初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）熔化和凝固课后练习题

这是一份初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）熔化和凝固课后练习题，共14页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，科普阅读题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法不正确的是（ ）
A . 晶体的温度若比熔点高可能是液态
B . 晶体的温度若比凝固点高可能是液态
C . 晶体从开始凝固至完全凝固，状态依次是固态-固、液共存状态- 液态
D . 物体的温度比沸点高可能是气态
2.体育课后，汗流浃背的同学吹电风扇感觉凉爽，下列现象在物态变化方式上与此相同的是（ ）
A . 严冬结了冰的衣服也能变干
B . 湿衣服晾后变干
C . 衣柜里的樟脑丸逐渐减少
D . 夏天吃冰棒解热
3.甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆中的冰多些，乙盆中的冰少些；甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，在两盆里冰块都还未完全熔化时，那么（ ）
A . 甲盆水的温度比乙盆水的温度高
B . 乙盆水的温度比甲盆水的温度高
C . 两盆水的温度相同
D . 不用温度计测量无法比较两盆水的温度
4.下列实例中与水的比热容有关的是 （ ）
A . 北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂
B . 沿海地区的昼夜气温差比内陆地区小
C . 天热时在地面上洒水降低环境温度
D . 刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些
5.nbsp；．组装如图甲所示两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的 M固体和N固体。温度随加热时间变化的曲线如图乙所示，在 35min 内 M 物质从固体熔化成了液体，N 物质始终是固体。则下列说法正确的是（ ）
A . 由图乙知，M 、N 肯定都是晶体
B . 由图乙知，M 、N 肯定都是非晶体
C . 由图乙知，M 肯定是晶体，N 可能是非晶体
D . “水浴法 ”加热时，被加热物质的温度会超过 100℃
6.将一些干冰（固态二氧化碳）放入杯中水底，杯中出现大量气泡像沸腾一样，杯上方出现大量“白雾”，如图甲；一会儿后，杯子外壁上出现一层细霜，如图乙。以下说法正确的是（ ）
A . 杯中气泡是由水沸腾产生的
B . 冒出的“白雾”是气态二氧化碳
C . 干冰发生升华吸收大量热量
D . 外壁上细霜是杯中水凝固形成的
7.小明应用所学的物理知识设计了如图所示的两种制霜的方法：图甲，把冰块放在装有适量食盐的易拉罐中；图乙，将一块干冰（固态二氧化碳）放在金属勺子上。过一会儿就看到易拉罐外壁和勺子表面都出现了白霜。下列说法正确的是（ ）
A . 两种方法中，霜的形成都是凝固现象
B . 制霜的过程中，冰放热，干冰吸热
C . 冰中加盐是为了降低冰的熔点
D . 勺子下方出现的“白气”是二氧化碳
二、多选题
1.某实验小组利用酒精灯对容器中500g冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，如图所示是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像，已知c 水=4.2×10 3J/（kg•℃），由图像可知（ ）
A . 在BC段，物质吸收的热量是1.68×105J
B . 冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变
C . 冰在熔化前内能增加4.2×104J
D . 水升温比冰慢，说明水的比热容比冰大
2.下列是小明对自然界中一些现象的解释，其中错误的是（ ）
A . 冰棒冒的“白气”是冰棒升华形成的
B . 舞台上的“烟雾”是利用了干冰熔化吸热形成的
C . 灯丝用久后会变细是灯丝有一部分汽化了
D . 附在草木、屋瓦上的霜是水蒸气凝华形成的
3.锡的熔化与凝固图像如图所示，以下说法正确的是（ ）
A . 锡的凝固点是230℃
B . 锡从开始熔化到刚好完全熔化所用的时间是4min
C . EF段表示锡的凝固过程，这一过程中放热但温度不变，此过程中锡处于固态
D . AB段锡的状态为固态，吸收热量，温度逐渐升高
4.水是生命之源，也是人类生存环境的重要组成部分。水在各种物态变化中不停地循环，让四季多姿多彩。下列说法 错误的是（ ）
A . 温暖的春天，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要放热
B . 炎热的夏天，五榕山下的水在阳光下变成水蒸气，这是汽化现象，需要吸热
C . 凉爽的秋天，榕江民中的草或树叶上结有晶莹的露珠，这是液化现象，需要放热
D . 寒冷的冬天，水蒸气在高空急剧降温变成雪花，这是升华现象，需要放热
5.学校某兴趣小组做了图甲、图乙所示的实验来探究碘的升华现象，图甲实验中将碘锤放入热水中加热，图乙实验中将碘锤放在酒精灯上加热。已知常压下，碘的熔点为113.6℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯外焰的温度约为800℃。下列说法正确的是（ ）
A . 图甲实验中，水浴法加热的主要目的是使碘锤受热均匀
B . 两次实验中的碘锤中都会出现紫色碘蒸气
C . 图甲实验中，不会出现碘的熔化现象
D . 图乙实验不能证明碘从固态直接变为气态
三、填空题
1. 如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图，观察图象并回答：
（1）固体在开始加热时的温度为 ________ ，固体的熔点为 ________ 。
（2）这种物质在固态时的名称为 ________ .
