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      4整式的除法一课一练数学北师大版(2024)初中七年级下册(无答案)

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      初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)整式的除法同步达标检测题

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      这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)整式的除法同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.当x=2010时,计算[(x﹣3) 2+(6x﹣9)]÷x的值是( )
      A . 2010 B . ﹣2010 C . 1005 D . 4020
      2.当a= 2009 , b= 2008时,代数式2a(a+b)﹣(a+b) 2的值为( )
      A . -1 B . 2008.2009 C . 2008•2009 D . 1
      3.如果3 a=5,3 b=10,那么9 a -b的值为( )
      A . 12 B . 14 C . 18 D . 不能确定
      4.已知x+y=2,xy=﹣2,则(1﹣x)(1﹣y)的值为( )
      A . -1 B . 1 C . 5 D . -3
      5.若( )·(-3xy 2)=-6x 2y 3 , 则括号内应填的代数式是( )
      A . 2x B . 2xy C . -2xy D . 3xy.
      6.如果(3x 2y-2xy 2)÷m=-3x+2y,则单项式m为( )
      A . xy B . -xy C . x D . -y
      二、填空题
      1.数学课上,老师讲了单项式与多项式相乘:先用单项式乘多项式中的每一项,再把所得的积相加,小丽在练习时,发现了这样一道题:“ −2x2(3x﹣■+1)= −6x3+4x2y−2x2”那么“■”中的一项是 ________ .
      2.计算:(6xy 2-2xy)÷(2xy)= ________ .
      3.若一个多项式 M与单项式 2x2的积是 10x4−8x5 , 则这个多项式 M是 ________ .
      4.2 ﹣ 1= ________ .
      5.若多项式 A 除以 2x2−3 ,得到的商式为 3x−4 ,余式为 5x+2 ,则 A= ________ .
      6.计算:( 2015) 0+3 ﹣ 1= ________ .

      三、综合题
      1.乘法公式的探究及应用.
      (1) 如图①,可以求出阴影部分的面积是 ________ ;(写成两数平方差的形式)
      (2) 如图②,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,它的宽是 ________ ,长是 ________ ,面积是 ________ ;(写成多项式乘法的形式)
      (3) 比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式: ________ (用式子表达);
      (4) 运用你所得到的公式,计算: (2m+n−p)⋅(2m−n+p).
      2.小伟同学的错题本上有一题练习题,这道题被除式的第二项和商的第一项不小心被墨水污染了(污染处用字母M和N表示),污染后的习题如下:
      (30x4y2+M+12x2y2)÷(−6x2y)=N+3xy−2y.
      (1) 请你帮小伟复原被污染的M和N处的代数式,并写出练习题的正确答案;
      (2) 爱动脑的小芳同学把练习题的正确答案与代数式x 2y+xy+y相加,请帮小芳求出这两个代数式的和,并判断所求的和能否进行因式分解?若能,请分解因式;若不能,请说明理由.
      3.对于任意有理数a、b、c、d,我们规定符号(a,b)(c,d)= ad - bc.
      例如:(1,3)(2,4)=1×4-2×3=-2.
      (1) 填空:(-2,3)(4,5)= ________ ;
      (2) 求(3a +1,a-2)(a +2,a-3)的值,其中 a2−4a+1=0.
      4.爱动脑筋的丽丽与娜娜在做数学小游戏,两人各报一个整式,丽丽报的整式A作被除式,娜娜报的整式B作除式,要求商式必须为-3xy(即A÷B=-3xy).
      (1) 若丽丽报的是x 3y-6xy 2 , 则娜娜应报什么整式?
      (2) 若娜娜也报x 3y-6xy 2 , 则丽丽能报一个整式吗?若能,则是个什么整式?说说你的理由.
      四、解答题
      1.若16 x•2 x÷8=2 12 , 求x的值.
      2.小明在做练习册上的一道多项式除以单项式的习题时,一不小心污染了这道习题,只看见被除式的其中一项“ −3x2y”和中间的符号“ ÷”,污染后的习题形式如下: ◯−3x2y÷◯ . 小明翻看了书后的答案是“ 4x2y2−3xy+6x”,请你帮忙复原这道习题.
      3.如图是某住宅的平面结构示意图(单位:米),图中的四边形均是长方形或正方形.
      (1) 用含x,y的代数式分别表示客厅和卧室(含卧室A和B)的面积;
      (2) 若 x−y=3 , xy=6 , 求卧室(含卧室 A和 B)比客厅大多少平方米.
      4.【定义新运算】
      对正实数 a , b , 定义运算“ ⊗”,满足 a⊗b=aba+b .
      例如:当 a>0时, (2a)⊗1=2a⋅12a+1=2a2a+1 .
      (1) 当 a>0时,请计算: (2a)⊗(2a)= ________ ;
      【探究运算律】
      对正实数 a , b , 运算“ ⊗”是否满足交换律 a⊗b=b⊗a?
      ∵a⊗b=aba+b ,
      b⊗a=bab+a ,
      ∴a⊗b=b⊗a .
      ∴运算“ ⊗”满足交换律 a⊗b=b⊗a .
      (2) 对正实数 a , b , c , 运算“ ⊗”是否满足结合律 (a⊗b)⊗c=a⊗(b⊗c)?请说明理由;
      (3) 【应用新运算】
      如图,正方形 ABCD是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形 EFGH拼成, AF=a , BF=b , 且 a>b . 若正方形 ABCD与正方形 EFGH的面积分别为26和16,则 (2a)⊗b⊗(2a)的值为 ________ .
      5.如图,某种空心卷纸的外直径为 a=14cm , 内直径为 b=6cm , 高度为 h .
      (1) 请用含 h的式子表示该空心卷纸的体积;
      (2) 若每层纸的厚度为 0.02cm . 假如把这卷纸全部拉开,那么这卷纸的总长度大约是多少米( π取 3.14)?
      五、阅读理解
      1.阅读下列文字:我们知道对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积时,可以得到一个数学等式,例如由图a可以得到a 2+3ab+2b 2=(a+2b)(a+b).请回答下列问题:
      (1) 写出图b中所表示的数学等式是 ________ .
      (2) 试画出一个长方形,使得用不同的方法计算它的面积时,能得到2a 2+3ab+b 2=(2a+b)(a+b).
      (3) 课本68页练一练,有一题:如图c,用四块完全相同的长方形拼成正方形,用不同的方法,计算图中阴影部分的面积,你能发现什么?(用含有x、y的多少表示) ________ .
      (4) 通过上述的等量关系,我们可知:
      当两个正数的和一定时,它们的差的绝对值越小则积越 ________ (填“大”或“小”).
      当两个正数的积一定时,它们的差的绝对值越小则和越 ________ (填“大”或“小”).
      (5) 利用上面得出的结论,对于正数x,求:
      ①代数式:2x+ 2x 的最小值是 ________ ;
      ②代数式:x(6﹣x)的最大值是 ________ .
      2.把关于 x的二次三项式 ax2+bx+ca≠0(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法在代数式求值,最值问题,解方程等问题中都有着广泛的应用.配方法的本质是完全平方公式的逆运用,即: a2±2ab+b2=a±b2 .
      例如:将 x2−6x+11配方如下: x2−6x+11=x2−6x+9+2=x−32+2 .
      请根据阅读材料解决下列问题:
      【初步应用】(1)用上面的方法对多项式 m2−6m+11配方;
      【类比应用】(2)求代数式 a2+b2+4a−6b+19的最小值;
      【拓展应用】已知 a2+32b2+c2−ab−5b−2c+6=0 , 求 a+c−b的值.

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      4 整式的除法

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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