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      10.3.2 几何图形问题、数字问题与工程问题同步练习人教版数学七年级下册(含答案)

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      人教版(2024)七年级下册(2024)实际问题与二元一次方程组复习练习题

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)实际问题与二元一次方程组复习练习题,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1.如图,长方形相框的外框的长是外框的宽的1.5倍,内框的长是内框的宽的2倍,外框与内框之间的宽度为3.设长方形相框的外框的长为x,外框的宽为y,则所列方程组正确的是( )
      A. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=1.5y,x-6=2(y-6))) B. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=1.5y,x-3=2(y-3))) C. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2y,x-6=1.5(y-6))) D. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=1.5x,y=2(x-6)))
      2.某公司有生手工和熟手工若干名.已知1名生手工比1名熟手工每天少制造30个零件,1名生手工与2名熟手工一天一共可制造180个零件,则1名生手工与1名熟手工每天各能制造多少个零件?设1名生手工每天能制造x个零件,1名熟手工每天能制造y个零件.根据题意可列方程组为( )
      A. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y-x=30,,x+2y=180)) B. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-y=30,,x-2y=180)) C. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y-x=30,,2x+y=180)) D. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-y=30,,2x+y=180))
      3.一副三角尺如图所示,且∠1的度数比∠2的度数大20°,则∠1=( )
      A.45° B.50° C.55° D.60°
      4.如图,在3×3的方格中做填字游戏,要求每行、每列及对角线上三个方格中的数字和都相等,则表格中x,y的值分别为( )
      A.1,-1 B.-1,1 C.2,-1 D.-2,1
      5.用大小完全相同的长方形在直角坐标系中摆成如图所示图案,已知A(-1,5),则B点的坐标是( )
      A.(- eq \f(14,3) , eq \f(11,3) ) B.(- eq \f(20,3) , eq \f(14,3) ) C.(-6,5) D.(-6,4)
      6.某工程公司下属的甲工程队、乙工程队分别承包了白云区人和镇的A工程、B 工程,甲工程队晴天需要14天完成,雨天工作效率下降30% ;乙工程队晴天需15天完成,雨天工作效率下降20%,实际上两个工程队同时开工,同时完工,两个工程队各工作了( )天.
      A. 15 B. 16 C. 17 D. 18
      7.如图,约定:上方相邻的左数与右数之差等于这两数下方箭头共同指向的数.有以下两个结论,结论Ⅰ:若m的值为3,则y 的值为4;结论Ⅱ:不论m,n取何值,x−y 的值一定为3.下列判断正确的是( )
      A. Ⅰ,Ⅱ都对 B. Ⅰ对,Ⅱ不对 C. Ⅰ不对,Ⅱ对 D. Ⅰ,Ⅱ都不对
      二、填空题
      8.阳光农业生态园现要改造一个瓜果采摘园,将原本宽40 m的长方形园区划分为如图所示的多个完全一样的长方形种植区,则每个长方形种植区的长为____m,宽为____m.
      9.李师傅加工1个甲种零件和1个乙种零件的时间是固定的.现知道李师傅加工3个甲种零件和5个乙种零件共需55 min,加工4个甲种零件和9个乙种零件共需85 min,则李师傅加工2个甲种零件和4个乙种零件共需____min.
      10.如图①,在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影部分剪拼成一个长为18,宽为8的长方形(如图②),则图②中(1)部分的面积是________.
      11.如图,在长方形ABCD中,放入六个形状大小相同的长方形,若AD=10 cm,FG=2 cm,则图中空白部分的总面积是__________cm2.
      12.小宇用完全相同的小长方形搭出艺术字“山西”的框架,若这两个字正好都可以放在如图所示的方框中,则每个小长方形的面积为__________.
      13.如图,在三角形ABC中,点D,E分别是边BC,AB的中点.若AC=8,三角形ACD的周长为22,三角形ADE的周长比三角形BDE的周长大4,则BC=__________.
      14.古代中国是世界中心,诸多技艺均领先世界水平,榫卯(sǔn mǎ) 结构就是其中最为华丽的一点.榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式.已知有若干个相同的木构件,其形状如图①所示.当3个木构件紧密拼成一列时,总长度为17 cm,当9个木构件紧密拼成一列时,总长度为50 cm ,如图②所示,则图①中的木构件长度为______.