（3）图中BC段表示物质处于 ________ 状态，（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）
物质在熔化过程中共持续了 ________ 分钟
2.冻豆腐是一种营养丰富的食品，制作好的冻豆腐会有许多小孔，冻豆腐在制作过程中先后经历了 ________ 、 ________ 的过程（填物态变化的名称）。
3.《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄勺从嘴受注”这样的记载，如图所示。其中“铁化如水”描述的物态变化是 ________ ；将“铁水”注入模具中使“铁水”凝固成“釜”。浇铸过程中，浇铸铁水的温度始终保持不变，说明铁是 ________ （填“晶体”或“非晶体”）。
4.物质由固态变为液态的过程叫 ________ ，物质由液态变为固态的过程叫 ________ 。
5.琥珀是松柏科植物的树脂滴落， ________ （填物态变化名称）成松香。松香掩埋在地下千万年石化形成琥珀。如图所示，是一颗极为珍贵的昆虫琥珀，我们看到的昆虫，是由光发生 ________ 现象而产生的虚像，使用相机拍摄记录时，若要看到昆虫身体的细微之处，相机镜头应该 ________ （选填“向外伸”或“向内缩”）。
6.某同学自制了一个空调电扇，先将空可乐瓶的瓶盖旋紧，去掉瓶底，开口朝上，倒入适量的冰水混合物，再将其固定在电扇的后面，打开电扇就能感受到凉风，形成凉风的原因很多，其中之一是瓶里的冰 ________ （填物态变化名称）吸热，使周围空气温度降低；其中之二是空气流动加快，瓶里的水蒸发 ________ （选填“加快”或“减慢”），使空气温度降低得更多。
7.早在夏朝时期，我国就掌握了青铜冶铸技术.青铜器是通过将高温铜水倒入泥模中，待铜水冷却后发生 ________ (填物态变化名称)制成的.
8.天气预报中常提到“来自西伯利亚地区的寒流南下，预计在某地与来自太平洋向北移动的暖湿气流相遇，届时会形成大到暴雨……”暖湿气流携带较多的水分，但不一定带来降雨，当与冷空气相遇时，暖湿气流中的水蒸气遇冷会 ________ （填物态变化名称）成小水珠，形成降雨。有时只有暖湿气流，暖湿气流前进受地形阻挡被迫抬升也能形成降雨，这说明地形高处的温度较 ________ （选填“高”或“低”）。
9.根据科学研究，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，不可能比它更低，假设以-273.15℃为零度来规定一种表示温度的新方法，它的每一度的大小与摄氏温度相同，摄氏温度用t来表示，新温度用T来表示，那么这两种温度的换算关系可以写为 ________ 。雪后，环节工人经常在路上撒盐化雪，撒盐化雪主要原因是雪和盐混合后，能降低雪的 ________ 。
10.将1kg某种固态物质放入加热功率恒定的装置中，对其均匀加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示，该物质在ab段加热过程中内能 ________ （选填“增大”、“减小”或“不变”），若该物质液态时的比热容为2.4×10 3J/（kg·℃），该物质在ab段吸收的热量为 ________ J。
四、科普阅读题
1.阅读短文完成填空。生活中的物态
生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅，盖上锅盖，加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来；揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱，上层的隔板上放有一些蔬菜，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。
（1） “一股白气”迅速冒出来，“白气”的形成是 ________ （选填“热锅”或“空气”）中的水蒸气 ________ （填物态变化名称）形成的小水珠；
（2） 有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠 ________ （填物态变化名称）形成的。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒”的消失是因为小冰粒 ________ （填物态变化名称）变成了小水珠；
（3） 下列事例中，为了防止熔化和凝固产生的不利影响的是；____
A . 冰冻食品可以保鲜
B . 将熔融玻璃制成玻璃板
C . 冬天将水箱中的水放掉
D . 高热病人利用冰袋降温
