小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）语文园地八图文课件ppt

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同学们，通过本单元的学习，我们认识到了世界的奇妙，今天我们一起学习语文园地八，继续去感受世界的神奇与美丽。
钩（钩子） 铲（铲子）
橙（橙子） 柿（柿子）
源（源头） 涨（涨潮）
炬（火炬） 灿（灿烂）
垮（打垮） 坟（坟墓）
金字旁的字，大都与金属有关。 木字旁的字，大都与植物有关。 三点水旁的字，大都与水有关。 火字旁的字，大都与火或光有关。 提土旁的字，大都与土有关。
读读这一组字，看看你发现了什么？
带“礻”的字大多祭祀（jì sì）、礼仪有关。
带“衤”的字大与衣服有关。
要注意区分容易混淆的字哟，偏旁不同，意思不同
读一读下面的词语，你有什么发现？
上课铃响了，同学们立刻进入教室，准备上课。
春天来了，天气逐渐暖和起来。
句子练习：选择一两个词语说句子。
我正写作业，忽然窗外传来小鸟的叫声。
太阳落山了，天色渐渐暗了下来。
读句子，想象画面，再照样子写一写。
如果李明很着急，我会这样写……
观察下面生字，注意生字的结构。
我发现：有的字作为偏旁时，笔画的形态会发生变化
土：作偏旁，最后一笔，横变提
这样的字还有木、火等。
我发现：有的字作为偏旁时，笔顺也会发生变化。
车：作偏旁，第三笔是竖。
牛：作偏旁，第三笔是竖。
同学们，平时你们爱吃鱼吗？你们知道鲜美的鱼是从哪里来的吗？今天我们就来学习一首和渔民有关的古诗——《江上渔者》，一起走进诗人范仲淹笔下的江上画面。
江上渔者 [宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
往来人：指江上来来往往的人。但爱：指只喜爱。鲈鱼美：是指鲈鱼的味道鲜美。
君看一叶舟，出没风波里。
君：你。一叶舟：像一片叶子一样的小船。出没：是指一会儿出现、一会儿消失。
人们只想着鲈鱼的鲜美，却没看到什么？
渔民驾着小船在风浪中捕鱼的危险和辛苦。
诗人写这首诗想告诉我们什么？
要想到食物来之不易，体谅劳动者的辛苦。
读了这首诗，我们知道了鲜美的鱼背后藏着渔民的汗水和艰辛。以后我们吃食物时，要想到劳动者的辛苦，懂得珍惜粮食、尊重劳动者。生活中还有哪些食物也是劳动者辛苦换来的？
同学们，动画片是我们童年的好伙伴，你看过的动画片里，哪一部最让你难忘呢？今天咱们就来开展“推荐一部动画片”的口语交际活动，把你心中的“最佳动画片”分享给大家！
个人准备：请大家思考——这部动画片给你留下了怎样的印象？最吸引你的角色是谁？或者哪个故事片段让你印象最深？先自己梳理一下推荐的思路。
小组交流：在小组内轮流推荐，注意说话速度要适中，让同伴听清楚；同时认真倾听，了解同伴推荐的内容。
班级展示：每组推选一名代表上台推荐。我推荐的动画片是《哪吒闹海》，它给我留下的印象特别深。哪吒勇敢又正义，为了百姓对抗恶龙的片段特别精彩，大家一定要看看！
互动反馈：听完推荐后，其他同学可以提问或补充，推荐者进行回应。随后全班评选“最佳推荐员”，说说谁的推荐最能打动你。
方法总结1.说清动画片名称、讲出推荐理由（人物特点、精彩片段等）。2.说话要清晰，倾听要认真。
谁来给大家介绍一下李时珍？
李时珍（1518—1593），明代著名医药学家，湖北蕲春人。他自幼随父学医，发现古代医书多有谬误，便历时27年，跋山涉水、亲尝百草，搜集民间药方，最终编成《本草纲目》。这部巨著记载药物1892种，是中医药学的经典典籍，对后世医药学发展影响深远。
明代医药学家李时珍，因出身行医世家，立志行医救人。他行医时发现旧药物书有缺陷，便决心编写完善的药物书。他积累经验、四处采药，克服艰辛并请教众人，历时近三十年，多次修改，最终完成了《本草纲目》。
文中是怎样介绍李时珍的？
默读第2、3自然段，想一想：李时珍为什么要重新编写一部药物书？
他发现旧的药物书有不少缺点，认为病人吃错了药十分危险，于是决定重新编写一部完善的药物书。
自读第4自然段，为了编写新的药物书，李时珍都做了哪些准备工作？
积累经验、采药，拜访各类人并向他们学习。
勤奋刻苦：历时近三十年跋山涉水、亲尝百草，不怕辛苦坚持编写医书；
读完李时珍的故事，你觉得李时珍是个怎样的人？
严谨认真：发现古代医书有谬误，不盲从权威，坚持实地考察、验证真相；
坚持不懈：克服重重困难，始终不放弃目标，最终完成《本草纲目》这一巨著。