      三、解答题
      15.山水村为吸引游客,打造了如图所示的长方形园林景观,在阴影部分的正方形处建造面积相等的亭楼,长方形处建造面积相等的古代庭院,已知正方形的边长和长方形的宽相等,求整个阴影部分的面积.
      16.一家商店进行装修.若请甲、乙两个装修队同时施工,8天可以完成装修;若先请甲队单独做6天,再请乙队单独做12天也可以完成装修.甲、乙两队单独完成装修各需多少天?
      17.一项工程甲单独完成需要12天,乙单独完成需要18天,计划甲先做若干天后离去,由乙完成剩下的任务,实际上甲只做了自己计划的一半便因事而离去,后由乙单独承担,而乙完成任务的时间恰好是自己计划时间的2倍,问实际甲、乙各做了多少天?
      18.刘爷爷计划在一块长为20 m,宽为17 m的长方形空地种上蔬菜,如图所示,在空地上留出三个完全相同的小长方形和四个完全相同的正方形(阴影部分)来种植番茄,其余部分种植辣椒.已知正方形的边长与小长方形的宽相等,请分别求出种番茄和辣椒的面积.
      19.小明手中有块周长为82 cm的长方形硬纸片,若将该硬纸片的长减少5 cm,宽增加4 cm,就成为一个正方形硬纸片.
      (1)求这块长方形硬纸片的长、宽各是多少;
      (2)现小明想用这块长方形硬纸片,沿着边的方向裁出一块长与宽的比为5∶3,面积为375 cm2的新长方形纸片,请判断小明能否裁出,并说明理由.
      20.小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:
      (1)用含x,y的代数式表示地面总面积;
      (2)已知客厅面积比卫生间面积多21平方米,且地面总面积是卫生间面积的15倍.若铺1平方米地砖的平均费用为100元,那么铺地砖的总费用为多少元?
      21.在《二元一次方程组》这一章的复习课上,刘老师给出了下面的题目:
      在某市“乡村振兴”工作中,甲、乙两个工程队先后接力为某村庄修建一条4 000米长的公路,甲队每天修建200米,乙队每天修建250米,一共用18天完成.
      (1)李东同学根据题意,列出了一个尚不完整的方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=△,,200x+250y=□,)) 请写出李东所列方程组中未知数x,y表示的意义:x表示_____________________,y表示__________________;该方程组中△处的数应是____,□处的数应是_______;
      (2)陈彬同学的思路是想设甲工程队一共修建了x米公路,乙工程队一共修建了y米公路.下面请你按照陈彬的设想列出方程组,并求出乙队修建了多少天?
      22.问题情境:某综合实践小组开展了“无盖长方体纸盒的制作”实践活动.
      (1)综合实践小组利用边长为30 cm 的正方形纸板制作出两种不同的无盖长方体纸盒.
      ①根据图①方式制作一个无盖的长方体纸盒,先在纸板四角剪去四个同样大小,边长为4 cm 的小正方形,再沿虚线折合起来,则长方体纸盒的底面积为_____cm2 ;
      ②根据图②方式制作一个无盖的长方体纸盒,先在纸板上剪去一个小长方形(阴影部分),再沿虚线折合起来,已知AB=3AD,求该长方体纸盒的体积.
