小学数学人教版（2024）四年级下册小数的近似数评优课ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）四年级下册小数的近似数评优课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了＝9万，≈77万，≈9亿，≈11，≈20，≈03，≈508，＝1亿，＝402万台，保留整数等内容，欢迎下载使用。
2.省略下列各数“万”或“亿”后面的尾数。 90000 765432 887654300
1.056 50.761
1.将下列各数保留一位小数。
402000台＝（ ）万台
571210000吨 ＝（ ）亿吨
≈（ ）亿吨
从题中你了解到哪些信息？需要解决什么问题？
＝ 5. 7121亿吨
5 7121 0000 吨
. 亿
（1）32700＝（ ）万 753000000＝（ ）亿 （2）目前，长江流域每年入海沙量为468000000 吨，改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿吨，再保留整数是（ ）亿吨。
自己试着归纳一下把整数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法。
把整数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法：
（1）找到万位或亿位；
（3）去掉小数末尾的“0”，并在数的后面加上“万” 或“亿”字。
（2）在万位或亿位的右下角点上小数点；
说一说改写和求近似数有什么区别？
1.填空。328560＝（ ）万 ≈（ ）万（保留两位小数）519000000＝（ ）亿 ≈（ ）亿（保留一位小数）
（课本第65页“练习十七”第4题）
1. 　　　　　　2025年五一黄金周，文旅热度与消费为双丰收。(1)5月2日杭州西湖接待客流量　　　　　人次。954900＝(　 　)万≈(　 　)万(保留整数)
把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数
【点拨】把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，小数部分末尾有0的把0去掉，再添上“万”字。95.49万，保留整数，看小数部分第一位，45，向前一位进1，则113.59亿保留一位小数约是113.6亿。
2. 在　　里填上“﹥”“﹤”或“＝”。
【点拨】先把左边的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，再比较大小。
3.选一选。(1)把845700改写成用“万”作单位的数，并精确到十分位约是(　　)。A. 84.5万 　　 B. 84.6万　　C. 84万 　　 D. 85万
3.选一选。(2)370　　20≈37.1万，　　里不可以填(　　)。A. 4 　　　B. 5 　　　C. 6　　　D. 7
【点拨】根据题意可知，370 20改写成用“万”作单位的数后，百分位向前一位进1得到的近似数是37.1万，因此 里不可以填小于5的数。
4.(易错题)把下面的数按从小到大的顺序排列。
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