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      1.2整式的乘法课后同步培优提升训练北师大版2025—2026学年七年级数学下册

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      北师大版(2024)七年级下册(2024)整式的乘法综合训练题

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      这是一份北师大版(2024)七年级下册(2024)整式的乘法综合训练题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.若,则的值为( )
      A.B.4C.D.5
      2.已知将乘开的结果不含和项,则的值是( )
      A.27B.C.D.
      3.如图,有正方形卡片类、类和长方形卡片类各若干张,如果要选用上述类卡片共张拼成一个大长方形(拼接时不可重叠,不可有缝隙)、且卡片全部用上,则下面选取方案不正确的是( )
      AI
      A.张类卡片,张类卡片,张B.张类卡片,张类卡片,张
      C.张类卡片,张类卡片,张D.张类卡片,张类卡片,张
      4.一个长方形的长增加,宽减少,这个长方形的面积( )
      A.增加B.减少C.增加D.减少
      5.若,则( )
      A.B.C.2D.4
      6.下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是( )

      A.B.
      C.D.
      7.两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图1),其未叠合部分(阴影)面积为;若再在图1中大正方形的右下角摆放一个边长为的小正方形(如图2),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为,当时,则图3中阴影部分的面积( )

      A.15B.12C.10D.20
      8.若第一个整式的项数为奇数,则用此整式去乘,若项数为偶数,则用此整式去乘,所得结果记作;若合并同类项后的项数为奇数,则用去乘,若合并同类项后的项数为偶数,则用去乘,所得结果记作,以此类推.下列说法正确的个数为( )
      ①第一个整式为,则;
      ②第一个整式为,若,则的值为5;
      ③第一个整式为,若,则.
      A.0个B.1个C.2个D.3个
      二、填空题
      9.已知代数式的展开式中不含的二次项,则______.
      10.已知,为常数,且为恒等式,则________.
      11.已知,,则M与N的大小关系是______.
      12.观察下列各式:

      根据上面各式的规律,写出的各项的系数和为_______.
      三、解答题
      13.甲、乙两人共同计算一道整式:,由于甲抄错了的符号,得到的结果是,乙漏抄了第二个多项式中的系数,得到的结果是.
      (1)求的值;
      (2)若整式中的的符号不抄错,第二个多项式中的系数没抄漏,请计算这道题的正确结果.
      14.以下是一道例题的部分解答过程,其中A,B是两个关于x,y的二项式:
      化简:(注意:运算顺序从左到右,逐个去掉括号).
      (1)多项式A为________,多项式B为________,计算结果为________;
      (2)先化简,再求值:,其中,.
      15.如图,某小区为改善业主的居住环境,准备在一个长为米,宽为米的长方形草坪上修建两条宽为米的小路.
      (1)求这两条小路的总面积;(要求化成最简形式)
      (2)若,求这两条小路的总面积.
      16.阅读以下材料:
      已知两个两位数,将它们各自的十位数字和个位数字交换位置后,得到两个与原两个两位数均不同的新数,若这两个两位数的乘积与交换位置后两个新两位数的乘积相等,则称这样的两个两位数为“幸福数对”,例如,所以和是“幸福数对”.解决如下问题:
      (1)请判断与是否是“幸福数对”?并说明理由;
      (2)为探究“幸福数对”的本质,可设“幸福数对”中一个数的十位数字为,个位数字为,且;另一个数的十位数字为,个位数字为,且,则,,,之间满足怎样的数量关系?试说明理由;
      (3)若有一个两位数,十位数字为,个位数字为;另一个两位数,十位数字为,个位数字为.若这两个数为“幸福数对”,求出这两个两位数.
      17.下图是杨辉三角与(其中为正整数)展开式的部分对照,它揭示了展开式的项数及各项系数的有关规律.
      (1)直接写出:________;________.
      (2)若,其中,,,,,,为各项系数.
      ①直接写出:________,________;
      ②求的值.
      18.(1)若的结果中不含项,求的值;
      (2)已知单项式,是多项式,小明计算时,看成了,结果得,求正确的结果.
      参考答案
      一、选择题
      1.C
      2.C
      31.D
      4.D
      5.D
      6.B
      7.A
      8.C
      二、填空题
      9.
      10.
      11.
      12.256
      三、解答题
      13.【详解】(1)解:甲抄错了的符号的计算结果为:,
      故:对应的系数相等,,;
      乙漏抄了第二个多项式中的系数,计算结果为:.
      故对应的系数相等,,,

      解得:,

      (2)解:由(1)可知,,
      正确的计算结果:

      14.【详解】(1)解:∵,
      ∴.
      ∵,
      ∴计算结果为.
      故答案为:;;.
      (2)解:∵,
      ∴,
      将代入上式得:.
      故化简结果为,求值结果为.
      15.【详解】(1)解:两条小路的总面积为:
      平方米;
      (2)解:当时,
      平方米,即此时这两条小路的总面积为48平方米.
      16.【详解】(1)解:与是“幸福数对”,理由如下:
      ,,

      与是“幸福数对”;
      (2)解:,理由如下:
      由题意得,,

      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      即;
      (3)解;由(2)可得

      解得,
      ∴,,,,
      这两个两位数分别为:和.
      17.【详解】(1)解:∵,
      将用替代可得
      由杨辉三角可得展开式中系数为
      ∴,
      故答案为:,;
      (2)解:①由杨辉三角可得展开式中系数为
      ∴系数为,
      ∴中系数,
      故答案为:1,6;
      ②当时,,
      即.
      18.【详解】解:(1)原式,
      不含有项,


      (2),,


      故正确的结果

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      2 整式的乘法

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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