      (2)小明按照图①的方式用边长为30 cm 的正方形纸片制作了一个无盖的长方体纸盒,小明想利用这个纸盒研究无盖长方体纸盒的展开图,他发现其中有一种展开图外围周长为156 cm,求小明剪去的四个同样大小的小正方形的边长.(求出所有可能的情况)
      4x
      -3
      -y
      2
      3
      2y
      参考答案
      一、选择题
      1.如图,长方形相框的外框的长是外框的宽的1.5倍,内框的长是内框的宽的2倍,外框与内框之间的宽度为3.设长方形相框的外框的长为x,外框的宽为y,则所列方程组正确的是( )
      A. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=1.5y,x-6=2(y-6))) B. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=1.5y,x-3=2(y-3))) C. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2y,x-6=1.5(y-6))) D. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=1.5x,y=2(x-6)))
      【答案】A
      2.某公司有生手工和熟手工若干名.已知1名生手工比1名熟手工每天少制造30个零件,1名生手工与2名熟手工一天一共可制造180个零件,则1名生手工与1名熟手工每天各能制造多少个零件?设1名生手工每天能制造x个零件,1名熟手工每天能制造y个零件.根据题意可列方程组为( )
      A. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y-x=30,,x+2y=180)) B. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-y=30,,x-2y=180)) C. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y-x=30,,2x+y=180)) D. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-y=30,,2x+y=180))
      【答案】A
      3.一副三角尺如图所示,且∠1的度数比∠2的度数大20°,则∠1=( )
      A.45° B.50° C.55° D.60°
      【答案】C
      4.如图,在3×3的方格中做填字游戏,要求每行、每列及对角线上三个方格中的数字和都相等,则表格中x,y的值分别为( )
      A.1,-1 B.-1,1 C.2,-1 D.-2,1
      【答案】A
      5.用大小完全相同的长方形在直角坐标系中摆成如图所示图案,已知A(-1,5),则B点的坐标是( )
      A.(- eq \f(14,3) , eq \f(11,3) ) B.(- eq \f(20,3) , eq \f(14,3) ) C.(-6,5) D.(-6,4)
      【答案】A
      6.某工程公司下属的甲工程队、乙工程队分别承包了白云区人和镇的A工程、B 工程,甲工程队晴天需要14天完成,雨天工作效率下降30% ;乙工程队晴天需15天完成,雨天工作效率下降20%,实际上两个工程队同时开工,同时完工,两个工程队各工作了( )天.
      A. 15 B. 16 C. 17 D. 18
      【答案】C
      【解析】设两工程队各工作了x天,在施工期间有y 天有雨,
      由题意得,&114(x−y)+114×(1−30%)y=1,&115(x−y)+115×(1−20%)y=1,
      解得&x=17,&y=10,
      ∴两个工程队各工作了17天.
      7.如图,约定:上方相邻的左数与右数之差等于这两数下方箭头共同指向的数.有以下两个结论,结论Ⅰ:若m的值为3,则y 的值为4;结论Ⅱ:不论m,n取何值,x−y 的值一定为3.下列判断正确的是( )
      A. Ⅰ,Ⅱ都对 B. Ⅰ对,Ⅱ不对 C. Ⅰ不对,Ⅱ对 D. Ⅰ,Ⅱ都不对
      【答案】D
      【解析】结论Ⅰ:若m的值为3,则3−n=8 ,
      ∴n=−5.∴&x−2y=3,&2y−3x=−5, 解得&x=1,&y=−1.
      故Ⅰ不正确.
      结论Ⅱ:&x−2y=m,①&2y−3x=n,②
      由①−②,得4x−4y=m−n .
      ∵m−n=8,∴4x−4y=8.∴x−y=2 .
      ∴x−y 的值为定值2,故Ⅱ不正确.
      二、填空题
      8.阳光农业生态园现要改造一个瓜果采摘园,将原本宽40 m的长方形园区划分为如图所示的多个完全一样的长方形种植区,则每个长方形种植区的长为____m,宽为____m.
      【答案】30 10
      9.李师傅加工1个甲种零件和1个乙种零件的时间是固定的.现知道李师傅加工3个甲种零件和5个乙种零件共需55 min,加工4个甲种零件和9个乙种零件共需85 min,则李师傅加工2个甲种零件和4个乙种零件共需____min.
      【答案】40
      10.如图①,在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影部分剪拼成一个长为18,宽为8的长方形(如图②),则图②中(1)部分的面积是________.
      【答案】104
      11.如图,在长方形ABCD中,放入六个形状大小相同的长方形,若AD=10 cm,FG=2 cm,则图中空白部分的总面积是__________cm2.
      【答案】32
      12.小宇用完全相同的小长方形搭出艺术字“山西”的框架,若这两个字正好都可以放在如图所示的方框中,则每个小长方形的面积为__________.
