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      河北邢台市南宫市2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试卷

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      河北邢台市南宫市2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试卷

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      这是一份河北邢台市南宫市2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试卷,文件包含谓语动词的时态专项训练教师版docx、谓语动词的时态专项训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)
      1.图中的三角形被木板遮住了一部分,这个三角形是( ).
      A.锐角三角形B.直角三角形
      C.钝角三角形D.以上都有可能
      2.四位同学画出如下的线段BD,其中能表示△ABC高的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.下面四个三角形中,与图中的△ABC全等的是( )
      A.B.
      C.D.
      4.如图,△ABC的面积为36,AB=AC=8,点D为BC边上一点,过点D分别作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若DF=2DE,则DE长为( )
      A.2B.3C.4D.6
      5.正十二边形的外角和为( )
      A.30°B.150°C.360°D.1800°
      6.如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离之最大值为何?
      A.5B.6C.7D.10
      7.若一个多边形的外角和是它内角和的23,那么这个多边形从一个顶点可以作( )条对角线.
      A.2B.3C.4D.5
      8.如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD与CE交于点O,连接BO并延长交AC于点F.若AB=5,BC=4,AC=6,则CE∶AD∶BF=( )
      A.5:4:6B.12:15:10C.15:10:12D.10:15:12
      9.如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O,若∠1=38°,则∠BDE的度数为( )
      A.71°B.76°C.78°D.80°
      10.如图,已知∠ABC=∠DCB,AC与BD交于点O,添加一个适当的条件后,仍不能使得△ABC≌△DCB成立的是( )
      A.BD=ACB.AB=DCC.∠ACB=∠DBCD.∠A=∠D
      11.在折纸活动中,王强做了一张△ABC纸片,点D,E分别是AB,AC上的点,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A1重合,且∠A1DB=90°,若∠A=50°,则∠CEA1等于( )
      A.20°B.15°C.10°D.5°
      12.如图1是某款雨伞的实物图,图2是该雨伞部分骨架示意图.测得AB=AC,点E,F分别是AB,AC的三等分点,ED=FD,那么△AED≌△AFD的依据是( )
      A.SASB.ASAC.AASD.SSS
      二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
      13.如图,已知∠ABC=∠DCB,添加下列条件中的一个:①∠A=∠D,②AC=DB,③AB=DC,其中不能确定ΔABC≌△ΔDCB的是 (只填序号).
      14.如图,CD,CE分别是△ABC的高和角平分线,∠A=30°,∠B=62°,则∠DCE的度数为 °.
      15.在△ABC中,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E, ∠B=30°,∠BEC=35°,则∠BAC的度数为 .
      16.如图,在△ACD中,∠CAD=90°,AC=6,AD=8,AB∥CD,E是CD上一点,BE交AD于点F,若EF=BF,则图中阴影部分的面积为 .
      三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
      17.已知a,b,c分别为△ABC的三边,且满足a+b=3c−2,a−b=2c−6.
      (1)求c的取值范围;
      (2)若△ABC的周长为12,求c的值.
      18.如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,△ABE≌△ACD,∠C=42°,AB=9,AD=6,G为AB延长线上一点.
      (1)求∠EBG的度数.
      (2)求CE的长.
      19.如图,在△ABC中,AD是中线,AB=10cm,AC=6cm.
      (1)△ABD与△ACD的周长差为_______cm.
      (2)点E在边AB上,连接ED,若三角形ABC的周长被DE分成的两部分的差是2cm,求线段AE的长.
      20.如图,AB∥CD,AD与BC相交于点E,AF平分∠BAD,交BC于点F,交CD的延长线于点G.
      (1)若∠G=29°,求∠ADC的度数;
      (2)若点F是BC的中点,求证:AB=AD+CD.
      21.如图,AD是△ABC的高,CE是△ABC的角平分线,BF是△ABC的中线.
      (1)若∠ACB=50°,∠BAD=65°,求∠AEC的度数;
      (2)若AB=9,△BCF与△BAF的周长差为3,求BC的长.
      22.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,过点A作AD⊥CB于点D,延长DA至点E,使得DE=AC,过点E作EF∥AB,交CB的延长线于点F,连接CE.
      (1)求证:△ACB≌△DEF;
      (2)若∠FCE=50°,∠CEF=70°,求∠FCA的度数.
      23.小强在物理课上学习了发声物体的振动试验后,对其作了进一步的探究:在一个支架的横杆点O处用一根细绳悬挂一个小球,小球可以自由摆动,如图,A表示小球静止时的位置,当小强用发声物体靠近小球时,小球从A摆到B位置,此时过点B作BD⊥OA于点D,当小球摆到C位置时,过点C作CE⊥OA于点E,测得OC=20cm,BD=OE=9cm(图中的点A,B,O,C在同一平面内).
      (1)猜想此时OB与OC的位置关系,并说明理由;
      (2)求AE的长.
      24.如图①,已知线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把这种图形称之为“8字型”,试解答下列问题:
      (1)在图①中写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的等量关系为________.
      (2)如图②,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并与CD、AB分别交于点M、N.
      ①若∠D=40°,∠B=36°,求∠P的度数;
      ②探究∠P与∠D、∠B之间有何等量关系,并说明理由.
      答案解析部分
      1.【答案】D
      2.【答案】D
      3.【答案】C
      4.【答案】B
      5.【答案】C
      6.【答案】C
      7.【答案】A
      8.【答案】B
      9.【答案】A
      10.【答案】A
      11.【答案】C
      12.【答案】D
      13.【答案】②
      14.【答案】16
      15.【答案】100°.
      16.【答案】24
      17.【答案】(1)2

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