高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册动量教学课件ppt

这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册动量教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了动量和动能，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
碰撞是日常生活、生产活动中常见的一种现象。那么，这些看似不同的碰撞现象背后是否隐藏着相同的物理规律呢？
火车车厢之间的挂钩靠碰撞连接
我们只研究最简单的情况——两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍沿同一直线运动。这种碰撞叫做一维碰撞。
一、寻求碰撞中的不变量
探究1：用两根长度相同的线绳，分别悬挂两个完全相同的钢球 A、B，且两球并排放置。拉起 A 球，然后放开，该球与静止的 B 球发生碰撞。
实验现象：可以看到，碰撞后 A 球停止运动而静止，B 球开始运动，最终摆到和 A 拉起时同样的高度。
探究2：将上面实验中的A球换成大小相同的C球，使C球质量大于B球质量，用手拉起C球至某一高度后放开，撞击静止的B球。
实验现象：可以看到，碰撞后 B 球获得较大的速度，摆起的最大高度大于 C 球被拉起时的高度。
下表中的数据是某次实验时采集的。其中，m1 是运动小车的质量，m2是静止小车的质量 ；v 是运动小车碰撞前的速度，v′是碰撞后两辆小车的共同速度。
如图， 两辆小车都放在滑轨上，用一辆运动的小车碰撞一辆静止的小车，碰撞后两辆小车粘在一起运动。小车的速度用滑轨上的光电计时器测量。
从实验数据可以看出，此实验中两辆小车碰撞前后，动能之和并不相等，但质量与速度的乘积之和却基本不变。
这使我们意识到，mv这个物理量具有特别的意义。
1. 定义：在物理学中，把物体的质量 m 和速度 v的乘积叫做物体的动量p，用公式表示为p=mv
2. 单位：千克米每秒(kg•m/s)
(1) 矢量性:方向由速度方向决定，与该时刻的速度方向相同;(2) 瞬时性:是状态量，与某一时刻相对应;(3) 相对性:物体的动量与参考系的选择有关，中学阶段常以地球为参考系.
4. 动量的变化（ Δ p）
（1）定义：物体的末动量与初动量的矢量差叫做物体动量的变化；
（2）表达式： Δ p = mΔʋ
①动量的变化等于末状态动量减初状态的动量，其方向与Δʋ的方向相同：（在同一直线上的问题采用代数运算）
②动量的变化也叫动量的增量或动量的改变量。
③动量发生变化的三种情况：速度大小改变方向不变、速度大小不变方向改变、速度大小和方向都改变。
不在同一条直线上的动量变化的运算，遵循平行四边形定则
（3）试讨论以下几种运动的动量变化情况：
动量方向不变，大小随时间推移而增大
动量方向时刻改变，大小随时间推移而增大
动量方向时刻改变，大小不变
例题:一个质量m= 0.1 kg 的钢球，以ʋ = 6 m/s 的速度水平向右运动，碰到一个坚硬物后被弹回，沿着同一直线以ʋ'= 6 m/s 的速度水平向左运动，如图所示。碰撞前后钢球的动量各是多少？碰撞前后钢球的动量变化了多少？
【解析】选水平向右为正方向初动量 p = mv= 0.1 × 6 kg · m/s = 0.6 kg · m/s
动量变化 Δp = pʹ − p = − 1.2 kg · m/s
在物理学中，把物体的质量 m 和速度 ʋ 的乘积叫做物体的动量p
(1) 矢量性(2) 瞬时性(3) 相对性
动量发生变化的三种情况：速度大小改变方向不变、速度大小不变方向改变、速度大小和方向都改变。