苏科版（2024）七年级下册（2024）病毒与细菌多媒体教学ppt课件

这是一份苏科版（2024）七年级下册（2024）病毒与细菌多媒体教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了病毒的简介，流感病毒流行感冒，病毒特点，病毒的危害，艾滋病当代瘟疫，狂犬病等内容，欢迎下载使用。
教学目标1. 生命观念：学生认识到病毒和细菌在环境保护中的作用，树立生物与环境和谐共生的观念。2. 科学思维：通过分析微生物在环保中的应用，培养学生综合分析和创新思维能力。3. 科学探究：引导学生探究利用微生物处理污染物的方法，提高实验设计和探究能力。4. 社会责任：增强学生环保意识，鼓励学生从自身做起，参与环保行动。
教学重难点1. 探讨病毒和细菌在环境保护中的重要作用，特别是在污水处理和垃圾降解等环保领域中的应用。我们将深入研究这些微生物如何有效地帮助我们处理和转化废弃物，以及它们在环境保护中的关键作用。2. 理解微生物处理污染物的复杂原理和过程。这包括了解微生物如何通过其代谢活动分解有害物质，以及它们在不同环境条件下的适应性和效率。
病毒是结构简单、寄生性严格的非细胞型微生物，由蛋白质和核酸组成，需电子显微镜观察。病毒利用宿主细胞复制，不能独立生长。首例病毒由贝杰林克于1899年发现，已鉴定超5000种。研究病毒的科学称病毒学。
病毒的发现：病毒的发现：19世纪，俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时发现比细菌还小的“滤过性病毒”。后来其他科学家也证明了有滤过性病毒。
非 典 ( SARS)
三种形态的病毒结构上有无共同点？
一、病毒生命形式的两重性二、病毒结构和功能的两重性三、病毒病理学的两重性
病毒非常微小，需要借助电子显微镜才能观察到病毒的形态，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒。
目前我国有艾滋病病毒感染者约84万人，其中，艾滋病病人约8万例。