      【答案】1.25cm2
      13.如图,在三角形ABC中,点D,E分别是边BC,AB的中点.若AC=8,三角形ACD的周长为22,三角形ADE的周长比三角形BDE的周长大4,则BC=__________.
      【答案】10
      14.古代中国是世界中心,诸多技艺均领先世界水平,榫卯(sǔn mǎ) 结构就是其中最为华丽的一点.榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式.已知有若干个相同的木构件,其形状如图①所示.当3个木构件紧密拼成一列时,总长度为17 cm,当9个木构件紧密拼成一列时,总长度为50 cm ,如图②所示,则图①中的木构件长度为______.
      【答案】6
      【解析】设题图①中,去掉凸起部分的木构件长度为x cm,凸起部分的长度为y cm ,
      由题意得&3x+y=17,&9x+y=50, 解得&x=5.5,&y=0.5,
      ∴ 题图①中的木构件长度为x+y=5.5+0.5=6(cm).
      三、解答题
      15.山水村为吸引游客,打造了如图所示的长方形园林景观,在阴影部分的正方形处建造面积相等的亭楼,长方形处建造面积相等的古代庭院,已知正方形的边长和长方形的宽相等,求整个阴影部分的面积.
      解:设长方形的长为x m,宽为y m,根据题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+4y=220,,x+2y=140,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=60,,y=40,)) ∴整个阴影部分面积为40×40×2+60×40×3=3 200+7 200=10 400(m2)
      16.一家商店进行装修.若请甲、乙两个装修队同时施工,8天可以完成装修;若先请甲队单独做6天,再请乙队单独做12天也可以完成装修.甲、乙两队单独完成装修各需多少天?
      解:设甲队的工作效率为x,乙队的工作效率为y.由题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(8x+8y=1,,6x+12y=1,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=\f(1,12),,y=\f(1,24).)) 故甲、乙两队单独完成装修各需12天和24天
      17.一项工程甲单独完成需要12天,乙单独完成需要18天,计划甲先做若干天后离去,由乙完成剩下的任务,实际上甲只做了自己计划的一半便因事而离去,后由乙单独承担,而乙完成任务的时间恰好是自己计划时间的2倍,问实际甲、乙各做了多少天?
      解:设甲计划做x天,乙计划做y天,则 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(1,12)×\f(1,2)x+\f(1,18)×2y=1,,\f(1,12)x+\f(1,18)y=1,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=8,,y=6,)) 所以 eq \f(1,2) x= eq \f(1,2) ×8=4,2y=2×6=12.答:实际甲做了4天,乙做了12天
      18.刘爷爷计划在一块长为20 m,宽为17 m的长方形空地种上蔬菜,如图所示,在空地上留出三个完全相同的小长方形和四个完全相同的正方形(阴影部分)来种植番茄,其余部分种植辣椒.已知正方形的边长与小长方形的宽相等,请分别求出种番茄和辣椒的面积.
      解:设小长方形的宽为x m,
      长为y m,根据题图,得
      eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(5x+2y=20,,6x+y=17,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=5.))
      ∴种植番茄的面积为2×2×4+2×5×3=46(m2).
      种植辣椒的面积为20×17-46=294(m2).
      答:种植番茄的面积为46平方米,种植辣椒的面积为294 m2.
      19.小明手中有块周长为82 cm的长方形硬纸片,若将该硬纸片的长减少5 cm,宽增加4 cm,就成为一个正方形硬纸片.
      (1)求这块长方形硬纸片的长、宽各是多少;
      (2)现小明想用这块长方形硬纸片,沿着边的方向裁出一块长与宽的比为5∶3,面积为375 cm2的新长方形纸片,请判断小明能否裁出,并说明理由.
      解:(1)设这块长方形硬纸片的长为x cm,宽为y cm,根据题意,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+y))=82,,x-5=y+4.))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=25,,y=16.))
      答:这块长方形硬纸片的长为25 cm,宽为16 cm.
      (2)设新长方形纸片的长为5a cm,宽为3a cm,根据题意,得5a×3a=375,a2=25,
      ∵a>0,∴a=5.∵3a=15<16,5a=25,
      ∴小明能够裁出符合条件的长方形纸片.
