初中生物生物圈当堂检测题

这是一份初中生物生物圈当堂检测题，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.如图为某生态系统中的食物网示意图，若种群E含有的总能量为8.6×10 8千焦，种群B含有的总能量为1.7×10 8千焦，则从理论上讲，种群A至少可获得的能量为（ ）
A . 8.6×10千焦
B . 1.7×10千焦
C . 6.9×10千焦
D . 6.9×108千焦
2.当年红军野外行军，常会有人员和马陷入沼泽，你认为这是红军经过了下列哪种生态系统？（ ）
A . 草原生态系统
B . 森林生态系统
C . 湿地生态系统
D . 淡水生态系统
3.下列有关生物圈的叙述正确的是（ ）
A . 整个地球就是生物圈
B . 人类的活动范围是岩石圈
C . 生物圈中物质和能量不循环
D . 生物圈中有着多种多样的生态系统，各个生态系统之间相互关联
4.有同学提出，保护生态系统就是保护生物圈，因为生物圈是最大的生态系统，其范围包括（ ）
A . 大气圈上层、水圈、岩石圈
B . 大气圈下层、水圈、岩石圈
C . 大气圈下层、水圈、岩石圈上层
D . 大气圈上层、水圈、岩石圈下层
5.生物圈是地球上最大的生态系统，它包括哪三类生态系统（ ）
A . 陆地、湿地和海洋生态系统
B . 荒漠、草原和森林生态系统
C . 陆地、草原和荒漠生态系统
D . 森林、湿地和海洋生态系统
6.仰望夜空，繁星闪烁。地球是全人类赖以生存的唯一家园。下列说法正确的是（ ）
A . 森林生态系统又被称为“地球之肾”，有涵养水源、保持水土、防风固沙等功能
B . 生物圈的厚度约为20千米，其范围包括岩石圈表面，大气圈的底部和水圈的上部
C . 海洋生态系统生物种类繁多，是地球上最大的生态系统，其年产氧量占全球的70%
D . 从地域关系、生物因素、非生物因素等方面都能看出不同生态系统间是相互关联的
7.贺岁大片《流浪地球Ⅱ》的故事发生在未来，太阳迅速膨胀，人类集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。电影《流浪地球Ⅱ》提醒我们，生物圈是人类唯一赖以生存的家园，下列叙述错误的是（ ）
A . 生物圈中的能量最终来源于太阳能
B . 生物圈是由地球上全部的生物及其生活环境构成的统一整体
C . 生物圈是地球上最大的生态系统
D . 生物圈的范围是大气圈的全部、水圈的大部、岩石圈的表面
8.生物圈是我们唯一的家园，我们要好好保护它。下列不利于保护生物圈的活动是（ ）
A . 保护生物的多样性
B . 进行环保宣传
C . 焚烧秸秆和垃圾
D . 使用清洁能源
9.一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物和数量最多的生物分别是（ ）
A . 浮游植物鱼鹰
B . 水蚤浮游植物
C . 鱼水蚤
D . 鱼鹰浮游植物
10.下列关于生物圈是最大生态系统的叙述，错误的是（ ）
A . 生物圈的范围包括整个地球生态系统
B . 生物圈是所有生物共同的家园
C . 生物圈是地球上所有生物与环境构成的统一整体
D . 生物圈包含所有不同层次的生态系统
二、填空题
1.生物圈包括大气圈的下层， ________ 、 ________ 的上层，生物圈是地球上最大的 ________ 。
2.岩石圈是地球的最外层，它是一切 ________ 的“立足点”，生活在岩石圈的生物种类十分丰富。
3.流入各个营养级体内的能量，一部分在 ________ 作用中以热能的形式 ________ ；一部分则用于生物的 ________ 、 ________ 和 ________ ；一部分流入下一营养级；生物遗体中存留的能量可被 ________ 继续利用．
4.生物圈是一个 ________ 整体，是地球上最大的 ________ ，是所有生物共同的家园。爱护与保护它是现代公民的基本素养和行为准则。
5.组成生物体的物质在 ________ 之间的往返循环就是生态系统的物质循环．
6.正是由于 ________ 流、 ________ 流和 ________ 流的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体．
三、判断题
1.判断题：生物圈是最大的生态系统 （ ）
2.森林生态系统能够涵养水源，被称为“地球之肾”。（ ）
3.某一个生态系统中的水受到污染，对其它生态系统没有什么影响。（ ）
4.能量在食物链中的流动是逐级递减的。 （ ）
5.农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主。（ ）
四、资料分析题
1.根据资料和所学知识，回答下列问题：
资料一：张家界国家森林公园坐落于湖南省张家界市区以南10公里处。公园不仅自然景观奇特，而且动植物资源异常丰富，有“天然植物园”、“动物王国”之称。其中有大量珍稀动植物：猕猴、娃娃鱼、云豹、穿山甲、金钱槭、鹅掌楸、红豆杉、银杏、珙桐等。
