


初中物理熔化和凝固课后复习题
展开 这是一份初中物理熔化和凝固课后复习题,共14页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,科普阅读题,实验探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。
1.广水市地处中纬度地区,四季分明,物态变化万千。下列物态变化中,需要吸热的是( )
A . 冰雪消融
B . 露珠晶莹
C . 雾绕山峦
D . 霜打枝头
2.夏天要喝冰饮料时,会在饮料中加入冰块,而不是加冷水。这样做会使饮料的温度降得更多。一个原因是冰块的温度更低,另一个原因是冰块( )
A . 熔化吸热 B . 凝固放热 C . 汽化吸热 D . 液化放热
3.在0℃的环境中,把一块-5℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是( )
A . 水有少部分凝固
B . 冰有少部分熔化
C . 冰全部熔化
D . 冰和水都保持不变
4.水无形而有万形。关于如图所示的不同季节的各种自然现象,下列说法正确的是( )
A . 图甲:初春,皑皑白雪消融的过程需要放出热量
B . 图乙:盛夏,阵雨如银河倒泻,雨的形成是汽化现象
C . 图丙:深秋,清晨大雾的形成是液化现象
D . 图丁:寒冬,树枝上雾淞的形成需要吸收热量
5.在严寒的雪山高原上,边防战士生活非常艰苦,经常从外取雪加热成沸水,供饮水和使用,如图能正确表示这个过程的图像的是( )
A .
B .
C .
D .
6.许多自然现象都伴随着物态变化过程,如①积雪消融、②滴水成冰、③云消雾散、④霜打枝头等。其中放出热量的有( )
A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
7.关于内能、热量和温度,下列说法正确的是( )
A . 地球上南极洲的常年平均气温低于0℃,所以南极洲的内能也为负值
B . 再冷的冰山也有热量,不过质量越大的冰山含有的热量也就越多
C . 如果南极冰川的温度升高,它们的吸热能力也一定会增加
D . 装在杯子里的冰块吸收热量熔化的过程中,内能增加,温度不变
二、多选题
1.下图是探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验装置及图像,对于该实验,下列说法正确的是( )
A . 为了使海波受热均匀,选用的海波颗粒要小一些
B . 海波的熔化过程用了12min
C . 温度计的玻璃泡要全部放在海波中,不接触试管底和壁
D . 海波是晶体,熔点是48℃
2.小明用装有海波的大试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验(如图1)。根据温度计A和B的示数,绘制海波和热水的温度随时间变化图象(如图2)。以下说法正确的是( )
A . 海波是晶体,熔点是48℃
B . 海波在5﹣10min之间放热,温度不变
C . 第8min时,海波处于固液共存状态
D . 10min后,海波会继续熔化
3.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( )
A . “青青园中葵,朝露待日晞。”露的形成是液化放热
B . “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华放热
C . “雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾凇的形成是凝华吸热
D . “已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”冰的形成是凝固吸热
4.现有甲、乙两个物体,对它们加热时的熔化图象如图所示。下列说法正确的是( )
A . 甲物体的熔化时间是4min
B . 在B 、D 两点甲乙一定都是固态
C . 甲物质是晶体,乙物质是非晶体
D . 甲物质的熔点是 48℃,乙物质的熔点是30℃
5.五千年华夏文明创造了无数的诗歌辞赋,下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解,其中正确的是( )
A . “人在桥上走,桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水
B . “婵噪林逾静,鸟鸣山更幽”——“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的响度来分辨的
C . “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝华现象,需要放热
D . “蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”——“泪”的形成是熔化现象,需要吸热
6.以下四个情景中,其物态变化过程需要放热的是( )
A . 冬天户外的人呼出的“白气”
B . 湿裤子晾干
C . 冬天窗玻璃上有冰花
D . 钢水浇铸得到钢件
7.小明对冰加热,冰熔化成水直至沸腾。在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图像,如图所示。关于图像,下列分析中不正确的是( )
A . 图像中的BC段温度不变说明冰熔化过程中不需要吸热
B . 根据图像,说明冰是晶体
C . DE段水停止沸腾
D . 水沸腾时温度不变,沸腾需要继续吸热
8.某实验小组利用酒精灯对容器中500g冰均匀加热,他们每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态,如图所示是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像,已知c 水=4.2×10 3J/(kg•℃),由图像可知( )