（4） 被的水蒸气烫伤比被同质量的的水烫伤厉害，是因为水蒸气 ________ 的缘故。炎热的夏天吃冰棒时，常会看到冰棒周围冒“冷气”，“冷气”实际上是 ________ (选填“水蒸气”或“小水滴”)，泡方便面时时碗里冒“热气”，“冷气”和“热气”成因是 ________ (选填“相同”或“不同”)的。
（5） 用水壶向热水瓶中注开水时，小涛父母在一旁提醒他：“水快满了。”他的父母是根据声音的 ________ （选填“音调”“响度”或“音色”）来判断的。
2.工程实践中的物理
深中通道是中国广东省境内连接深圳市和中山市的跨海大桥，于2024年6月30日正式通车试运营。这是全球首个集“桥、岛、隧、水下互通”为一体的跨海集群工程，路线全长约24公里，设计时速为100km/h，是世界上最长的海底沉管隧道和最宽的海底隧道。深中通道的建设攻克了多项世界级技术难题，创造了多项世界纪录，此外还应用了许多前沿的高新科技。建设时候通过分析声学检测系统收到的反射声波信号，可以检测到裂缝、腐蚀或其他可能影响结构完整性的损害。其中海底隧道内部采用了特殊的声学设计，以减少噪音和回声，提供更舒适的行车环境。
（1） 建设深中通道时，路面铺设的沥青属于 ________ （选填“晶体”或“非晶体”），沥青凝固时 ________ 热量。
（2） 声学监测系统检测桥梁结构利用了声音可以传递 ________ ；出行时遇到噪声较大的路段可以关闭车窗，这是在 ________ 减弱噪声。
（3） 傍晚时分有不少车辆在桥面减慢速度，车上的乘客更好的欣赏海上的美丽风光，小明一家也在返回深圳的路上，小明爸爸略微减慢了车速，此时一辆黑色轿车从旁边超车而过，以该黑色轿车为参照物，小明一家的运动状态是 ________ （选填“向深圳方向运动”“向中山方向运动”或“静止”）。
（4） 大桥上大型车车道靠右、限速90km/h，略低于设计时速，若司机的反应时间（从发现障碍物到踩刹车制动的时间）大约是0.8s，刹车制动的距离（踩下刹车后滑行的距离）与速度的关系如下表，若以最大车速行驶，与前车距离至少 ________ m可以保障安全。
（5） 学习了长度的测量后，小明想粗略测量深中通道的全长是否为24km，请为他设计一个测量方案： ________ 。
3.请阅读下列短文，然后回答问题
制冷设备的工作原理
液体汽化时有制冷作用，制冷设备就是根据这种作用制成的。
①常用的制冷设备主要由压气机、冷凝器和蒸发器三部分组成（如图）。②其中的工作物质是容易由气态变成液态和由液态变成气态的物质，常用的有氨及氟氯烷等。③压气机产生大约10标准大气压的压强，把气态氨压入冷凝器的管里，这时氨变成了液体。④氨在液化时放出的热量被流动的冷水吸收并带走。⑤冷凝器的管里的液态氨通过节流阀缓慢地进入蒸发器的管里。⑥由于压气机不断地从蒸发器的管里吸走气体，这个管里的压强就比较低，于是液态氨在蒸发器的管里迅速汽化。⑦在汽化中从管外的食盐水里吸取热量，使食盐水的温度降低。⑧生成的氨气又被压气机抽走，压入冷凝器，这样氨可以循环使用。⑨温度降低后的食盐水可作为制冷剂用来制冰，冷却食品或降低夏季房间里的气温。⑩在用于降低房间里的气温时，通常不用食盐水而是直接使空气从蒸发器管子的周围流过而得到冷却，再把冷却后的空气送到房间里去。
（1）制冷设备主要由 ________ 、 ________ 和 ________ 三部分组成。
（2）句②中，“工作物质”的特性是 ________ 。
（3）本装置是用 ________ 的方法使氨液化的。
（4）冷凝器中的管做成图中的形状，其目的是 ________ 。
4.阅读以下文段，回答问题。
太空电梯
2023年，电影《流浪地球2》上映，这是中国科幻电影的里程碑。喷出巨大光柱的行星发动机、无所不知的量子计算机、让人类实现“永生”的“数字生命计划”……不仅呈现了一幕幕宏大震撼的视觉奇观，“太空电梯”更是给人们展示了未来科技的无限可能。《流浪地球2》中的太空电梯，建在非洲中部西海岸的加蓬，位于赤道线，最高处连接地球同步轨道的太空站，可达3.6万公里。太空电梯的主体是连接太空站和地球发射平台的缆绳结构，可以用来将人和货物从地面运送到太空站。太空电梯的轿厢空间很大，可以容纳许多宇航员来回往返太空，从上电梯后到3.6万千米的高空要花去7天的时间。在返回地球时，为了应对穿越大气层的摩擦生热，电梯舱会在太空中注水，瞬间形成冰盾，把火焰融成冰。避免舱室与大气直接摩擦，节省返回成本。
石墨烯的发明，使建设“太空电梯”成为了可能，石墨烯是一种由碳原子以 sp2杂化轨道组成六角型呈蜂巢晶格的二维碳纳米材料。石墨烯是目前世界上最薄、最坚硬的纳米材料。作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好。如果和其他材料混合，石墨烯还可以用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料。
