统编版（2024）二年级下册（2024）22 羿射九日完美版课件ppt

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）22 羿射九日完美版课件ppt，共41页。
一个太阳照耀着大地是什么情境？
如果天上有十个太阳，又会是怎样的情景？
羿，神话传说中五帝时期人物，嫦娥的丈夫。他擅长射箭，曾奉帝尧之命射下九日，诛杀恶兽，拯救黎民。人们尊称他为“大羿”。 
请同学们默读课文，一边读，一边圈画出生字。
射日 扶桑 值日 熔化 人类 神箭 翻山 跨过 搭箭 爆裂 乱窜 炎热 滋润 奔腾
shè sāng zhí rónɡ lèi
cuàn yán zī rùn ténɡ
j iàn fān kuà dā liè
射 桑 值 熔 类 箭 翻 跨 搭 裂 窜 炎 滋 润 腾
shè sāng zhí rónɡ lèi j iàn fān kuà
dā liè cuàn yán zī rùn ténɡ
炎：金文 （火堆），表示火焰绵延。本义是远古时代的先民焚山而猎。
同桌互相读课文，读不熟的地方多读几遍。
默读课文，做到不出声，不指读，说说课文讲了一件什么事。
想一想：故事的起因、经过和结果分别对应哪几个自然段？
默读课文第1自然段，哪些故事内容让你感到特别神奇？
在神话传说中，扶桑是太阳栖息的神树，而太阳是用乌鸦来搭载的。
很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。
十个太阳轮流值日，太神奇了。一边想象着一边试着读一读。
默读课文第2、3自然段，十个太阳同时出现在天空中，产生了什么后果？人们的生活是怎样的？边读边圈画关键词语。
可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
十个太阳的任性、无所谓。
十个太阳一齐出现时的威力
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
表现了十个太阳同时出现对大地万物的伤害，点明羿射九日的原因。
展开想象，大地还有哪些苦难的景象？
对比感受每天一个太阳值班和十日当空，人们的生活有什么区别。
一个太阳值班时，人们生活安居乐业
十日当空时，人们生活在灾难中
右部“寸”竖钩与点呼应。
左部“身”要写得稍窄，第六画撇不出头。
长横写长并向上倾斜，左竖短右竖长；“又”字部分横短撇长，捺画伸展。
“日”字头写扁，三横平行。
默读课文第4～7自然段，说一说：羿是怎么射日的？
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
羿不怕艰难险阻的精神。
同学们_____书包，_____座位，_____教室，_____学校，高高兴兴回家了。
放学铃响了，同学们是怎样离开教室回家呢？
仿照课文写一段有关动作描写的话。
被射中的太阳怎么样了？
那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
羿一口气射下了九个太阳，最后一个太阳有什么反应？
羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
羿不但本领高强，而且有勇有谋，一心为人们着想。
想一想：为什么羿留下了最后一个太阳？
天上只剩一个太阳后，大地又变成了什么样子？
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
滋润：含水分多，不干燥。
勃勃生机：形容生命力旺盛。
发挥想象，“勃勃生机”的大地还会有哪些景象？
学完课文，你觉得羿是一个什么样的人？
羿是一个无私奉献、敢于担当、处处为人类和大地万物着想的大英雄。
请你根据表格里的内容，讲一讲这个故事。
内部三横要连左不连右，间距均匀。
第二笔短横起笔与上面横的起笔处基本对齐。
第一笔横折的横稍向上斜。
竖弯钩起笔要高，下平钩向上。
第四画为提，斜度要大。
夸父逐日 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。