      20.小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:
      (1)用含x,y的代数式表示地面总面积;
      (2)已知客厅面积比卫生间面积多21平方米,且地面总面积是卫生间面积的15倍.若铺1平方米地砖的平均费用为100元,那么铺地砖的总费用为多少元?
      解:(1)由图可得地面的总面积为:3×4+2y+2×3+6x=(6x+2y+18)m2
      (2)由题意得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(6x-2y=21,,6x+2y+18=15×2y,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=4,,y=1.5,)) ∴地面总面积为6x+2y+18=45(m2),∴铺地砖的总费用为45×100=4 500(元)
      21.在《二元一次方程组》这一章的复习课上,刘老师给出了下面的题目:
      在某市“乡村振兴”工作中,甲、乙两个工程队先后接力为某村庄修建一条4 000米长的公路,甲队每天修建200米,乙队每天修建250米,一共用18天完成.
      (1)李东同学根据题意,列出了一个尚不完整的方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=△,,200x+250y=□,)) 请写出李东所列方程组中未知数x,y表示的意义:x表示_____________________,y表示__________________;该方程组中△处的数应是____,□处的数应是_______;
      (2)陈彬同学的思路是想设甲工程队一共修建了x米公路,乙工程队一共修建了y米公路.下面请你按照陈彬的设想列出方程组,并求出乙队修建了多少天?
      解:(1)甲队修路的天数 乙队修路的天数 18 4000
      (2)依题意得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=4 000,,\f(x,200)+\f(y,250)=18,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2 000,,y=2 000,)) ∴乙队修建的天数2 000÷250=8(天).答:乙队修建了8天
      22.问题情境:某综合实践小组开展了“无盖长方体纸盒的制作”实践活动.
      (1)综合实践小组利用边长为30 cm 的正方形纸板制作出两种不同的无盖长方体纸盒.
      ①根据图①方式制作一个无盖的长方体纸盒,先在纸板四角剪去四个同样大小,边长为4 cm 的小正方形,再沿虚线折合起来,则长方体纸盒的底面积为_____cm2 ;
      【答案】484
      ②根据图②方式制作一个无盖的长方体纸盒,先在纸板上剪去一个小长方形(阴影部分),再沿虚线折合起来,已知AB=3AD ,求该长方体纸盒的体积.
      解:如图①,设AD=x cm,AE=y cm ,
      则AB=3x cm,∴BE=(3x+y)cm ,
      BF=(2x+2y)cm,即&3x+y=30,&2x+2y=30.
      ∴&x=152,&y=152.∴3x×x×y=10 1258 .
      ∴ 该长方体纸盒的体积为10 1258 cm3 .
      (2)小明按照图①的方式用边长为30 cm 的正方形纸片制作了一个无盖的长方体纸盒,小明想利用这个纸盒研究无盖长方体纸盒的展开图,他发现其中有一种展开图外围周长为156 cm ,求小明剪去的四个同样大小的小正方形的边长.(求出所有可能的情况)
      解:设小明剪去的小正方形的边长为m cm ,展开方式1如图②,
      ∵ 无盖长方体纸盒展开图的外围周长为156 cm ,∴8m+4(30−2m)=156 ,该方程无解.
      展开方式2如图③,
      ∵ 无盖长方体纸盒展开图的外围周长为156 cm ,
      ∴6m+6(30−2m)=156 .
      ∴m=4 .
      展开方式3如图④,
      ∵ 无盖长方体纸盒展开图的外围周长为156 cm ,
      ∴4m+8(30−2m)=156 .
      ∴m=7 .
      展开方式4如图⑤,
      ∵ 无盖长方体展开图的外围周长为156 cm ,
      ∴4m+8(30−2m)=156 .
      ∴m=7 .
      展开方式5如图⑥,
      ∵ 无盖长方体纸盒展开图的外围周长为156 cm ,
      ∴2m+10(30−2m)=156.∴m=8 .
      综上所述,小明剪去的四个同样大小的小正方形的边
      长为4 cm或7 cm或8 cm .
      4x
      -3
      -y
      2
      3
      2y

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      初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      10.3 实际问题与二元一次方程组

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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