资料二：加拿大一枝黄花，又称为“黄莺花”，原产于北美，为菊科多年生草本植物。常见于城镇庭院、郊野、河岸及高速公路等处。它是一种野性十足的“霸王草”，可以通过根和种子两种方式繁殖，具有超强的繁殖能力，三年就能迅速成片，其生长区内的其他作物、杂草就会消亡，严重影响原有植被，破坏生物的多样性。
资料三：2023年9月9日，四川省种质资源中心库正式揭牌，预计在今年年底建成投用。据了解，该种质资源库可保存农作物种质资源52.4万份、畜禽种质资源105万剂、水产种质资源26万剂，涵盖农林牧渔草，保存期可达50年。
（1） 红豆杉所结种子与红豆种子一样红艳，它是我国一级保护植物，被誉为“植物界中的大熊猫”；珙桐的花基部白色的苞片看起来像白鸽，被称为“中国鸽子树”。分类学上把这两种植物归属为两个不同的植物类群，其分类依据是 ________ 。
（2） 材料一中的生态系统植物种类繁多，在保持水土、涵养水源方面有着重要作用，故有“ ________ ”之称。
（3） 导致生物多样性面临威胁的原因多种多样，除了资料二体现的原因外，请另外再写出项。 ________
（4） 材料三中，为了保护生物的多样性，实现人与自然和谐共处，我国建立了许多濒危物种的种质库，此项措施主要是为了保护的多样性。保护生物多样性的根本措施是 ________ 。
2.阅读材料，回答问题：
岳阳市境内的东洞庭湖国家级自然保护区，孕育和承载了极其丰富的湿地自然资源。各种植物种类多达一千一百余种，淡水鱼类117种，栖息有我国几近灭绝的世界珍稀动物——麋鹿。保护区内已记录到鸟类359种，是我国乃至全球水鸟最重要的越冬地、繁殖地和停歇地之一。每年冬季，近30万只水鸟大军在此栖息越冬。
（1） 东洞庭湖自然保护区主要保护对象是 ________ 生态系统和珍稀鸟类。自然保护区内动植物资源丰富，体现了生物 ________ 多样性。
（2） 30万只水鸟大军来洞庭湖越冬，这种行为从获得途径来看属于 ________ 行为。
（3） 雌麋鹿交配后，怀孕九个多月产仔，可知其属于 ________ 动物，其幼体存活率比鱼类和鸟类 ________ （选填“高”或“低”）。
3.分析材料并回答问题。
漳州市红树林自然保护区动植物资源丰富。自然保护区的红树林主要由果实形状似笔的秋茄、花呈喇叭形的桐花等树木构成；树上栖息着绿头鸭、豆雁、白鹭、苍鹭等；树林下，潮间带滩涂中栖息着蛏、锯缘青蟹、泥蚶、泥螺、鳗鱼等多种珍稀海产品。这些生物构成了独特优美的自然生态环境。
（1） 红树林自然保护区属于 ________ 生态系统，该生态系统动植物资源丰富，体现了 ________ 的多样性。
（2） 在植物分类上，秋茄和桐花同属于 ________ 。
（3） 在动物分类上，上述材料中属于节肢动物的是 ________ ，属于软体动物的是 ________ 。鳗鱼和白鹭所属类群的共同特征是 ________ 。
（4） 材料中所列生物可以分成两大类，此分类的单位是 ________ 。
4.材料分析题，阅读下列材料，回答问题：
材料一 据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在以比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一个星球、一个未来”。同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”。其目的是引起人们关注生态，关注物种、关注生物基因资源。
材料二 据2010年5月27日的《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化。同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏。
材料三 近年来，江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善。
（1） “生物多样性”包括物种的多样性、 ________ 的多样性和 ________ 的多样性。其中保护 ________ 的多样性是保护生物多样性的根本措施。
（2） 内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是 ________ ，这个事例也表明草原生态系统的 ________ 能力是有限的。
（3） 从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是 ________ 防治。
（4） 你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是 ________ 。