（1） 以地球为参照物，太空站处于 ________ 状态；
（2） 制造“太空电梯”时，对其中的精密装置测量要求较高，多次测量求平均值可以 ________ （选填“消除误差”、“减小误差”或“避免产生错误”），用超声波可以清洗这些精密零部件，说明超声波可以传递 ________ ：
（3） “太空电梯”从地面到达3.6万公里的太空站，运行速度为 ________ km/h（保留到整数位）；
（4） 电梯舱会在太空中注水，瞬间形成冰后，此过程涉及的物态变化是 ________ ， ________ 热量；
（5） 石墨烯是目前世界上最薄、最坚硬的纳米材料，针对这一发现，请你提出一个不同于材料中的应用方向： ________ 。
5.在地球上，水的三种状态在不断地相互转化，水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环。干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，比如可以把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨。水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护，建造水库便是重要措施之一。
（1） 自然界中水的一个循环包含的物态变化有 ________ 、 ________ 、 ________ 等。（任填三个）
（2） 实施人工降雨是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快 ________ （填物态变化）变成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便 ________ （填物态变化）成小冰晶或 ________ （填物态变化）成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。
（3） 填写一个保护水资源的建议或者措施： ________ 。
五、实验探究题
1.某学习小组用如图甲所示装置做“探究冰块熔化时温度的变化规律”实验，操作如下：

（1）组装装置过程中固定铁夹，应先固定 ________ ；（选填“A”“B”或“C”）
（2）记录冰块初始温度，点燃酒精灯开始加热后，每隔1min记录一次温度，在冰块完全熔化后再记录2~3次；
（3）以纵轴表示温度，横轴表示时间，在坐标系中描点、连线绘制出冰块熔化时温度随时间变化图像如图乙所示。分析图像可知：
①2~6min内温度不变，冰块的质量 ________ ；（选填“增加”“减少”或“不变”）
②0~2min和6~8min内温度随时间变化快慢不同，原因是冰和水的 ________ 不同。
2.体考前为了补充体能，小明喝了一杯用食用葡萄糖粉调制的糖水。之后，小明想知道葡萄糖粉是晶体还是非晶体，于是将葡萄糖粉末带到实验室，组装如图所示装置进行验证。
（1） 器材组装过程中，a、b、c三个装置正确安装顺序依次为 ________ 。实验过程中使用搅拌器搅拌的目的是 ________ ；
（2） 实验过程中某时刻温度计的示数如图所示，其显示温度为 ________ ℃；
（3） 下表是小明记录的部分实验数据， 根据表中数据可知葡萄糖粉是 ________ （选填“晶体”或“非晶体”）。在第5min时，试管中的物质处于 ________ 状态；
（4） 从第7min到第 8min，试管中物质分子热运动的剧烈程度 ________ （选填“加剧”“减弱”或“不变”）。
3.如图甲为某物质的凝固图像：

（1）根据图像可知该物质为 ________ （选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）该物体的凝固时间为 ________ min ， 它在第 18min时该物质处于 ________ 态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；
（3）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量将 ________ （选填“变多”、“变少”或“不变”）此时烧杯外表面主要会生成 ________ （选填“霜”或“露”）。
六、综合题
1.世事洞明皆学问，生活处处有物理。西西一家人周末约上三两同学去逛华商。周末的华商人潮涌动，好不热闹。
