苏教版（2024）三年级下册（2024）角的认识和度量教课内容ppt课件

这是一份苏教版（2024）三年级下册（2024）角的认识和度量教课内容ppt课件，共17页。
请拿出笔和口算本，做好口算答题准备。
上面折出的4个角都是直角。
直角可以用右边的图形表示。
注意：这儿不是其它角的圆弧，而是专用标识
比直角小的角都是锐角。
6 如下图，旋转活动角的一条边，直到形成一个直角。把旋转过程中形成的角与直角相比，你有什么发现？
当角的两条边在同一条线上时，形面的角是平角。
比直角大又比平角小的角是钝角。
继续旋转活动角的一条边，直到角的两条边在同一条直线上。
像这样旋转一周形成的角是周角。
继续旋转活动角的一条边，直到角的两条边再次重合。
其他的角中的标识都是圆弧，只有直角例外。
与画直线不同的地方：1.要画出角的顶点2.要画出半圆形的角的标识。
这儿要画一个圆圈，表示活动边转了一圈。
1. 右图中形成的角各是什么角？生活中还能找到这样的角吗？
一、平角1. 6 点整钟面：时针与分针成严格直线。2.打开的课本：两页平铺于桌面，书脊为顶点。3.完全展开的直尺：中点为顶点，两端射线形成平角。
二、周角1. 12 点整钟面：三针重合，体现 “旋转一周回到原点。2. 旋转的风车叶片：单叶片旋转一周的轨迹。3.自行车车轮：轮圈完整圆形，气门芯旋转轨迹。
2.把一张圆形纸片照样子折一折，展开后从折好的纸片上分别找出锐角、直角和钝角。
3.下面的角各是什么角？把它们从小到大排一排。
4.下面图形中各有几个角？分别是什么角？
直角、平角相等，锐角、钝角不一定相等
因为直角、平角的大小是固定的，而锐角、钝角的大小是不固定的。
这节课你收获了什么?
角的分类锐角：比直角小的角直角：注意角的标识与其它角不同钝角：比直角大、比平角小的角平角：两条边在同一直线上，相向相反注意画法与直线的不同1 平角 = 2 直角周角：活动边转一周后，两条边重合注意顶点处有一个圆圈，那是角的标识1 周角 = 2 平角1 周角 = 4 直角