小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）25 慢性子裁缝和急性子顾客示范课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）25 慢性子裁缝和急性子顾客示范课课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了情境导入，作者简介，第一天，做棉袄，布置作业等内容，欢迎下载使用。
任务一：开启裁缝店探秘，初识性格反差主角
大熊猫那毛茸茸、圆滚滚的外形，深得人们喜爱。除此之外，大熊猫大多时候都是沉稳好静的，连走路的动作都是慢吞吞的，是个实打实的慢性子。
观察图片，说说谁是裁缝？谁是顾客？
“裁缝”是指以制作或拆改衣服为职业的人。
慢性子裁缝和急性子顾客
1.自由默读课文，注意读准字音，读通句子。2.思考：课文中的慢性子裁缝和急性子顾客之间发生了一件什么事？
任务二：扫清探秘障碍，梳理裁缝店故事脉络
第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”顾客说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也肯定会由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。“等到明年冬天，时间实在太长啦。”顾客提出，“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”“师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。” 裁缝点点头：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓两剪子，好办得很，没问题。”
裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
“缝”表示用针线将开了口的东西缝上时，读“féng”，组词“缝补”；表示接合的地方时，读“fèng”，组词“缝隙”。
“夹”表示双层的（衣被等），读“jiá”，组词“夹袄”；表示从两方面加力、使物体不动时，读“jiā”，组词“夹杂”。
形声字，上形下声。可以与形近字“霜”比较记忆：箱（ ）（ ）霜（ ）（ ）
猜字谜：吃大亏了，打一字（ ）。
小口诀记忆：干出大（大）成绩，连夕阳（夕）下都要发（奖）。
“袖、衬、衫”这三个字都是形声字，都有衣字旁，表示都和衣服有关。
会意字：“负”的本义是用背驮物，引申为负担、承担之意。在词语“负责”中的意思是“担负”。
会意字：“承”本义是捧着。词语“承认”的意思是认可、同意。
用口诀记忆法：丰字头，贝字底，责任在身要牢记。
形声字，左形右声。左边“讠”表意，与说话有关，右边“牙”表音（读yá）。组词：惊讶。
圈画文中表示时间的词语，说说故事是按照什么顺序写的，由哪几个部分组成。
课文中的慢性子裁缝和急性子顾客之间发生了一件什么事？
任务三：聚焦第一天交易，解锁人物性格密码
默读课文第1—13自然段，圈出关键信息，完成表格。
顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了……”……这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
说服顾客明年冬天取棉袄
分角色朗读课文第1—13自然段，注意读出裁缝和顾客的语气，说说你从哪里能感受到慢性子裁缝和急性子顾客的性格特点。
顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……”
顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。顾客说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”
那么，你又从哪些地方看出裁缝性子“慢”呢
“不，”裁缝说，“就在冬天。”裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
急性子顾客刚才还在说“那就算啦”，为什么后来又同意让慢性子裁缝给他做衣服呢？这体现了裁缝怎样的性格特点？
裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也肯定会由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”
任务四：争当书写小能手，规范书写裁缝店常用字
注意竖心旁的第二点与“生”的撇穿插避让。
“衤”注意不要写成“礻”。
“衫”右半部分的三撇要在一条线上，三撇之间的距离要均匀。
奖”字"夕"横要短，撇要长而舒展，收笔超过左边"丬"的底部
负、责”下半部分是“贝”，最后一笔是点
“承”是独体字，先写横撇，然后写竖钩，再写三横，第二横最短，第三横最长。
性子 布料 交货 笑话 大方 夸奖 道理 实在 提前 服务 衬衫 负责 名声 手艺 感动
抄写词语，注意书写规范、美观。
1.熟读课文。2.借助表格，把课文故事中发生在第一天的事情讲给他人听。