（1） 路边的直播小哥激情地弹唱着，菲菲同学看到小哥的左手在吉它的不同品位切换，右手拨动琴弦，优美的音乐从音箱里传出。说明声音是由 ________ 产生的。按在吉它的不同位置的目的是为了通过改变琴弦的长短来改变声音的 ________ ，音箱的作用是增加了声音的 ________ 。墨墨感觉震耳欲聋受不了，于是用纸揉成团塞住耳朵，他这样做的目的是在 ________ （声源/传播途径/人耳处）减小噪声的影响；
（2） 大家逛累了，西西妈妈便为每位同学买了一杯加冰的果汁，同学们发现杯子周围“沁”出了好多水。这是一种 ________ 现象，会 ________ 热（吸/放）。若杯中果汁已经达到0℃且还有大量冰，接下来冰在减少的过程中果汁的温度将 ________ （上升/下降/保持不变）；
（3） 萱萱找了家手机膜店贴了一张手机防窥膜，如图甲所示为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，结构简图如图丙所示。两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的 ________ 现象；此防窥膜贴在手机屏幕上， ________ （选填“能”或“不能”）防止上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地 ________ （选填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距；
（4） 为了享受更好的周末时光，明明一家决定坐车去燊海森林游玩，他们发现在驾驶室仪表盘显示汽车前一半路程的平均速度是20km/h，后一半路程的平均速度是30km/h，则整段的平均速度为 ________ km/h；
（5） 如图是薇薇回家用刻度尺测量在逛街时所买饰品长度的情形，该刻度尺的分度值为 ________ mm，纪念品的长度是 ________ m；为了减小误差使测量更准确，薇薇想的办法可以是： ________ 。
2.临近中考，小明和小聪重新复习学过的热学实验：

（1）探究沸腾现象：两位同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图像，由图像可知：
①水的沸点为 ________ ℃，说明此地的大气压 ________ （选填“低于”、“高于”或“等于”）1个标准大气压。
（2）探究液化现象：两位同学将沸腾的水倒入烧瓶，继续探究液化现象，实验装置如图丙（C是温度计）。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生少量的水，这是由于水蒸气发生 ________ 现象（选填“汽化”、“液化”），同时看到温度计示数 ________ （选填“升高”、“不变”或“降低”）的现象。
3.雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难，小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：
[含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？]为此，他进行了下列探究过程：
（1） [设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．你选择的方法是 ________ （A/B/C）．（当时的室温大约是10℃）在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．
（2） [分析]根据曲线图可知：
利用盐水制成的冰 ________ （是/不是）晶体．
淡盐水冰的熔点是 ________ ℃，浓盐水冰的熔点是 ________ ℃．
（3） [归纳]根据分析可以得到：
在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以 ________ （提高/降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更 ________ （高/低）的温度下熔化．
（4） [拓展]小鹏通过分析实验数据和图线，又有了新发现：
含盐浓度越高的冰，熔化前升温越 ________ （快/慢）．
小鹏想起了一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？（只要讲出一点即可） ________ ．
车速（km/h）
70
80
90
100
110
制动距离（m）
43
54
65
77
104
时间/ min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
57
66
75
84
84
84
84
89
94
99