初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）真菌多媒体教学ppt课件

这是一份初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）真菌多媒体教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了观察与思考，黑根霉，另一种菌类真菌，单细胞真菌，酵母菌，多细胞真菌，真菌的形态结构，观察酵母菌，显微镜下的酵母菌，细胞壁等内容，欢迎下载使用。
生命观念：学生能够识别常见真菌的形态结构，理解真菌在生态系统中的分解者角色，从而构建起对真菌作为生物类群的生命观念。科学思维：通过对真菌的营养方式和生殖方式的深入探讨，培养学生分析、推理和归纳的科学思维能力。探究实践：带领学生开展观察真菌形态结构、探究真菌培养条件等实验活动，提高学生的观察能力、实验操作能力和问题解决能力，培养学生的科学探究精神和实践能力。社会责任：使学生了解真菌与人类生活的紧密联系，包括食用真菌、药用真菌的利用，以及真菌引发的植物病害和食品腐败等问题。
真菌的形态结构特征，包括大型真菌（如蘑菇）和小型真菌（如酵母菌、霉菌）的区别。真菌的营养方式 —— 异养（腐生和寄生），以及其在生态系统物质循环中的关键作用。真菌的主要生殖方式 —— 孢子生殖，并理解孢子传播的特点和适应性。
有的细菌能够引发食物腐败现象，那么，我们常见到的烂橘皮上的长毛、面包久置后出现的长霉等情况，这些是否同样是由细菌所引起的呢？
小型真菌：霉菌（青霉、黑根霉）
大型真菌：蘑菇、木耳等
尝试画一个酵母菌的形态图
1.青霉和黑根霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的；酵母菌是单细胞个体。2.酵母菌细胞内有液泡；霉菌细胞内无液泡。
霉菌与酵母菌的形态结构有什么区别？
酵母菌只能依靠现成的有机物维持生活
酵母菌和植物细胞结构对比
真菌的生殖方式多样，主要包括以下几种：孢子生殖：这是真菌最主要的生殖方式。真菌能够产生大量的孢子，孢子小巧轻便，能够在适宜的环境中萌发，形成新的菌丝体。出芽生殖：酵母菌等部分真菌可进行出芽生殖，即在母细胞上长出一个芽体，芽体逐渐长大后脱离母体，形成一个新的个体。
一 些 真 菌 有 毒！
每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物
生殖方式：主要为孢子生殖（酵母菌为出芽生殖）
生活方式：寄生生活或腐生生活
有益：制作食品、食用、药用等
有害：使食物变质、使人患病等