5.资料分析题：位于渤海辽东湾的辽河三角洲湿地，是我国面积最大的芦苇滨海湿地，也是世界第二大芦苇产地。区内野生动物有699种，因这片湿地是东亚至澳大利亚水禽迁徙路线上的中转站、目的地，在区内236种鸟类中，水禽竟有百余种上百万只。其中国家 一类保护鸟类有丹顶鹤、白鹤、白鹳、黑鹳4种；二类保护鸟类有大天鹅、灰鹤、白额雁等27种；濒危物种有黑嘴鸥、斑背大尾莺、震旦雅雀、灰瓣蹼鹬4种。据以上材料回答：
（1） 湿地生态系统有蓄洪抗旱，净化水质的作用，有地球之 ________ 的美称。
（2） 湿地物种丰富，资料划线部分表现出了生物 ________ 的多样性。
（3） 从行为的获得途径来看，水禽迁徙行为属于 ________ 行为。
（4） 鸟类迁徙需长期飞行，需要消耗大量能量，能量的提供由鸟类的 ________ （生理过程）提供。
（5） 保护生物多样性的根本措施是 ________ 。
（6） 芦苇是湿地常见的植物，其根茎四布，有固堤之效；但芦苇茎秆不会逐年加粗，原因是 ________ 。
五、实验探究题
1.某生物小组的同学为了探究生态系统稳定性与哪些生态因素有关，在四个生态瓶中加入等量的清水，C、D中放入等量的河泥，向B、C、D瓶中放入等量的水藻，四个瓶中各放入种类、数量、大小和生长状况都相同的小鱼，A、B、C放在阳光下，D瓶放在黑暗的环境中，实验装置如图所示，定期投放等量的食物，小鱼生存天数如下表：
（1） 生态瓶是一个小小的生态系统，地球上最大的生态系统是 ________ 。
（2） 如果将装置A和B作为对照实验，实验变量是 ________ 。根据表中数据，B中的小鱼比A中的小鱼生存时间长，原因是 ________ 。
（3） 比较C、D的实验结果，可说明水藻在有 ________ 的条件下才能释放氧气。
（4） 装置B和D可以形成一组对照实验吗？ ________ （选填“可以”或“不可以”）请说出理由： ________ 。
2.2023年1月，日本政府宣布将于春夏前后排放福岛第一核电站的核污水至太平洋，引发国际舆论哗然。福岛核泄漏事故曾震动世界，涉事公司用海水冷却受损核设施，使用过的海水受到放射性污染，被存放在数万个巨大的罐里，成为核污水。日本政府声称已对该核污水进行了处理，但未被其它国家认可。某科技活动小组想利用小鱼探究处理过的核污水对生物是否安全，设计方案如下：
据此回答下列问题：
（1） 表格中“？”处应填 ________ 。
（2） 设置乙组的目的是 ________ 。
（3） 甲、乙两组都给予相同且适宜的环境条件，目的是 ________ 。
（4） 实验选用50只小鱼，而不是1只，这是为了 ________ 。
（5） 若甲组小鱼死亡的数量明显高于乙组，则一定程度上能说明该公司排放的处理过的核污水对生物 ________ 。
（6） 海水中的污染物会随着食物链进入人体，被人体的 ________ 吸收（器官），该器官适于吸收的特点是 ________ （答出一点即可）
（7） 从这些小鱼中选择一条活的做“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，应选择尾鳍色素 ________ （多/少）的小鱼，利于观察。用湿棉絮包裹小鱼的头部鳃盖和躯干部，在实验过程中，应时常往棉絮上滴 ________ ，这样做的目的是 ________ ，用 ________ 倍显微镜观察尾鳍内血液的流动情况。
（8） 生物圈是一个统一的整体，是地球上所有生态系统的总和，是所有生物共同的家园，请写一句标语发出呼吁，号召大家保护我们唯一的家园 ________ 。
3.据新华社消息，我国自行建立的“月宫一号”完成实验任务，三位实验人员经过105天的科学实验于2014年5月20日成功出舱．“月宫一号”由1个综合舱和2个植物舱和2个植物舱组成，总面积160平方米，总体积500立方米．“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”．可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标．
（1） “月宫一号”之所以可称为“微型生物圈”，是因为它具备了构成生物圈的基本要素，即它包含了 ________ 圈、 ________ 圈和岩石圈．
（2） “月宫一号”作为一个生态系统，是由生物成分和 ________ 成分组成．在生物成分中绿色植物属于 ________ 者．
（3） “月宫一号”内的实验人员呼吸需要的氧气是通过植物舱内绿色植物的 ________ 作用提供的，而呼吸所产生的二氧化碳则被植物舱内绿色植物通过 ________ 所消耗．
生态瓶编号
A
B
C
D
小鱼生存天数
3
11
25
2
组别
实验材料
实验步骤
环境条件
甲
生长发育状况基本相同的小鱼50条
加入池塘水180升+？
相同且适宜
乙
生长发育状况基本相同的小鱼50条
加入池塘水200升
相同且适宜