苏教版（2024）三年级下册（2024）角的认识和度量试讲课课件ppt

这是一份苏教版（2024）三年级下册（2024）角的认识和度量试讲课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了比一比哪个角大，动手试一试吧，你又有什么发现等内容，欢迎下载使用。
把一张圆形纸片对折再对折，然后展开。
比一比折出的这4个角，它们的大小相等吗？
上面折出的4个角都是直角，直角可以用右边的图形表示。
在身边找一找，哪些物体的面上有直角。
如下图，旋转活动角的一条边，直到形成一个直角。
把旋转过程中形成的角与直角相比，你有什么发现？
∠1，∠2都比直角小。
像这样比直角小的角是锐角。
继续旋转活动角的一条边，直到角的两条边在同一条直线上。
∠1，∠2都比直角大。
把旋转过程中形成的角与直角相比，
当角的两条边在同一条直线上时，形成的角是平角。
大于直角而小于平角的角是钝角。
继续旋转活动角的一条边，直到角的两条边再次重合。
像这样旋转一周形成的角是周角。
1周角 ＝2平角＝4直角
锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角
1. 找到下面各图形中的直角，并用直角符号表示出来。
【点拨】判断直角的方法：用三角尺上的直角比一比。
2. 旋转角的一条边，观察角的变化，填一填。
我发现 1周角＝( )平角＝( )直角
3. 写出下面各角的名称，并按从小到大的顺序排列。
( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )
4. 选一选。(1)下面说法正确的是( )。A. 比直角大的角一定是钝角B. 所有的平角都相等C. 黑板上的直角比课本上的直角大
【点拨】选项A：比直角大的可能是钝角、平角或周角；选项C：所有的直角都是一样大的。
(2)图( )遮住的角是直角。
【点拨】先用尺子分别把这三个角的边向顶点方向延长，让两条边汇聚在一点，再用三角尺上的直角比一比。
(3)典典用纸片折出的∠1是( )角。A. 锐 B. 平 C. 钝(4)下面用一副三角尺拼成的角是锐角的是( )。
(5)下面时间，钟面上时针和分针形成的较小的夹角是钝角的是( )。A. 12:30 B. 3 时整 C. 5 时30 分
【点拨】可以在钟面上转一转，再判断，如下。