A . 在BC段,物质吸收的热量是1.68×105J
B . 冰在熔化过程中温度保持不变,内能不变
C . 冰在熔化前内能增加4.2×104J
D . 水升温比冰慢,说明水的比热容比冰大
9.“奋进”小组的同学们利用如图甲所示的装置探究冰熔化的特点,他们每1min记录一次温度计的示数,根据实验记录绘出了温度随时间变化的关系图像如图乙所示,下列有关操作和分析正确的是( )
A . 在组装装置时,他们应该按照从上往下的顺序进行组装
B . 实验中如果用酒精灯火焰直接对试管加热,效果会更好
C . 冰的熔化只用了4min,冰在熔化时吸收热量,温度不变
D . 由图像可知,冰完全熔化后升温比熔化前升温要慢
10.小叶同学用酒精灯对冰块加热,研究冰的熔化现象。图中,甲乙两条图线中的一条,是他依据实验数据绘制而成。已知m 冰=0.1kg,c 水=4.2×10 3J/(kg℃),c 冰=2.1×10 3J/(kg℃)。下列分析正确的是( )
A . 小叶绘制的是乙图线
B . 0~1min内冰块吸收的热量为2.1×103J
C . 1~3min内温度虽然不变,但冰块一定吸收热量
D . 如果酒精完全燃烧,酒精灯的加热效率可以达到100%
三、填空题
1.1月22日凌晨至23日下午,四川剑阁县迎来2024年的第一场降雪。为了保障出行安全,剑阁县交通运输局第一时间启动应急预案,组织系统干部职工积极应对雨雪冰冻恶劣天气影响,保通保畅,便捷群众安全出行。雪是空中的水蒸气 ________ (填物态变化名称)形成的,该过程是 ________ (选填“吸热”或“放热”)过程。
2.北方的冬季玻璃上会形成冰花,这是水蒸气遇冷形成的 ________ ;夏天从冰箱里拿出的可乐瓶外壁会“冒汗”,形成的原因是水蒸气遇冷形成的 ________ 。(两个空均填物态变化名称)
3.有一种乳白色的固体物质,在250℃开始就熔化,直到温度升高到300℃时,才熔化结束,这种物质一定是 ________ (选填:“晶体”或“非晶体”),此物质在熔化的过程中 ________ (选填:“吸热”或“不吸热”)。
4.(1)对0℃的冰块加热,冰在熔化过程中不断吸热,温度 ________ ;冰块完全熔化后,对它继续加热温度将 ________ .(选填“升高”“不变”或“降低”)
(2)甲乙两车以相同的速度同向行驶在黄山大道上,以乙车为参照物,甲车是 ________ ,以黄山大道两旁的树木、房屋为参照物,甲乙两车都是 ________ (选填“运动”或“静止”).
5.小聪春节时和父母自驾到东北游玩,途中发现车窗玻璃出现水雾,可以擦车窗玻璃的 ________ (选填“内侧”或“外侧”)除雾;到了东北后,小聪在零下三十多摄氏度的极寒气温下洒出一杯96℃以上的热水,看到出现了“泼水成冰”的景观(如图所示),“成冰”这一过程发生的是 ________ 现象。(填物态变化名称)
6.如图,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是一个 ________ 现象(填物态变化名称),然后推活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态乙醚出现,这表明用 ________ 方法可以使气体液化.
7.如图是对0.5kg某固体均匀加热获得的“温度与时间”关系图像。不计热损失,物质熔化经历 ________ min,该物质是 ________ (选填“晶体”“非晶体”);若AB段的比热容为2×10 3J/(kg·℃),则在BC段吸热为 ________ J。
四、科普阅读题
1.工程实践中的物理
深中通道是中国广东省境内连接深圳市和中山市的跨海大桥,于2024年6月30日正式通车试运营。这是全球首个集“桥、岛、隧、水下互通”为一体的跨海集群工程,路线全长约24公里,设计时速为100km/h,是世界上最长的海底沉管隧道和最宽的海底隧道。深中通道的建设攻克了多项世界级技术难题,创造了多项世界纪录,此外还应用了许多前沿的高新科技。建设时候通过分析声学检测系统收到的反射声波信号,可以检测到裂缝、腐蚀或其他可能影响结构完整性的损害。其中海底隧道内部采用了特殊的声学设计,以减少噪音和回声,提供更舒适的行车环境。
(1) 建设深中通道时,路面铺设的沥青属于 ________ (选填“晶体”或“非晶体”),沥青凝固时 ________ 热量。
(2) 声学监测系统检测桥梁结构利用了声音可以传递 ________ ;出行时遇到噪声较大的路段可以关闭车窗,这是在 ________ 减弱噪声。
(3) 傍晚时分有不少车辆在桥面减慢速度,车上的乘客更好的欣赏海上的美丽风光,小明一家也在返回深圳的路上,小明爸爸略微减慢了车速,此时一辆黑色轿车从旁边超车而过,以该黑色轿车为参照物,小明一家的运动状态是 ________ (选填“向深圳方向运动”“向中山方向运动”或“静止”)。
(4) 大桥上大型车车道靠右、限速90km/h,略低于设计时速,若司机的反应时间(从发现障碍物到踩刹车制动的时间)大约是0.8s,刹车制动的距离(踩下刹车后滑行的距离)与速度的关系如下表,若以最大车速行驶,与前车距离至少 ________ m可以保障安全。
(5) 学习了长度的测量后,小明想粗略测量深中通道的全长是否为24km,请为他设计一个测量方案: ________ 。
2.如图是关于水循环的示意图,地球上的水在不停地循环着,阳光晒暖了海洋,① 水变成水蒸气升到空中,形成暖湿气流,暖湿气流遇到冷空气后,② 水蒸气凝成小水滴 , 大量小水滴悬浮在高空中,就形成云;小水滴相互聚集,就会凝结成大水滴下降成雨。冬天,③ 水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝成微小的冰晶 , 聚集后就变成雪花飘落大地。这些天空的降水落到地面,一部分直接变成小溪,另一部分渗入地下,涌出地表后,变成股股清泉。许多小溪汇合,形成江河,又注入大海。
