小学数学人教版四年级下册5.小数的近似数完美版ppt课件

这是一份小学数学人教版四年级下册5.小数的近似数完美版ppt课件，文件包含人教版数学四年级下册451《用“四舍五入”法求小数的近似数》课件pptx、人教版数学四年级下册451《用“四舍五入”法求小数的近似数》教案doc、人教版数学四年级下册451《用“四舍五入”法求小数的近似数》习题docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 886534　　　 78791　　　　 31200 60047　　　　 596010　　　　 54870
想一想：他们是怎样得出小欣身高的近似数的？
在日常生活和计算中,有些数据并不需要知道它的精确值,因此,可运用“四舍五入”法把它们保留指定位数,求出它的近似数。
小组讨论：怎样运用“四舍五入”法根据指定位数求小数的近似数？
如果保留两位小数，也就是把0.984精确到百分位,就要把千分位上的数省略。
如果保留一位小数，也就是把0.984精确到十分位,就要把百分位上和后面的数省略。
思考：近似数1.0末尾的0可以去掉吗，为什么？
保留一位小数，应该精确到十分位，如果去掉末尾的“0”，结果精确到了个位，不可以去掉。
在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
想一想：0.984≈_____(保留整数)
如果保留整数，也就是把0.984精确到个位,就要把十分位上和后面的数省略。
（1）保留两位小数 0.256≈ 12.006≈ 1.0987≈
（2）保留一位小数 3.72≈ 0.58≈ 9.0548≈
按照要求写出表中小数的近似数。
（3）近似数是6.32的三位小数不止一个。 （ ）
（2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。 （ ）
（1）3.56精确到十分位是4。 （ ）
（5）0.596保留两位小数是0.6。 （ ）
（4）5.29在自然数5和6之间，它约等于5。 （ ）
下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
下面各小数在哪两个相邻的整数之间? 它们各近似于哪个整数?
5.28 近似于 5；
12.71 近似于 13；
4.86 近似于 5；
7.05 近似于 7。
这节课你们都学会了哪些知识？