说,你认为谁会获胜?请你分析获胜策略、推理说明获胜的道理.
3.三个口袋里,一个口袋装有两个红球,一个口袋装有两个白球,一个口袋装一红一白两个球,但口袋外面贴的标签都是错的.现在请你从其中一个口袋里取出一个球,使你能根据这个球的颜色判断出这三个口袋里球的颜色.写出你的过程和结论.
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