(1) 依据上述短文描述,总结出水在自然界中存在的三种状态:固态、液态和 ________ ;
(2) 依次写出上文划线部分物态变化的名称:① ________ 、② ________ 、③ ________ ;
(3) “雪后寒”是因为雪 ________ (填物态变化名称)时, ________ (选填“吸收”或“放出”)热量,使得地面上方空气的温度降低,所以人们有雪后寒的感觉。
3.阅读短文完成填空。生活中的物态
生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅,盖上锅盖,加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来;揭开锅盖,“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱,上层的隔板上放有一些蔬菜,仔细观察后发现,有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后,那些“小冰粒”就会消失,只剩下蔬菜叶上的水珠。
(1) “一股白气”迅速冒出来,“白气”的形成是 ________ (选填“热锅”或“空气”)中的水蒸气 ________ (填物态变化名称)形成的小水珠;
(2) 有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠 ________ (填物态变化名称)形成的。把蔬菜拿出冰箱一会儿后,那些“小冰粒”就会消失,只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒”的消失是因为小冰粒 ________ (填物态变化名称)变成了小水珠;
(3) 下列事例中,为了防止熔化和凝固产生的不利影响的是;____
A . 冰冻食品可以保鲜
B . 将熔融玻璃制成玻璃板
C . 冬天将水箱中的水放掉
D . 高热病人利用冰袋降温
(4) 被的水蒸气烫伤比被同质量的的水烫伤厉害,是因为水蒸气 ________ 的缘故。炎热的夏天吃冰棒时,常会看到冰棒周围冒“冷气”,“冷气”实际上是 ________ (选填“水蒸气”或“小水滴”),泡方便面时时碗里冒“热气”,“冷气”和“热气”成因是 ________ (选填“相同”或“不同”)的。
(5) 用水壶向热水瓶中注开水时,小涛父母在一旁提醒他:“水快满了。”他的父母是根据声音的 ________ (选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的。
4.在地球上,水的三种状态在不断地相互转化,水的物态变化,形成了海洋、陆地、大气间的水循环。干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水,比如可以把干冰(固态二氧化碳)播撒到冷云中,使其周围环境温度降低,空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶,导致降雨。水是生命之源,人类一直重视水资源的利用和保护,建造水库便是重要措施之一。
(1) 自然界中水的一个循环包含的物态变化有 ________ 、 ________ 、 ________ 等。(任填三个)
(2) 实施人工降雨是飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层,很快 ________ (填物态变化)变成气体,并从周围吸收大量的热,于是高空水蒸气便 ________ (填物态变化)成小冰晶或 ________ (填物态变化)成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,从而形成降雨。
(3) 填写一个保护水资源的建议或者措施: ________ 。
五、实验探究题
1.小聪用实验测量玻璃样品的密度,操作过程如下:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端 ________ 处,发现指针静止时指在如图甲所示位置,则应将平衡螺母向 ________ (选填“左”或“右”)调节使天平平衡。
(2)把玻璃样品放在天平的左盘,往右盘加减砝码,调节游码使天平重新平衡。右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则样品的质量为 ________ g。
(3)将适量的水倒入量筒内,量筒内水的体积如图丙所示。用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内,水面上升位置如图丁所示,则玻璃样品的体积为 ________ cm3。由此可得出玻璃样品的密度为 ________ g/cm3。
(4)测得玻璃样品密度后,小聪又查阅了相关的资料,得知玻璃在熔化的过程中,要不断 ________ (选填“吸收”或“放出”)热量,没有固定的熔点,属于 ________ (选填“晶体”或“非晶体”)。
2.爱探索的宝琪同学在学习了物态变化的知识后,就尝试模拟大自然中“雨”的形成。如图所示,烧瓶中水正在沸腾,在瓶口的上方倾斜地放置一个金属盘,仔细观察:加热后, ________ (选填“瓶内水面上方”或“瓶口上方”)会出现白雾;如果想要更大的“雨”,应该在盘内增加 ________ (选填“热水”或“冰块”)。
六、综合题
1.某晶体的温度随时间变化的图象如图15所示,请根据图象回答下列问题
(1) 该晶体的熔点是 ________ ℃;
(2) 该晶体从300℃到开始熔化,共用了时间 ________ min
(3) 该晶体熔化用了时间 ________ min.
2.临近中考,小明和小聪重新复习学过的热学实验:
(1)探究沸腾现象:两位同学在相同的环境中,用如图甲所示的装置分别进行实验,并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图像,由图像可知:
①水的沸点为 ________ ℃,说明此地的大气压 ________ (选填“低于”、“高于”或“等于”)1个标准大气压。
(2)探究液化现象:两位同学将沸腾的水倒入烧瓶,继续探究液化现象,实验装置如图丙(C是温度计)。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生少量的水,这是由于水蒸气发生 ________ 现象(选填“汽化”、“液化”),同时看到温度计示数 ________ (选填“升高”、“不变”或“降低”)的现象。
3.厨房里处处都有物态变化(本题除选填外,其他空只填物态变化的名称)。
(1)人们的饮用水约70%来自于固体冰川 ________ 形成的淡水,图甲是水壶烧水的情景,水沸腾时,水中会出现大量气泡,且气泡在上升过程中体积 ________ (选填:“变大”、“变小”或“不变”),此时气泡内是 ________ (选填:“水蒸气”或“空气”),壶嘴上方的“白气”是水蒸气 ________ 形成的;
(2)图乙是从冰箱冷冻室里拿出的一块冻肉,过一会儿看到其表面有一层“白霜”,这是一种 ________ 现象;用湿手触摸片刻会感觉手指被“黏”住了,这是因为手上的水 ________ 的原因;
(3)没有什么烦恼是一顿火锅解决不了的,光滑细嫩的冻豆腐(图丙)涮火锅必备,它经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔,小孔产生的原因是豆腐里的水 ________ (选填“先凝固后汽化”、“先汽化后凝华”或“先凝固后熔化”)而形成的。此时,端上来的一盆海鲜,仙雾缭绕美轮美奂,如图丁所示,这是利用干冰 ________ 吸热。
4.雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难,小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:
[含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?]为此,他进行了下列探究过程:
(1) [设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.你选择的方法是 ________ (A/B/C).(当时的室温大约是10℃)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).
(2) [分析]根据曲线图可知:
利用盐水制成的冰 ________ (是/不是)晶体.
淡盐水冰的熔点是 ________ ℃,浓盐水冰的熔点是 ________ ℃.
(3) [归纳]根据分析可以得到:
在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以 ________ (提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更 ________ (高/低)的温度下熔化.
(4) [拓展]小鹏通过分析实验数据和图线,又有了新发现:
含盐浓度越高的冰,熔化前升温越 ________ (快/慢).
小鹏想起了一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可) ________ .
5.物理来源于生活,通过观察生活中的一些现象可以发现:
(1) 为了防虫,家里衣柜一般会放一些樟脑丸,一段时间后樟脑丸变小甚至不见了,这是因为樟脑丸发生了 ________ (填物态变化的名称),这过程和北方冬天冰冻的衣服能晾干的原理 ________ (选填“相同”或“不同”)。
(2) 炎热的夏天,小明在开着空调的公交车车窗玻璃表面看到有小水珠。小水珠附着在车窗玻璃的 ________ (选填“内”或“外”)表面,小水珠是由水蒸气 ________ 形成的(填物态变化名称)。
(3) 家里有些药品要求在 0°C以下存放,小明想制作一个医用冷藏盒,于是测量了盐水的凝固点,经过多次实验得到了不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下:
分析表格中数据可知,当盐水浓度逐渐增大时,其凝固点的变化特点是 ________ ;给冷藏盒中药品降温最好选用 ________ (选填“适当浓度盐水结成冰”、“冰块”或“冰水混合物”)。
在制作冷藏盒外壳时,小明应选择隔热能力 ________ (选填“强”或“弱”)的材料。
车速(km/h)
70
80
90
100
110
制动距离(m)
43
54
65
77
104
盐水浓度(%)
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
凝固点(°C)
0
−2
−4
−6
−8
−11
−15
−18
−17
−1.8
−0.4
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这是一份初中物理教科版(2024)八年级上册(2024)熔化和凝固课后作业题,共15页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,科普阅读题,实验探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。
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